Maswali yasiyo ya moja kwa moja kwa Kiingereza yanaweza tu kuitwa hivyo rasmi. Zinahusiana kisarufi na kanuni za hotuba ya moja kwa moja, na huwasilisha tu yaliyomo asili ya ombi ndani yake. Muundo wa maswali unalingana na sentensi ya uthibitisho. Miundo kama hiyo hutumiwa katika hotuba isiyo ya moja kwa moja. Alama ya swali haijajumuishwa. Aina za vitenzi, viwakilishi, vivumishi na sehemu zingine za hotuba hubadilika kulingana na sheria sawa na za taarifa zisizo za moja kwa moja. Zingatia kanuni za jumla za elimu, pamoja na mifano ya matumizi.
Mifano ya vifungu vya maneno vya utangulizi vya kuunda swali lisilo la moja kwa moja
Muundo huu wa kisarufi hutumika zaidi kwa kusimulia tena, au kuuliza swali la adabu. Kuhusiana na hili, kuna orodha nzima ya vishazi vya utangulizi ambavyo vinaunda maswali yasiyo ya moja kwa moja.
Je, unaweza kuniambia? - Unaweza kuniambia?
Mifano:
Unaenda wapi?
Unaweza kuniambia unaenda wapi?
Unaenda wapi? Unaweza kuniambia unaenda wapi?
Kwanini msichana analia?
Unajua kwanini msichana analia?
Kwanini msichana analia? - Je! unajua kwa nini msichana analia?
Anaanza kufanya kazi lini?
Naweza kukuuliza atakapoanza kazi?
Itaanza kufanya kazi lini? - Je, ninaweza kukuuliza inaanza lini?
Sheria za jumla za kubadilisha maswali ya moja kwa moja kuwa maswali yasiyo ya moja kwa moja
Swali la moja kwa moja linahitaji kitenzi kisaidizi fanya, fanya, fanya, au neno moja kati ya swali la nani, nani, lipi, kwa nini, lini, ngapi, muda gani, kiasi gani. Indirect imejengwa tofauti. Haitumii vitenzi visaidizi. Maneno ya swali pia yanafuatiwa na mpangilio wa sentensi moja kwa moja. Kama hakuna, basi kiunganishi kama au kama ni kuletwa badala yake. Maswali ya moja kwa moja na yasiyo ya moja kwa moja yanamaanisha kufuata sheria za kuratibu nyakati wakati wa mabadiliko. Ili kujenga mwisho, sehemu ya kwanza ya sentensi imeanzishwa kwa vitenzi kama vile kuuliza, kushangaa, kuuliza, kutaka kujua na kadhalika.
Mifano:
Je, anaweza kuandika?
Aliuliza ikiwa anaweza kuandika.
Je, anaweza kuandika? - Aliuliza ikiwa angeweza kuandika.
Mvua inanyesha?
Aliuliza ikiwa mvua ilikuwa inanyesha.
Anaendamvua. - Aliuliza ikiwa mvua ilikuwa inanyesha.
Kituo cha basi kiko wapi?
Mvulana aliuliza kilipo kituo cha basi.
Kituo cha basi kiko wapi? - Jamaa huyo aliuliza kituo cha basi kilikuwa wapi.
Kwa muhtasari wa hayo hapo juu, tunaweza kutofautisha vipengele vitatu vifuatavyo vya kuunda swali lisilo la moja kwa moja:
- Kuwepo kwa kishazi cha utangulizi mwanzoni.
- Mpangilio wa maneno wa moja kwa moja kwa aina ya sentensi ya uthibitisho.
- Hakuna vitenzi visaidizi fanya, fanya, fanya.
Hebu tuzingatie mifano ya kubadilisha maswali ya jumla na maalum kuwa yasiyo ya moja kwa moja kando. Ya kwanza yanaletwa katika sentensi kwa viunganishi ikiwa au iwapo, ilhali ya pili yanahitaji neno la swali (kwa nini, wapi, vipi, lini, n.k.).
Badilisha maswali ya jumla na mbadala kuwa maswali yasiyo ya moja kwa moja
Maswali haya huundwa kwa kutumia kitenzi kisaidizi, ambacho kimewekwa mwanzoni mwa sentensi. Wanamaanisha jibu la "Ndiyo" au "Hapana". Ili kuyageuza kuwa maswali yasiyo ya moja kwa moja, kishazi cha utangulizi, ikiwa/iwe kiunganishi, mpangilio wa maneno wa moja kwa moja, na hakuna kitenzi kisaidizi kinatumika.
Mifano:
Je, una simu mahiri?
Aliniuliza kama nina simu mahiri.
Je, una simu mahiri? - Aliuliza ikiwa nina simu mahiri.
Je, ulikuja kwa basi?
Aliniuliza kama nimekuja kwa basi.
Je, ulikuja kwa basi? - Aliuliza ikiwa nilikuja kwa basi.
Je, umewahi kwenda Paris hapo awali?
Aliniuliza kama niliwahi kwenda Paris hapo awali.
Ulikuwa tayari kuingiaParis? - Aliuliza ikiwa niliwahi kwenda Paris hapo awali.
Ubadilishaji wa maswali ya dharula hadi maswali yasiyo ya moja kwa moja
Aina hii ya swali hubadilishwa kwa kutumia kishazi cha utangulizi, neno la swali na kuheshimu mpangilio wa maneno wa moja kwa moja katika sentensi.
Mifano:
"Ndugu yako ana umri gani?", aliuliza.
Aliuliza kaka yake ana umri gani.
“Kaka yako ana miaka mingapi? Aliuliza. - Aliuliza kaka yake alikuwa na umri gani.
"Tunaweza kupata kifungua kinywa lini?", aliuliza.
Aliuliza ni lini wangepata kifungua kinywa.
Aliuliza, "Ni lini tunaweza kupata kifungua kinywa?" - Aliuliza ni lini wangeweza kupata kifungua kinywa.
Joanne akamwambia Mary, “Mbona umechoka sana?”
Joanne alimuuliza Mary kwa nini alikuwa amechoka sana.
Joanna akamwambia Marie, "Mbona umechoka sana?" - Joan alimuuliza Marie kwa nini alikuwa amechoka sana.
Uratibu wa nyakati katika masuala yasiyo ya moja kwa moja
Kwa kuwa maswali yasiyo ya moja kwa moja yako katika asili ya simulizi au kusimuliwa tena, ikibidi, kanuni za kuratibu nyakati huzingatiwa, kama wakati wa kubadili hotuba isiyo ya moja kwa moja. Njia za ubadilishaji zilizoanzishwa kwa hili zinapaswa kufuatwa. Wanalala katika ukweli kwamba maswali yasiyo ya moja kwa moja yanaingizwa mara moja nyuma katika siku za nyuma katika sehemu ya pili ya muundo. Kwa mfano, katika sentensi zilizo na Sasa Rahisi / Inayoendelea / Kamili (Iliyopo Rahisi / Inayoendelea / Kamili) Iliyopita Rahisi / Inayoendelea / Kamili (Rahisi ya Zamani / Inayoendelea / Kamili) hutumiwa. Na katika kesi ya wakati uliopita, Ukamilifu wa Zamani unatumika katika sentensi isiyo ya moja kwa moja (iliyopitamuda uliokamilika). Katika hali za siku zijazo, tunatumia sheria za kutumia Future katika Zamani.
Mifano:
Akauliza, “Unatazama nini?”
Aliniuliza nilikuwa natazama nini.
Akauliza, "Unatazama nini?" - Aliuliza nilikuwa nikitazama nini.
Aliuliza, “Ulikuwa wapi jana usiku?”
Aliniuliza nilikuwa wapi jana usiku.
Aliuliza, "Ulikuwa wapi jana usiku?" - Aliuliza nilipokuwa jana usiku.
Maswali yasiyo ya moja kwa moja katika Kiingereza hupanua sana uwezekano wa mawasiliano, usemi wa mawazo na matumizi ya miundo ya kisarufi. Hufanya usemi kuwa wa heshima zaidi, na hufanya iwezekane kuelezea au kusimulia matukio kwa ukamilifu zaidi kwa jina la mtu mwenyewe au kwa mtu wa tatu.
