Hotuba ya moja kwa moja na isiyo ya moja kwa moja kwa Kiingereza imeunganishwa kwa usaidizi wa sheria zilizowekwa ambazo hazilingani na sheria za sarufi ya Kirusi. Ujuzi wa kanuni za kubadilisha usemi wa moja kwa moja kuwa usemi usio wa moja kwa moja ni muhimu ili kuelewa matamshi ya Kiingereza.
Hotuba ya moja kwa moja na isiyo ya moja kwa moja ni nini kwa Kiingereza
Hotuba ya Moja kwa Moja au Hotuba ya Moja kwa Moja - haya ni maneno ya mzungumzaji, yaliyowasilishwa bila kubadilika - kama yalivyosemwa. Inahitajika kuzingatia ukweli kwamba hotuba ya moja kwa moja kwa Kiingereza haijaundwa kwa mujibu wa sheria za uakifishaji wa lugha ya Kirusi.
Mfano:
- Msichana alisema, "Ninavutiwa na ua zuri". (Msichana alisema: "Ninapenda ua zuri.")
- "Navutiwa na ua zuri", alisema msichana mmoja. ("Ninavutiwa na ua zuri," msichana alisema.)
Hotuba Isiyo ya Moja kwa Moja/Iliyoripotiwa - haya pia ni maneno ya mzungumzaji, lakini yanawasilishwa kwa njia iliyorekebishwa - inayopitishwa katika mazungumzo na watu wengine. Tafsiri ya sentensi kutoka kwa hotuba ya moja kwa moja hadi isiyo ya moja kwa moja kwa Kiingereza hufanywakulingana na sheria fulani. Kama sheria, hotuba isiyo ya moja kwa moja ina kuu (maneno ya mwandishi) na vifungu vya chini (hotuba ya moja kwa moja ya mwandishi). Ikiwa kitenzi cha kifungu kikuu kinatumika katika wakati uliopo au ujao, basi katika kifungu kidogo unaweza kuweka wakati wowote unaofaa maana. Ikiwa kifungu kikuu kinatumia wakati uliopita, kanuni za kulinganisha za wakati hutumika.
Mfano:
- Msichana alisema, "Ninavutiwa na ua zuri". (Hotuba ya moja kwa moja)
- Msichana alisema kwamba alikuwa akivutiwa na ua zuri. (Hotuba isiyo ya moja kwa moja)
Hotuba ya moja kwa moja na isiyo ya moja kwa moja kwa Kiingereza inahusiana kwa karibu. Kwa hivyo, sheria za kubadilisha aina moja ya hotuba kuwa nyingine lazima isomewe na kila mtu ambaye anataka kujifunza misingi ya lugha kwa mawasiliano ya bure. Mazoezi ya hotuba ya moja kwa moja na isiyo ya moja kwa moja kwa Kiingereza yatakuwa kiigaji bora zaidi cha kukariri algoriti za kimsingi za kuunda sentensi kwa njia isiyo ya moja kwa moja.
Kubadilisha Saa za sasa za kikundi
Kutafsiri usemi wa moja kwa moja hadi usemi usio wa moja kwa moja kwa Kiingereza kwa sasa ni rahisi sana - badilisha tu nyakati za Kundi la Sasa na Kundi Lililopita:
Vitenzi katika Urahisi Sasa huchukua umbo Rahisi Iliyopita:
Jenny alisema, "Nawalisha ndege!". (Jenny alisema "I feed the birds"!)
Jenny alisema kuwa aliwalisha ndege hao. (Jenny alisema alikuwa akiwalisha ndege.)
Present Continuous inakuwa Zamani Endelevu:
Tom akajibu, "Jamanimama anaoka biskuti". (Tom alijibu: "Mama yangu anaoka biskuti.")
Tom alijibu kuwa mama yake alikuwa akioka biskuti. (Tom alijibu kuwa mama yake alioka biskuti.)
Miundo ya vitenzi kamili pia hubadilisha wakati kutoka sasa hadi uliopita:
Lily alisoma, "Bibi kizee amemwona paka wake asubuhi ya leo". (Lily alisoma: "Mwanamke mzee alimwona paka wake asubuhi ya leo.")
Lily alisoma kwamba yule mwanamke mzee alikuwa amemwona paka wake asubuhi hiyo. (Lily alisoma kwamba yule mwanamke mzee alimwona paka wake asubuhi ya leo.)
Present Perfect Continuous inakuwa Past Perfect Continuous:
Niligundua, "Umekuwa ukitazama filamu siku nzima". (Nilibainisha, "Unatazama filamu kutwa nzima.")
Niligundua kuwa alikuwa akitazama filamu siku nzima. (Nilibaini kuwa yeye hutazama filamu kutwa nzima.)
Badilisha nyakati za kikundi Zilizopita
Iwapo unahitaji kutafsiri hotuba ya moja kwa moja katika hotuba isiyo ya moja kwa moja ukitumia wakati wa Kiingereza wa kundi la Zamani, itabidi ukumbuke sheria ngumu zaidi. Nyakati zilizopita hubadilishwa kama ifuatavyo:
| Muda wa Kuzungumza Moja kwa Moja | Muda katika Hotuba Iliyoripotiwa |
|
Rahisi Zamani: Din alisema, "Tulicheza besiboli kwenye uwanja wa nyuma". (Dean alisema, "Tulicheza besiboli kwenye uwanja wa nyuma.") |
Kamili Kamili: Din alisema kuwa walikuwa wamecheza besiboli nyuma ya nyumba. (Dean alisemakucheza besiboli kwenye uwanja wa nyuma.) |
|
Iliyopita Inayoendelea: Ann aligundua, "Nilikuwa nikitembea". (Anne alibainisha "Nilikuwa nikitembea") |
Nyendelezo Iliyopita Kamili: Ann aligundua kuwa amekuwa akitembea. (Ann alibaini kuwa alikuwa akitembea.) |
|
Kamili Kamili: Janny akajibu, "Nilikuwa nimemaliza masuala yangu yote ya kushinikiza hadi saa 3". (Jenny alijibu, "Nimemaliza kazi yangu yote ya dharura kufikia saa 3.") |
Kamili Kamili: Janny akajibu kuwa alikuwa amemaliza mambo yake yote ya kushinikiza ifikapo saa 3. (Jenny alijibu kuwa alikuwa amemaliza shughuli zake zote za dharura ifikapo saa 3 kamili.) |
|
Nyendelezo Iliyopita Kamili: Nelly alisema, "Nilikuwa nimeosha vyombo kwa saa 2". (Nellie alisema "Nimekuwa nikiosha vyombo kwa saa 2".) |
Nyendelezo Iliyopita Kamili: Nelly alisema kuwa alikuwa akiosha vyombo kwa saa 2. (Nellie alisema aliosha vyombo kwa saa 2.) |
Kubadilisha nyakati zijazo
Wakati wa kufanya kazi na usemi wa moja kwa moja na usio wa moja kwa moja katika Kiingereza, nyakati zijazo hubadilishwa kwa kubadilisha mapenzi na ingekuwa, yaani, Vitenzi vya Wakati Ujao hubadilishwa na umbo la Wakati Ujao-katika-Past.
Mfano:
- Kijana akasema, "Nitaenda matembezi kesho". (Mvulana akasema, "Nitaenda matembezi kesho.")
- Kijana alisema hivyoangeenda matembezi siku iliyofuata. (Mvulana alisema kwamba ataenda matembezi kesho.)
Sentensi za kuuliza
Ili kufanya kazi na sentensi za kuuliza katika hotuba ya moja kwa moja na isiyo ya moja kwa moja kwa Kiingereza, sheria zifuatazo zimetolewa:
1. Wakati wa kutafsiri sentensi ya kuuliza kwa fomu isiyo ya moja kwa moja, mpangilio wa maneno wa moja kwa moja huwekwa:
Mfano:
- Aliuliza, "Je, unaona mabadiliko?" (Aliuliza, "Je, unaona mabadiliko"?)
- Alinipaka maji ikiwa niliona mabadiliko. (Aliniuliza ikiwa niliona mabadiliko.)
2. Maswali ya jumla na mbadala huanza na vyama vya wafanyakazi ikiwa (kwa hotuba ya mazungumzo) na kama (kwa toleo rasmi):
Mifano:
- Andrew aliuliza, "Je, ulifika kwa basi?" (Andrew aliuliza "umekuja kwa basi"?)
- Andrew alimuuliza kama alikuwa amefika kwa basi. (Andrew aliuliza kama alikuwa amefika kwa basi.)
- Mark aliuliza, "Je, unapendelea chai ya kijani au nyeusi?" (Mark aliuliza: "Je, unapendelea chai ya kijani au nyeusi"?)
- Mark aliuliza kama anapendelea chai ya kijani au nyeusi. (Mark aliuliza kama anapendelea chai ya kijani au nyeusi.)
3. Kitenzi uliza katika swali kuu kinaweza kubadilishwa na vitenzi sawa:
Mfano:
- Jane alimuuliza Lily, "Unapendelea kuishi wapi?"
- Jane alitaka kujua, mahali ambapo Lily anapendelea kuishi.
4. Uthibitisho ndio na kanusho hapana katika kifungusentensi za usemi zisizo za moja kwa moja zimeachwa:
Mifano:
- Wakajibu, "Ndiyo, tunafanya mazoezi haya". (Walijibu, "Ndiyo, tunafanya mazoezi haya.")
- Walijibu kuwa walikuwa wanafanya hayo mazoezi. (Walisema wanafanya mazoezi haya.)
- Lucy akajibu, "Hapana, sitakuja". (Lucy alijibu, "Sitakuja.")
- Lucy alijibu kuwa hatakuja. (Lucy alijibu kwamba hatakuja.)
5. Ikiwa maneno ya kuuliza yanatumiwa katika hotuba ya moja kwa moja, maneno haya pia huhifadhiwa katika kifungu kidogo cha chini cha moja kwa moja:
Mifano:
- Alishangaa, "Unataka kufanya nini?" (Aliuliza: "Unataka kufanya nini"?")
- Alijiuliza anataka kufanya nini. (Alimuuliza anataka kufanya nini.)
- Nelly akaniuliza, "Mbona umekaa hapo?" (Nellie aliniuliza "mbona umekaa hapa"?)
- Nelly aliniuliza kwanini nimekaa pale. (Nellie aliniuliza kwa nini nimekaa hapa.)
Motisha
Wakati wa kubadilisha sentensi zinazohamasisha hadi umbo lisilo la moja kwa moja, kitenzi hubadilishwa na kiima. Sentensi kuu ya Hotuba Iliyoripotiwa hutumia vitenzi ruhusu ("ruhusu"), uliza ("uliza"), sema ("agiza"), agiza ("agiza") na vingine.
Haitumiki kuunda umbo hasi.
Mifano:
- David akaruhusu, "Chukua tamu hiiperemende!" (David aliruhusu: "Chukua peremende hii tamu"!)
- David alimruhusu kuchukua pipi hiyo tamu. (David wacha nichukue pipi hii tamu.)
- Thomas alionya, "Usiliguse ua hili!" (Thomas alinionya, “Usiliguse ua hilo”!)
- Thomas alinionya nisiliguse ua hilo. (Thomas alinionya nisiliguse ua hili.)
Ikiwa muktadha haubainishi mzungumzaji wa moja kwa moja, Passive Voice hutumika kutafsiri sentensi hiyo katika muundo wa amri.
Mfano:
- Nicky, nipe maziwa tafadhali! (Nikki, nipe maziwa tafadhali!)
- Nicky aliambiwa atoe maziwa. (Nikki aliombwa maziwa.)
Katika kesi ya sentensi na "Hebu …" mpito hadi usemi wa moja kwa moja unafanywa kwa kutumia kiima au umbo la kitenzi chenye tamati -ing.
Sentensi zinazoanza na "Hebu…" hubadilishwa kuwa hotuba isiyo ya moja kwa moja kwa kutumia michanganyiko miwili:
- kitenzi kinapendekeza + kiunganishi ambacho + inapaswa;
- pendekeza umbo la kitenzi + kitenzi chenye kumalizia.
Mifano:
- Akasema, "Wacha nitatue tatizo hili." (Akasema, “Hebu nitatue tatizo hili.”)
- Alijitolea kutatua tatizo hilo. Alipendekeza kutatua shida hiyo. (Alijitolea kutatua tatizo hili).
- Nelly alisema, "Hebu tufanye kazi ya nyumbani!" (Nellie alisema "Tufanye kazi zetu za nyumbani"!)
- Nelly alipendekeza tufanye kazi ya nyumbani. Nelly alipendekeza kufanya kazi ya nyumbani.(Nellie alipendekeza kufanya kazi yake ya nyumbani).
Vitenzi vya mtindo
Wakati wa kutafsiri hotuba ya moja kwa moja katika umbo lisilo la moja kwa moja, vitenzi modali pia hupitia mabadiliko.
| Kitenzi cha muundo katika Usemi wa Moja kwa Moja | Kitenzi cha muundo katika Hotuba Iliyoripotiwa |
|
huenda James aligundua, "Huenda theluji". (James alisema "Huenda theluji".) |
inaweza James aligundua kuwa kunaweza kuwa na theluji. (James aligundua kuwa kuna theluji.) |
|
inaweza Tony alisema, "Naweza kukimbia haraka". (Tony alisema "Naweza kukimbia haraka".) |
inaweza Tony alisema kuwa anaweza kukimbia haraka. (Tony alisema anaweza kukimbia haraka.) |
|
lazima Bill alisema, "Lazima uwaonyeshe masharti ya mkataba." (Mswada ulisema, "Lazima uwaonyeshe masharti ya mkataba.") |
ilibidi Bill alisema kwamba tulilazimika kuwaonyesha masharti ya mkataba. (Mswada ulisema tuwaonyeshe masharti ya mkataba.) |
|
lazima Billy akajibu, "Lazima niende shule". (Billy alijibu "Lazima niende shule".) |
ilibidi Billy alijibu kwamba lazima aende shule. (Billy alijibu kwamba lazima aende shule.) |
Pia kuna vitenzi modal ambavyo, wakati wa kutafsiri sentensi katika umbo lisilo la moja kwa moja, havifanyi.kubadilisha muonekano wao. Hivi ni pamoja na vitenzi ambavyo, ingefaa, ingefaa, ingeweza, na inaweza.
Mfano:
- Dorothy alisema, "Unapaswa kujifunza hesabu nami". (Dorothy alisema, "Unapaswa kufundisha hisabati pamoja nami.")
- Dorothy alisema kwamba ninapaswa kujifunza hesabu pamoja naye. (Dorothy alisema nifundishe naye hesabu.)
Viashirio vya wakati na mahali
Viashiria vya wakati na mahali katika sentensi za usemi wa moja kwa moja na usio wa moja kwa moja katika Kiingereza haziungani kila wakati. Kubadilisha viashiria vile lazima kukariri. Jedwali linaonyesha baadhi ya maneno ambayo hubadilishwa wakati wa kubadilisha kutoka kwa hotuba ya moja kwa moja hadi hotuba isiyo ya moja kwa moja.
| Hotuba ya moja kwa moja | Hotuba isiyo ya moja kwa moja |
| Jana |
Siku moja kabla Siku iliyotangulia |
| Sasa |
Kisha Wakati huo |
| Leo | Siku hiyo |
| kesho |
Siku iliyofuata Siku iliyofuata |
| Wiki iliyopita |
Wiki moja kabla Wiki iliyotangulia |
| Wiki hii | Wiki hiyo |
| Wiki ijayo | Wiki iliyofuata |
| Hapa | Kuna |
| Hii/Hizi | Hiyo/ Wale |
Mifano:
- Andrew alisema, "Tulikutana na Tom jana na alifurahi kutuona". (Andrew alisema, "Tulikutana na Tom jana na alifurahi kutuona.")
- Andrew alisema kuwa walikutana na Tom siku iliyotangulia na alikuwa amefurahi kuwaona. (Andrew alisema walikutana na Tom jana na alifurahi kuwaona.)
- Msichana alisema, "Nataka ice-cream hii". (Msichana akasema, "Nataka ice cream hii.")
- Msichana alisema kuwa alitaka ice-cream hiyo. (Msichana alisema anataka aiskrimu hii.)
Sheria za Kusema na Kusema
Kitenzi cha kusema, kinachotumiwa katika hotuba ya moja kwa moja, huenda kikabaki bila kubadilika wakati sentensi inabadilika na kuwa umbo lisilo la moja kwa moja, au inaweza kubadilishwa na kitenzi cha kusema. Ikiwa hotuba isiyo ya moja kwa moja haitaji mtu ambaye hotuba ya moja kwa moja ilielekezwa kwake, kitenzi husema kinatumiwa. Ikiwa kutajwa kunapatikana, mahali pa kusema huchukuliwa na kitenzi cha kusema.
Mfano:
- Baba yangu alisema, "Unaweza kwenda matembezini na mbwa wako". (Baba yangu alisema, "Unaweza kwenda nje na mbwa wako.")
- Baba yangu alisema ningeweza kutembea na mbwa wangu. (Baba yangu alisema naweza kutembea na mbwa wangu.)
- Baba yangu aliniambia kuwa naweza kutembea na mbwa wangu. (Baba yangu aliniambia kuwa naweza kutembea na mbwa wangu.)
