Ni jambo gani la kwanza linalokuja akilini unapotaja kujifunza lugha? Labda turtles nne, ambayo kila kitu hutegemea: sarufi, hotuba ya mazungumzo, msamiati na ufahamu wa kusikiliza. Mada ya leo - mpangilio wa maneno katika sentensi ya Kiingereza - inarejelea mawili kati yao mara moja. Bila ujuzi wa eneo la maneno, haiwezekani kwamba utaweza kuandika au kusema kitu kwa usahihi. Bila kuzidisha, mtu anaweza kuita ujuzi wa mada hii "mifupa" ya lugha. Kuelewa kinachofuata na kinachofuata, unaweza kubadilisha kwa urahisi na kwa urahisi maneno yanayohitajika katika mpangilio fulani, ukiyabadilisha kulingana na matakwa yako.
Unapaswa kukumbuka nini kila wakati?
Katika Kiingereza, kama ilivyo kwa lugha nyingine yoyote, kuna washiriki wakuu wa sentensi na wale wadogo. Kila moja ya kategoria hizi ina sheria zake. Jambo la kwanza kukumbuka ni kwamba mpangilio wa maneno ya Kiingereza haufanani na Kirusi. Watu wengi wanaoanza kujifunza lugha hutoa kiasi kidogo cha ujuzi wao kwa usahihi kwa kuunda sentensi isiyo sahihi.
Unapowasiliana na wenzi wenye uzoefu zaidi auwazungumzaji wa kiasili wanaweza kuingia katika hali zisizo za kawaida. Kwa mfano, maneno "Julia huenda dukani" kwa Kirusi yanaweza kusikika kama "Julia huenda dukani." Hakuna kitu cha jinai katika mabadiliko kama haya ya maneno, na maana haibadilika hata kidogo, lakini ikiwa tunatafsiri sentensi hizi kwa Kiingereza, tunapata: "Julia anaenda dukani" (chaguo la kwanza) na "Duka ni. kwenda kwa Julia" (chaguo la pili). Ikiwa mtu anayejua Kiingereza atasikia mfano wa mwisho katika mazungumzo, bora atacheka, na mbaya zaidi atageuza kidole chake kwenye hekalu lake: "Imeonekana wapi kwamba maduka yanaenda Yule?"
Kutokana na mfano huu, tunaweza kuhitimisha kuwa mpangilio wa maneno katika sentensi ya Kiingereza ni thabiti. Sheria kuhusu "mabadiliko ya masharti na jumla ya mara kwa mara" haifanyi kazi hapa. Kwa sababu ya ukweli kwamba Kiingereza haina mwisho, maana ya neno wakati mwingine inaweza kueleweka tu kwa nafasi yake katika sentensi. Mfano wenye neno jina (jina / jina):
- Jina lako nani? - Jina lako nani? Kiuhalisia - jina lako ni nani?
- Unataja mboga zote unazopenda. - Unataja mboga zote unazopenda.
Usisahau kamwe kuwa mpangilio sahihi wa maneno katika sentensi ya Kiingereza ni muhimu sana. Na kutozingatiwa kwake kunaweza kubadilisha kwa kiasi kikubwa maana ya maneno.
Sheria za kimsingi za mpangilio wa maneno katika sentensi ya Kiingereza
Mpangilio rahisi zaidi wa sentensi za Kiingereza unaonekana kama hii: Mada + Predicate + Object + Adverb.
Kama ilivyosemwa hapo awali -mpangilio wa maneno hauwezi kubadilishwa.
Somo - mmoja wa washiriki wakuu wawili wa sentensi, anayejibu maswali nani? na inaashiria kitu au mtu.
Kihusishi ni mshiriki mkuu wa pili wa sentensi. Inaashiria kitendo ambacho sentensi inazungumza. Katika sentensi za Kiingereza, prediketo iko kila wakati, tofauti na Kirusi. Mara nyingi inaweza kuelezwa kwa kitenzi kuwa, ambacho wanafunzi wengi husahau kutokana na kutokuwepo katika sarufi yao asilia.
- Mimi ni rafiki. - Mimi ni rafiki.
- Mvua inanyesha sasa. - Mvua inanyesha sasa.
Ziada inarejelea washiriki wa pili wa sentensi, inaashiria kitu ambacho kitendo cha kiima hutekelezwa, na kujibu maswali ya kesi zisizo za moja kwa moja.
Hali ni mwanachama mwingine mdogo wa sentensi. Inaweza kuashiria hatua au sababu yake, zinaonyesha wakati na eneo. Hali kama vile kesho, jana, kwa sasa + hali za mahali zinaweza kutokea mwanzoni mwa sentensi mbele ya mhusika.
Kulingana na mpango uliowasilishwa hapo juu, sentensi rahisi zaidi za uthibitisho za lugha ya Kiingereza zimeundwa. Hii hapa baadhi ya mifano:
- Nilikutana naye kwenye bustani. - Nilikutana naye kwenye bustani.
- Anamsaidia kwa raha. - Anamsaidia kwa raha.
- Sina wakati kwa sasa. - Sasa sina wakati wowote.
Mpangilio wa maneno katika sentensi ya kuuliza ya Kiingereza
Kwa kuzama kidogo katika kujifunza Kiingereza, unaweza kuonakwamba ujenzi wa kuhoji ndani yake una idadi ya tofauti kubwa (kutoka kwa Slavic ya kawaida). Ikiwa kwa Kirusi unaweza kuuliza kwa kubadilisha tu lafudhi au kuweka ishara inayofaa mwishoni mwa kifungu, basi hii haitafanya kazi hapa - unahitaji kujenga tena sentensi. Kuna aina tano tofauti za maswali, na kila moja ina mpangilio tofauti wa maneno ambao unahitaji kujua.
Ni nini hudumisha kila kitu?
Swali la jumla ni msingi wa mambo ya msingi. Aina hii ndiyo rahisi zaidi - unahitaji tu kufanya ubadilishaji kidogo wa maneno katika sentensi na kuweka mahali pa kwanza kitenzi kisaidizi au modal ambacho kitaonyesha wakati na mtu. Mpango ni kama ifuatavyo: Kitenzi kisaidizi + somo + kihusishi + kitu?
- Je, unatazama TV? - Je, unatazama TV?
- Je, unaweza kunisaidia? - Unaweza kunisaidia?
Maswali maalum
Kwa Kiingereza, mpangilio wa maneno katika sentensi ya kuuliza maswali ya aina hii kiutendaji hautofautiani na ile ya jumla, unahitaji tu kuongeza neno fulani mwanzoni. Ni nini? Maswali kama haya yanaweza kuzingatiwa kuwa maalum zaidi, yanamwezesha mtu kupata habari zaidi ya kweli. Kuna maneno sita ya msingi ya swali kwa jumla:
- Nini (nini)? - kufafanua somo;
- Wapi? - kujua mahali;
- Kwa nini (kwanini)? - kuamua sababu;
- Vipi? - kuelewa njia;
- Kipi (kipi)? - tambua mtu mahususi kutoka kadhaa;
- Lini (lini)? - uliza kuhusu wakati.
Maswali kama haya yana muundo ufuatao: Neno maalum + OB (swali la jumla)?
- Unafanya nini? - Unafanya nini?
- Simu yangu nimeiacha wapi? - Niliacha simu yangu wapi?
Kama unavyoona, swali la jumla ni msingi wa zile zinazofuata, kwa hivyo muda zaidi unapaswa kutengwa kwa utafiti wake. Mazoezi ya kupanga maneno ya sentensi ni ya kawaida kwa Kiingereza, kwa hivyo kupata yao ya kufanya mazoezi ni rahisi. Ni lazima ikumbukwe kwamba wakati huu hauwezi kupuuzwa, kwa sababu unaweza kusahau tu maelezo yote na hila. Kwa ung'arishaji mara kwa mara, maelezo yaliyosomwa yatakuwa "asili", na mpangilio wa maneno katika sentensi ya Kiingereza utatolewa kiotomatiki na ubongo.
Vipengele vya swali kwa mhusika
Mara nyingi aina hii ya "kufunga" kwa maswali maalum, na kitendo hiki ni cha kimantiki kabisa. Katika nafasi ya kwanza inakuja neno maalum Nini?, ambayo hutumiwa wakati wa kuzungumza juu ya kitu, au Nani?, Wakati wa kuzungumza juu ya mtu aliye hai. Madhumuni ya swali kama hilo ni kujua lengo la mazungumzo. Ina mpangilio ufuatao: Kichwa kinachoonyeshwa kwa maneno ya swali Nini na Nani + kihusishi + kitu + hali?
- Nani atakuja kwenye darasa lako? - Nani atakuja darasani kwako?
- Ni nini kinakukera? - Ni nini kinakukera?
Jambo kuu la kukumbuka kuhusu swali hili ni kwamba lina muundo sawa na sentensi ya kawaida, badala yake mada hubadilishwa na viwakilishi maalum.
Maswali mbadala na ya mseto
Aina ya nne ya sentensi ya kuhoji ni mbadala. Kama unavyoweza kukisia, inampa mtu anayehojiwa chaguo. Kwa hivyo, bila shaka itakuwa na neno "au" (au).
Aina ya tano ya maswali ya mwisho - isiyojumuisha. Pia huitwa - "tailed". Wana muundo mwishoni ambao hutafsiri kama "sio." Sehemu ya kwanza ya sentensi inabaki kutangaza bila mabadiliko, na kwa pili, neno la msaidizi la wakati unaofaa na kwa namna fulani limeandikwa. Ikiwa kulikuwa na uthibitisho katika kishazi asili, basi kutakuwa na ukanusho katika "mkia", na kinyume chake.
Aina hizi za sentensi za kuulizia hazina muundo mmoja thabiti. Kwa nini? Kwa mfano, swali mbadala linaweza kufungwa kwa mwanachama yeyote wa sentensi, na kila chaguo kama hilo litakuwa na aina yake ya mpango. Akizungumza juu ya kutenganisha sentensi, hawana tofauti yoyote maalum kutoka kwa maneno ya kawaida ambayo yalichambuliwa mwanzoni mwa makala, jambo kuu si kusahau kuhusu "mkia".
- Ni vigumu kukuelewa, sivyo? - Ni vigumu kukuelewa, sivyo?
- Yeye hafanyi kazi zake za nyumbani, sivyo? - Yeye hafanyi kazi zake za nyumbani, sivyo?
- Je, fulana uliyonunua ni ya kijani au ya waridi? - Je, T-shati uliyonunua ni ya kijani au ya waridi?
- Je tunasoma au kusikiliza? - Je, tunasoma au kusikiliza?
Je, ninawezaje kurekebisha matokeo?
Bila shaka, ili upate mafunzo yenye tija unahitaji kutendamazoezi ya mpangilio wa maneno katika sentensi za Kiingereza. Katika hatua ya awali, matunda zaidi yatakuwa kazi kulingana na mpango "utekelezaji wa kujitegemea + uhakikisho na mwalimu." Jaribu kutafsiri sentensi kwa kutumia mifano ya vishazi hapo juu. Hapo awali, kwa kutumia michoro.
Kwa uigaji bora zaidi wa nyenzo, unaweza kujaribu kutafsiri vifungu vinavyojulikana zaidi katika lugha ya kila siku hadi Kiingereza kwa kutumia ruwaza ambazo tayari zimekariri. Kwa hivyo, kuna kuzama kwa sehemu katika mazingira ya lugha. Kujilazimisha kufikiria katika lugha ya kigeni ndio ufunguo wa kujifunza kwa mafanikio.
Kujifunza mpangilio wa maneno katika sentensi ya Kiingereza inaweza kuwa uzi mzuri na dhabiti ambao unaweza kupachika shanga za maarifa mapya.
