Baadhi ya michanganyiko ya maneno na vishazi humaanisha kitu tofauti kabisa na kile ambacho kinaweza kutokana na kuongezwa kwa maneno yaliyotumiwa. Kwa nini sentensi moja na ile ile yaweza kueleweka kwa njia tofauti ikiwa mkazo wa kisemantiki umepangwa upya kutoka kwa neno moja hadi jingine? Ikiwa sentensi iko katika muktadha, basi maneno yanayozunguka kawaida hutoa ufafanuzi ambao husaidia kutofanya makosa. Lakini wakati mwingine ni vigumu sana kuteka hitimisho sahihi. Kwa kuongeza, inachanganya sana mtazamo wa habari, kwa sababu inachukua jitihada nyingi kuweka vipande vya sentensi na misemo. Kwa kuzingatia matatizo ya maelezo na utambuzi, ni muhimu kutenganisha mgawanyiko wa kisintaksia na halisi wa sentensi.
Ikiwa hauelewi mara moja ni mjumbe gani wa sentensi ndiye mkuu na yupi anayetegemewa, na mzungumzaji anatoa kauli gani kulingana na ukweli unaojulikana, na kile anachotaka kuwasilisha kama habari ya kipekee, hautaweza. pata usomaji mzuri, hakuna mazungumzo ya maana na mpatanishi. Kwa hivyo, wakati wa kuwasilisha, ni bora kuratibu maneno yako na sheria kadhaa na kanuni zilizowekwa asili katika lugha inayotumiwa. Kubishana kinyume chakemwelekeo, mchakato wa unyambulishaji utakuwa rahisi ikiwa utafahamu kanuni za uundaji wa kimantiki wa sentensi na matumizi ya kawaida zaidi.
Sintaksia na semantiki
Inaweza kusemwa kuwa mgawanyo halisi wa sentensi ni miunganisho ya kimantiki na lafudhi, au tuseme, maelezo au ugunduzi wao. Kutoelewana mara nyingi hutokea wakati wa kuwasiliana hata katika lugha ya asili, na linapokuja suala la uendeshaji wa lugha ya kigeni, ni muhimu, pamoja na matatizo ya kawaida, kuzingatia tofauti katika utamaduni. Katika lugha tofauti, mpangilio huu au ule wa maneno kawaida hutawala, na mgawanyo halisi wa sentensi unapaswa kuzingatia sifa za kitamaduni.
Ikiwa unafikiri katika kategoria pana, lugha zote zinaweza kugawanywa katika vikundi viwili: sintetiki na uchanganuzi. Katika lugha za syntetisk, sehemu nyingi za hotuba zina maumbo kadhaa ya maneno ambayo yanaonyesha sifa za mtu binafsi za kitu, jambo au kitendo kuhusiana na kile kinachotokea. Kwa nomino, hizi ni, kwa mfano, maana za jinsia, mtu, idadi, na kesi; kwa vitenzi, viashirio hivyo ni nyakati, mteremko, mwelekeo, mnyambuliko, ukamilifu, n.k. Kila neno lina tamati au kiambishi tamati (na wakati mwingine hata mabadiliko katika mzizi) yanayolingana na kazi inayofanywa, ambayo inaruhusu mofimu kujibu kwa uangalifu mabadiliko ya hali ya hewa. katika sentensi. Lugha ya Kirusi ni ya kubuni, kwa kuwa mantiki na sintaksia ya vishazi vilivyomo kwa kiasi kikubwa inategemea kubadilika kwa mofimu, na michanganyiko inawezekana kwa mpangilio wowote kabisa.
Pia kuna lugha zilizotengwa, ambapo kila neno linalingananamna moja tu, na maana ya taarifa inaweza tu kuwasilishwa kwa njia ya kueleza utamkaji halisi wa sentensi kama mchanganyiko sahihi na mfuatano wa maneno. Ikiwa unapanga upya sehemu za sentensi, maana inaweza kubadilika sana, kwa sababu uhusiano wa moja kwa moja kati ya vipengele utavunjika. Katika lugha za uchambuzi, sehemu za hotuba zinaweza kuwa na aina za maneno, lakini idadi yao, kama sheria, ni ya chini sana kuliko ile ya syntetisk. Hapa kuna maelewano kati ya kutobadilika kwa maneno, mpangilio wa maneno usiobadilika na unyumbulifu, uhamaji, kutafakari kwa pande zote.
Neno - Fungu - Sentensi - Maandishi - Utamaduni
Mgawanyiko halisi na wa kisarufi wa sentensi unamaanisha kwamba katika mazoezi lugha ina pande mbili - kwanza, mzigo wa kisemantiki, yaani, muundo wa kimantiki, na pili, onyesho halisi, yaani, muundo wa kisintaksia. Hii inatumika sawa kwa vipengele vya viwango tofauti - kwa maneno binafsi, misemo, misemo, sentensi, muktadha wa sentensi, kwa maandishi kwa ujumla na kwa muktadha wake. Ya umuhimu mkubwa ni mzigo wa semantic - kwa maana ni dhahiri kwamba, kwa kiasi kikubwa, hii ndiyo madhumuni pekee ya lugha. Hata hivyo, ramani halisi haiwezi kuwepo tofauti, kwa kuwa, kwa upande wake, madhumuni yake pekee ni kuhakikisha uhamisho sahihi na usio na utata wa mzigo wa semantic. Mfano maarufu zaidi? "Utekelezaji hauwezi kusamehewa." Kwa Kiingereza, inaweza kuonekana kama hii: "Utekelezaji haukubaliki basi uondoaji" ("Utekelezaji, haukubaliki kisha uondoaji", "Utekelezaji haukubaliki basi, uondoaji"). Kwa hakikuelewa dalili hii, ni muhimu kubainisha ikiwa washiriki halisi ni kundi la "kutekeleza", "hawezi kusamehewa" au "haiwezi kutekelezwa", kikundi cha "msamaha".
Katika hali hii, haiwezekani kuhitimisha bila viashirio vya kisintaksia vya hilo - yaani, bila koma au alama yoyote ya uakifishaji. Hii ni kweli kwa mpangilio wa maneno uliopo, hata hivyo, ikiwa sentensi inaonekana kama "haiwezekani kusamehe", hitimisho linalolingana linaweza kutolewa kulingana na eneo lao. Kisha "kutekeleza" itakuwa dalili ya moja kwa moja, na "haiwezekani kusamehe" - kauli tofauti, kwa sababu utata wa nafasi ya neno "haiwezekani" ingetoweka.
Mandhari, kaulimbiu na vitengo vya matamshi
Mgawanyiko halisi wa sentensi unahusisha mgawanyo wa muundo wa kisintaksia katika viambajengo vya kimantiki. Wanaweza kuwa washiriki wa sentensi, au vipashio vya maneno ambavyo vimeunganishwa kwa karibu katika maana. Masharti kama vile mada, rheme, na kitengo cha utamshi hutumiwa kwa kawaida kuelezea njia za uwasilishaji halisi wa sentensi. Mada tayari ni habari inayojulikana, au sehemu ya usuli ya ujumbe. Rhemu ni sehemu inayosisitizwa. Ina taarifa muhimu kimsingi, bila ambayo pendekezo bila kupoteza madhumuni yake. Katika Kirusi, rheme kawaida hupatikana mwishoni mwa sentensi. Ingawa sio wazi, kwa kweli, rheme inaweza kupatikana popote. Walakini, wakati rhemu iko, kwa mfano, mwanzoni mwa sentensi, vishazi vilivyo karibu kawaida huwa na kimtindo au.rejeleo la kisemantiki kwake.
Ufafanuzi sahihi wa mada na rhemu husaidia kuelewa kiini cha maandishi. Vitengo vya mgawanyiko ni maneno, au misemo isiyoweza kugawanyika katika maana. Vipengele vinavyokamilisha picha na maelezo. Utambuzi wao ni muhimu ili kutambua maandishi si neno kwa neno, lakini kupitia michanganyiko ya kimantiki.
"Kitu cha mantiki" na kipengee cha "mantiki"
Kila mara kuna kikundi cha somo na kikundi cha kiima katika sentensi. Kikundi cha somo hufafanua ni nani hufanya kitendo, au ambaye kihusishi kinaeleza (ikiwa kiima kinaonyesha hali). Kundi la kiima husema mhusika anafanya nini, au hufichua asili yake kwa njia moja au nyingine. Pia kuna nyongeza ambayo imeshikamana na kiima - inaonyesha kitu au kitu kilicho hai, ambacho kitendo cha somo hupita. Kwa kuongezea, sio rahisi kila wakati kujua mada ni nini na kijalizo ni nini. Somo katika sauti ya passiv ni kitu cha kimantiki - yaani, kitu ambacho kitendo kinafanywa. Na kuongeza inachukua fomu ya wakala wa mantiki - yaani, yule anayefanya hatua. Mgawanyo halisi wa sentensi katika Kiingereza unaangazia vigezo vitatu ambavyo unaweza kuhakikisha kuwa kuna somo na kwamba kuna kitu. Kwanza, mhusika hukubaliana kila wakati na kitenzi kibinafsi na nambari. Pili, kama sheria, huchukua nafasi kabla ya kitenzi, na kitu - baada ya. Tatu, inabeba dhima ya kimaana ya somo. Lakini ikiwa ukweli unapingana na mojawapo ya vigezo hivi,basi, kwanza kabisa, uthabiti na kikundi cha vitenzi huzingatiwa. Katika kesi hii, kitu kinaitwa somo la "mantiki", na somo, kwa mtiririko huo, "kitu cha mantiki".
Mizozo juu ya muundo wa kikundi cha kiima
Pia, mgawanyiko halisi wa sentensi huibua mizozo mingi juu ya kile kinachochukuliwa kuwa kikundi cha kiima - kitenzi chenyewe, au kitenzi na nyongeza zake zinazohusiana. Hii ni ngumu na ukweli kwamba wakati mwingine hakuna mpaka wazi kati yao. Katika isimu ya kisasa, inakubalika kwa ujumla kuwa kiima, kulingana na mpangilio wa kisarufi wa sentensi, ni kitenzi kikuu chenyewe, au kitenzi chenyewe chenye vitenzi visaidizi na modal (vitenzi vya modali na visaidizi), au kitenzi cha kuunganisha na kitenzi. sehemu ya kawaida ya kihusishi cha ambatani, na iliyosalia haijajumuishwa kwenye kikundi.
Mageuzi, nahau na ugeuzaji kama nahau
Wazo ambalo kauli yetu inapaswa kuwasilisha daima hujikita katika hatua fulani. Mgawanyo halisi wa sentensi umeundwa ili kutambua kwamba hatua hii ni kilele na umakini unapaswa kuzingatiwa juu yake. Ikiwa msisitizo si sahihi, kutoelewana au kutoelewa wazo kunaweza kutokea. Bila shaka, kuna sheria fulani za kisarufi katika lugha, hata hivyo, zinaelezea tu kanuni za jumla za malezi ya ujenzi na hutumiwa kwa ajili ya ujenzi wa template. Linapokuja suala la mikazo ya kimantiki, mara nyingi tunalazimika kubadili muundo wa kitamkwa, hata kama kinakinzana.sheria za elimu. Na mengi ya haya tofauti ya kisintaksia kutoka kwa kawaida yamepata hadhi ya "rasmi". Hiyo ni, zimewekwa katika lugha, na hutumiwa kikamilifu katika hotuba ya kawaida. Matukio kama haya hutokea wakati yanamwachilia mwandishi kutoka kwa njia ngumu zaidi na ngumu kupita kiasi, na wakati mwisho unahalalisha njia kwa kiwango cha kutosha. Kwa hivyo, usemi hutajirishwa kwa kujieleza na kuwa tofauti zaidi.
Baadhi ya nahau haitawezekana kuwasilisha ndani ya mfumo wa utendakazi wa kawaida wa washiriki wa sentensi. Kwa mfano, mgawanyo halisi wa sentensi katika Kiingereza unazingatia hali kama vile ubadilishaji wa washiriki wa sentensi. Kulingana na athari inayotarajiwa, inafanikiwa kwa njia tofauti. Kwa maana ya jumla, ubadilishaji unamaanisha kuwahamisha washiriki mahali ambapo sio kawaida kwao. Kama sheria, mhusika na kitabiri huwa washiriki katika ubadilishaji. Mpangilio wao wa kawaida ni mhusika, kisha kiima, kisha kitu, na hali. Kwa kweli, miundo ya kuuliza maswali pia ni ubadilishaji kwa maana: sehemu ya kiima huhamishwa mbele ya mada. Kama sheria, sehemu yake isiyo ya maana huhamishwa, ambayo inaweza kuonyeshwa na modal au kitenzi kisaidizi. Inversion hapa hutumikia kusudi sawa - kufanya msisitizo wa semantic kwa neno fulani (kundi la maneno), kuvuta tahadhari ya msomaji / msikilizaji kwa undani fulani wa taarifa, ili kuonyesha kwamba sentensi hii ni tofauti na taarifa. Ni kwamba mabadiliko haya ni ya zamani sanazipo, zinatumika kiasili, na zinapatikana kila mahali hivi kwamba hatuzichukulii tena kama zisizo za kawaida.
Uteuzi wa kimaudhui wa wanachama wa pili
Mbali na ubadilishaji wa kawaida wa kihusishi cha somo, mshiriki yeyote wa sentensi anaweza kutajwa - ufafanuzi, hali au nyongeza. Wakati mwingine inaonekana ya asili kabisa na hutolewa na muundo wa kisintaksia wa lugha, na wakati mwingine hutumika kama kiashiria cha mabadiliko katika jukumu la semantic, na inajumuisha upangaji upya wa washiriki wengine kwenye kifungu. Mgawanyiko halisi wa sentensi kwa Kiingereza unapendekeza kwamba ikiwa mwandishi anahitaji kuzingatia maelezo yoyote, anaiweka mahali pa kwanza, ikiwa haiwezi kutofautishwa, au ikiwa inaweza kutofautishwa, lakini chini ya hali fulani utata unaweza kutokea. Au ikiwa mwandishi hana athari ya kutosha ambayo inaweza kupatikana kwa msisitizo wa kitaifa. Wakati huo huo, somo na kitendo mara nyingi hupangwa upya katika msingi wa kisarufi.
Mpangilio wa maneno
Ili kuzungumzia aina mbalimbali za ubadilishaji kama njia ya kuangazia sehemu moja au nyingine ya sentensi, unahitaji kuzingatia mpangilio wa kawaida wa maneno na mgawanyo halisi wa sentensi kwa mkabala wa kawaida wa kiolezo. Kwa kuwa washiriki mara nyingi huwa na maneno kadhaa, na maana yake inapaswa kueleweka katika jumla tu, itakuwa muhimu pia kutambua jinsi washiriki wa sehemu mbili huundwa.
Katika hali ya kawaida, madadaima huja kabla ya kiima. Inaweza kuonyeshwa kwa nomino au kiwakilishi katika hali ya kawaida, gerund, infinitive, na kifungu kidogo. Kiima huonyeshwa kupitia kitenzi katika umbo la kiambishi kiima; kupitia kitenzi kisichobeba maana mahususi chenyewe kwa kuongezwa kwa kitenzi cha kisemantiki; kupitia kitenzi kisaidizi na sehemu ya nomino, kwa kawaida huwakilishwa na nomino katika hali ya kawaida, kiwakilishi katika hali ya lengo, au kivumishi. Kitenzi kisaidizi kinaweza kuwa kitenzi cha kuunganisha au kitenzi modali. Sehemu ya jina pia inaweza kuonyeshwa kwa usawa na sehemu nyingine za hotuba na vishazi.
Maana mjumlisho wa misemo
Nadharia ya mgawanyo halisi wa sentensi inasema kwamba kitengo cha mgawanyiko, kikiwa kimefafanuliwa kwa usahihi, husaidia kujua kwa uhakika kile kinachosemwa katika maandishi. Katika mchanganyiko, maneno yanaweza kupata maana mpya, isiyo ya kawaida, au isiyo ya tabia kabisa kwao kibinafsi. Kwa mfano, viambishi mara nyingi hubadilisha yaliyomo katika kitenzi, huipa maana nyingi tofauti, hadi kinyume. Ufafanuzi, ambao unaweza kuwa sehemu tofauti kabisa za hotuba, na hata vifungu vidogo, taja maana ya neno ambalo limeunganishwa. Concretization, kama sheria, hupunguza anuwai ya mali ya kitu au jambo, na huitofautisha na wingi wa zile zinazofanana. Katika hali kama hizi, mgawanyiko halisi wa sentensi lazima ufanyike kwa uangalifu na kwa uangalifu, kwa sababu wakati mwingine viunganisho hupindishwa na kufutwa na wakati hivi kwamba uhusiano wa kitu na darasa lolote, kutegemea tu sehemu ya kifungu.inatuweka mbali na ukweli.
Kitengo cha ugawaji kinaweza kuitwa kipande kama hiki cha maandishi ambacho kinaweza kufafanuliwa kwa kutumia hemenetiki bila kupoteza miunganisho ya muktadha - ambayo, ikifanya kazi kwa ujumla, inaweza kufafanuliwa au kutafsiriwa. Maana yake inaweza kuwa ya kina, haswa, au kuwa iko kwenye kiwango cha juu zaidi, lakini sio kupotoka kutoka kwa mwelekeo wake. Kwa mfano, ikiwa tunazungumzia juu ya harakati ya juu, basi inapaswa kubaki harakati ya juu. Hali ya hatua, ikiwa ni pamoja na vipengele vya kimwili na vya stylistic, imehifadhiwa, lakini bado kuna uhuru katika kutafsiri maelezo - ambayo, bila shaka, hutumiwa vyema ili kuleta toleo linalosababisha karibu iwezekanavyo na asili, kufunua yake. uwezekano.
Tafuta mantiki katika muktadha
Tofauti ya mgawanyiko wa kisintaksia na kimantiki ni kama ifuatavyo - kwa mtazamo wa sarufi, mshiriki muhimu zaidi wa sentensi ni mhusika. Hasa, mgawanyiko halisi wa sentensi katika Kirusi unategemea taarifa hii. Ingawa, kwa upande wa baadhi ya nadharia za kiisimu za kisasa, hiki ndicho kiima. Kwa hiyo, tutachukua msimamo wa jumla, na kusema kwamba mwanachama mkuu ni mojawapo ya vipengele vya msingi wa kisarufi. Wakati, kwa mtazamo wa mantiki, mwanachama yeyote kabisa anaweza kuwa mtu mkuu.
Dhana ya mgawanyo halisi wa sentensi unamaanisha na kielelezo kikuu kwamba hiikipengele ni chanzo kikuu cha habari, neno au maneno ambayo, kwa hakika, yalimchochea mwandishi kuzungumza (kuandika). Inawezekana pia kuchora miunganisho ya kina zaidi na ulinganifu ikiwa taarifa inachukuliwa katika muktadha. Kama tujuavyo, kanuni za kisarufi katika lugha ya Kiingereza hudhibiti kwamba kiima na kiima lazima kiwepo katika sentensi. Ikiwa haiwezekani au ni muhimu kutumia somo halisi, somo rasmi hutumiwa, ambalo lipo katika msingi wa kisarufi kama kiwakilishi kisichojulikana, kwa mfano, "Ni" au "hapo". Walakini, sentensi mara nyingi huratibiwa na zile za jirani na zinajumuishwa katika dhana ya jumla ya maandishi. Kwa hivyo, zinageuka kuwa washiriki wanaweza kuachwa, hata muhimu kama somo au kihusishi, ambacho sio busara kwa picha ya jumla. Katika kesi hii, mgawanyiko halisi wa sentensi unawezekana tu nje ya alama na alama za mshangao, na anayekubali analazimika kutafuta ufafanuzi katika kitongoji kinachozunguka - ambayo ni, katika muktadha. Aidha, katika Kiingereza kuna mifano wakati hata katika muktadha hakuna mwelekeo wa kufichua maneno haya.
Isipokuwa kwa kesi mahususi za matumizi katika masimulizi, sentensi elekezi (Sharti) na mshangao huhusishwa katika upotoshaji kama huo kwa mpangilio wa kawaida. Mgawanyiko halisi wa sentensi rahisi sio rahisi kila wakati kuliko katika ujenzi tata kutokana na ukweli kwamba wanachama mara nyingi huachwa. Katika mshangao, kwa ujumla, neno moja tu linaweza kuachwa,mara nyingi mwingilio au chembe. Na katika kesi hii, ili kutafsiri kwa usahihi taarifa hiyo, unahitaji kurejelea sifa za kitamaduni za lugha.
