Vifungu visivyogawanyika - ni nini?

2024 Mwandishi: Angel Austin | [email protected]. Mwisho uliobadilishwa: 2023-12-17 05:42

Sintaksia ya lugha ya Kirusi ni mojawapo ya sehemu ngumu zaidi za sarufi, kwani haisomei tu muundo wa sentensi, bali pia vitu kama vile vifungu vya kisintaksia visivyolipishwa na visivyo vya bure au visivyogawanyika. Ni muhimu kukaa juu yao kwa undani zaidi. Ni nini sifa ya misemo kama hiyo isiyo huru na kwa nini haiwezi kutenganishwa? Makala haya yatakuambia zaidi kuhusu hili.

Ufafanuzi wa dhana

Vishazi visivyogawanyika kisintaksia katika sentensi ni miundo ambayo haiwezi kutenganishwa bila kupoteza maana. Zinatofautiana na zile zisizo huru kisintaksia kwa kuwa wao ni mshiriki tofauti wa sentensi, ilhali katika vishazi vingine kila neno kutoka kwa msururu huwa mshiriki wa kauli kamili ya hotuba na hujibu swali mahususi.

Kwa mfano, katika sentensi "Kulikuwa na tufaha mbili kwenye jedwali" unaweza kupata vifungu 2 hivi. Ya kwanza ni bure - "Inaweka kwenye meza." Neno kuu hapa ni "lei", linaloonyeshwa na kitenzi, na neno tegemezi ni "onjedwali" limeonyeshwa kwa nomino.

Kutoka kwa neno kuu, swali linaulizwa kwa tegemezi "wapi?" au "juu ya nini?" na inageuka kuwa neno kuu hudhibiti mtegemezi. "Juu ya meza" inaweza tu kuwa katika kesi ya prepositional na umoja. Aina hii ya mawasiliano inaitwa usimamizi. Katika sentensi yenyewe, "lai" ni kiima, pia kitenzi tamkwa, na "juu ya meza" ni kielezi cha mahali, nomino inayotamkwa.

Kwa upande mwingine, kishazi "tufaha mbili" husalia katika sentensi. Inaweza kuonekana kuwa inaweza kugawanywa, neno lolote linaweza kufutwa bila kupoteza maana yake, kwa sababu huu ni mchanganyiko wa nambari na nomino.

Lakini nini kitatokea mwishowe? "Kulikuwa na mbili …" juu ya meza, au "Kulikuwa na tufaha kwenye meza …"? Katika kesi hii, "tufaha mbili" katika sentensi ni somo, limeonyeshwa kifungu kisichogawanyika kisintaksia. Neno kuu hapa ni nambari ya upimaji "mbili", ambayo mtu anaweza kuuliza swali lifuatalo: "mbili za nini?" - "apples". Neno tegemezi ni "apple", linaloonyeshwa kama nomino.

Vifungu vya maneno

Kwa hakika vishazi vyote muhimu visivyogawanyika vimegawanywa katika vikundi kulingana na maana yake, pamoja na kazi za maneno yao kuu au tegemezi. Kundi la kwanza linajumuisha misemo, ambapo neno kuu linaashiria ama idadi ya vitu, au kipimo au kiasi. Katika vishazi hivi, neno kuu, ambalo hubeba maana ya kisarufi ya muundo mzima, ni nambari.

Idadi kamili ya vitu vilivyo hai na visivyo hai

Inafananavishazi, tandem ya nambari ya kiasi na nomino yoyote yenye umbo la nambari hutumika. Hiyo ni, inaweza kuhesabiwa.

Kwa mfano:

1. Ivan ana daftari mbili.
2. Malori manne yalipita kando ya barabara.
3. Kulikuwa na wanaume sita sebuleni.
4. Kulikuwa na sahani kumi na moja kwenye meza.
5. Kuna zaidi ya vyumba mia moja katika jengo hili.
6. Zimesalia jozi nne za nguo za kubana kwenye rafu.
7. Marafiki watatu walipiga kambi.

Idadi isiyojulikana ya vitu vilivyo hai na visivyo hai

Kwa mfano:

1. Kulikuwa na watu wachache wanaofahamiana kwenye sherehe.
2. Wanafunzi wengi wa kutwa walifaulu katika kipindi cha kwanza.
3. Baadhi ya vitabu vilivyoagizwa wiki iliyopita bado havijafika.
4. Kuna watalii wengi Gelendzhik wakati wa kiangazi.
5. Kulikuwa na magari machache barabarani leo.
6. Marusa alipewa kazi nyingi sana!

Vipimo vya ukubwa

Kwa mfano:

1. Mama alileta kilo tatu za tangerines.
2. Duka lilinikatia mita tano za satin.
3. Gari langu lina gesi lita tatu.
4. Desimita nne ni sawa na sentimita arobaini.
5. Jokofu hili lina uzito wa takriban kilo ishirini na tano.

Chombo kilichobainishwa kilicho na yaliyomo

Mifano hii ni kama ifuatavyo:

1. Masha alinunua chupa ya maziwa dukani.
2. Kuna sanduku la chokoleti kwenye kabati.
3. Sergei ana pakiti ya sigara mfukoni mwake.
4. Nimeingiakuna gunia la viazi kwenye friji.
5. Kuna kopo la kahawa kwenye rafu.
6. Egor alileta chombo cha matunda.

Idadi fulani ya bidhaa

Kwa mfano:

1. Kulikuwa na kunyoa nywele nyingi kwenye warsha.
2. Katika jumba la makumbusho, watoto wa shule waliona rundo la mawe.
3. Anna alipewa rundo la maua ya mahindi.
4. San Sanych alileta nyumbani rundo la kuni.
5. Mama alikata rundo la bizari kuwa supu.
6. Anton alipata rundo la karatasi kwenye eneo-kazi lake.

Nomino za kiasi

Tunapaswa pia kutaja nomino za kiasi - zile sehemu za usemi zilizothibitishwa ambazo hapo awali zilikuwa nambari.

Kwa mfano:

1. Nina mayai kadhaa kwenye begi langu.
2. Mamia ya miaka joto la Jua halififii.
3. Nusu ya tufaha iliyosalia kutoka kwenye kitindamlo.

Vifungu vya maneno vilivyochaguliwa kwa muda usiojulikana

Vifungu vyote vya maneno teule vinatofautiana katika kipengele kikuu. Mfano wa kwanza ni misemo yenye idadi inayoonekana isiyojulikana ya vitu vilivyo hai na visivyo hai. Neno kuu hapa ni kiwakilishi, na si tarakimu zote zinazochukuliwa, kwa kuwa maana ya kisemantiki inategemea chaguo.

Kwa mfano:

1. Chukua kitu nawe.
2. Baadhi ya wanafunzi bila shaka hawataruhusiwa kufanya mtihani wa serikali.
3. Baadhi ya wavulana walisikia mayowe.

Vifungu teule vya jumla

Kikundi kinachofuata, bila kutaja mtu yeyote au kitu chochote mahususi, bado huchagua na kujumlisha chaguo lao. Neno kuu hapa linakuwa ama kiwakilishi cha nambari au kisichojulikana, hasi au kimilikishi.

Ikiwa kiwakilishi cha kuuliza kimechaguliwa, basi mkazo wote unahamishwa ili kujua kifungu hiki kinahusu nini - "Je, ni lazima nifungue dirisha gani?".

Ikiwa kiwakilishi kiwakilishi cha kukataa kitatumika, inasisitizwa kuwa hakuna kitu chochote kati ya vilivyopendekezwa vilivyo hai au visivyo hai kitakachochaguliwa - “Hakuna vitabu vilivyopendekezwa na rafiki vilinifaa.”

Maamuzi yanaonyesha kuwa watu wote waliochaguliwa waliwahi kufanya kitendo sawa, au vitu vyote vilishiriki katika aina fulani ya kitendo - "Kila mmoja wetu aliwadanganya wazazi wetu."

Kwa mfano:

1. Mmoja wa abiria alitoa nafasi kwa mama mjamzito.
2. Hakuna hata mmoja wao aliyesema neno.
3. Mwanademokrasia yeyote atazungumza kutetea chama chake.

Inaonyeshwa kwa muda usiojulikana

Ndani yao, neno kuu ni kiwakilishi kisichojulikana, wakati kitegemezi kinaweza kuashiria ishara, kuelekeza kitu au mahali.

Mifano:

1. Kitu kizito kiliniangukia.
2. Andrey alikanyaga kitu laini gizani.
3. Marina aliogopa na kimbunga hicho - kilikuwa kitu kisichoelezeka.
4. Mtu aliyevaa nguo nyeusi alikuwa amesimama nje ya mlango.
5. Mtu mwenye msumeno akikata matawi ya mti.
6. Mahali fulani shambani, Maybugs walipiga kelele na panzi wakapiga mlio.
7. Mlio mkali ulitoka mahali fulani juu.
8. Tofali hili hakika litaanguka juu ya kichwa cha mtu.

Vifungu vya maneno vyenye maana ya kitendo cha pamoja

Pia kuna vishazi visivyogawanyika katika sentensi vyenye maana fulani. Ndani yao, neno tegemezi linaweza kuashiria kitendo cha pamoja, mtazamo, na vile vile uhusiano sawa au sifa. Hapo, neno kuu daima huwa katika hali ya uteuzi, na tegemezi - katika ala yenye kiambishi "c".

Inaonekana kuwa kishazi kama hicho kinaweza kuonekana kuwa huru, kwa kuwa maneno yote mawili (ya kuu na tegemezi) ni mazima kisintaksia. Lakini kihusishi kinaonyesha kutowezekana kwa kutenganisha miundo kama hii ya sintaksia. Siku zote huwa katika wingi, huku neno kuu likiwa katika umoja.

Mifano:

1. Mama na nyanya walitembelea.
2. Dada na kaka walikuwa wakisikiliza muziki chumbani mwao.
3. Babu na shangazi Masha hawakupenda kucheza.
4. Simba na simba jike wakiota jua ndani ya boma.

Zingatia! Pia kuna hali tofauti, wakati kifungu kama hicho kinaweza kuwa huru. Kwa mfano, unaweza kulinganisha sentensi mbili:

• Mama na binti walishona gauni kwa ajili ya mahafali.
• Mama na binti walishona gauni kwa ajili ya mahafali.

Katika sentensi zote mbili, ni wazi kwamba kishazi kinachotakiwa ni “Mama na binti”. Hata hivyo, katika mfano wa kwanza, kwa vile kiambishi kiko katika wingi, ni kishazi cha pamoja kisichogawanyika kisintaksia, na katika pili ni bure kabisa, kwa kuwa kiima "shila" kina nambari ya umoja.

Vifungu vya maneno vyenye neno kuu linalobainisha

Neno kuu katika vishazi kama hivyo nimoja inayoashiria sifa maalum ya kitu au kitendo fulani. Yeye ni sehemu yake muhimu.

Mifano:

1. Mcheshi mwenye macho ya huzuni akicheza na watoto.
2. Mto wenye kingo za miinuko katika sehemu hizo ni Danube.
3. Paka mwenye makucha meupe anacheza chumbani.
4. Duka hili linauza nguo za ukubwa zaidi.
5. Ni marufuku kuzungumza kwa sauti kubwa wakati wa onyesho la filamu!
6. Aliamua kukataa kwa sababu zisizojulikana.

Michanganyiko yenye kiima ambatani

Katika miundo kama hii, kishazi hufanya neno kuu, ambalo ni sehemu ya pili ya kiima changamani, kutogawanyika. Yeye ndiye mlinzi wa kipengele cha kisemantiki.

Kwa mfano:

1. Nilitaka kuondoka kwa muda mrefu.
2. Hakujaribu kuelewa asili yake changamano.
3. Nina alijaribu kufuatilia wazazi wake.
4. Victor anafaa kutueleza suluhu la tatizo.
5. Nahitaji kujua tarehe ya kuondoka.
6. Ni muhimu kutuma mtu aliyethibitishwa huko.
7. Jengo lilidumu kwa muda mfupi.
8. Misha alifanya kazi ya kubadilisha umeme.

Neno za sitiari

Katika utunzi wao wana neno kuu, ambalo lina maana ya sitiari. Mifano ya vishazi visivyogawanyika kisintaksia vya aina hii iko hapa chini:

1. Utepe wa mto ulipinda kwa uzuri kuzunguka kisiwa.
2. Mwangaza wa mwezi uling'aa angani.
3. Nyota zikiakisi katika kioo cha barafu.
4. Mishumaa ya misonobari inayozunguka kando ya kichochoro.
5. Natasha alipapasa nywele za hedgehog kichwani mwake.
6. Mawimbi yalitoka kwa Stepanchuki.

Muhimu! Usichanganye misemo ya sitiari isiyogawanyika na tamathali za lugha ya jumla. Maana zao za sitiari zimekaribia kutoweka na wakati. Kwa hivyo, sasa hivi ni misemo ya kawaida isiyolipishwa.

Kwa mfano:

1. Baada ya gari kupita, wingu la vumbi limeinuka.
2. Pembeni ya meli alikuwepo kijana wa kibanda.
3. Kulikuwa na masanduku chini ya bawa la ndege.

Vifungu vya maneno

Mifano maarufu zaidi ya vifungu visivyogawanyika ni vipashio vya misemo. Baada ya yote, haya ni misemo yenye maana thabiti.

Mifano:

1. Amechoka kutwa nzima, kama kindi kwenye gurudumu.
2. Paka alilia pesa kwenye pochi ya Vanya.
3. Sisadmin mpya ilifanya kazi kijiko kidogo cha chai kwa saa moja.
4. Alice alikimbia kwenye korido kwa kasi ya ajabu.
5. Andrey alifanya kazi bila uangalifu.

Vifungu vya maneno vyenye maneno fulani

Pia kuna miundo shirikishi ya kisintaksia ambapo neno kuu ni nomino bainifu, ambayo haitumiki bila zile saidizi. Nomino kama hizo zinahitaji aina fulani ya "wasambazaji" ili kutimiza kazi yao ya kisintaksia ya kiima au matumizi tofauti. Zina maudhui dhahania ambayo hayawezi kubainisha kitu, taarifa au kitendo kwa usahihi.

Kwa mfano:

1. Anna Petrovna ni mtu wa kutegemewa.
2. Wanasayansi na waandishi ni watu wa kuvutia.
3. Andrey Vasilyevich, mtu mwenye uzoefu, kila kitu kilikuwa wazi kutoka kwaomazungumzo.
4. Elena Ivanovna, mwanamke mkarimu, alikuwa na marafiki wengi kila wakati.
5. Violin ni kitu laini, kinachoshughulikiwa kwa uangalifu.
6. Kutunza tikiti ni jambo rahisi.
7. Bidhaa za biashara sokoni sio zake.
8. Bustani ya Mama ni mahali maalum.

Vifungu vya maneno vyenye neno la tautological

Katika miundo kama hii ya kisintaksia, wanafilojia hushughulikia matumizi ya maneno ya kisintaksia. Haya ni maneno ya tautological yanayorudia maana yake.

Mifano:

1. Msichana mwenye umbo la kupendeza alikuwa amesimama kwenye kituo cha tramu.
2. Mbwa mwenye mkia mrefu alikuwa akizungukazunguka.
3. Unga wa unga unauzwa katika idara ya jirani.

Misemo ya anga au ya muda

Vifungu hivi visivyoweza kugawanywa vina maana ya kuweka kikomo cha nafasi au wakati.

Kwa mfano:

1. Mara nyingi alisafiri kutoka Moscow hadi St. Petersburg kwa saa 3-4.
2. Kuanzia asubuhi hadi jioni Sonia alisikiliza nyimbo zake anazozipenda zaidi.
3. Kutoka nyumbani hadi chuo kikuu unaweza kufikiwa kwa basi.

Vifungu vya maneno sawa na visivyogawanyika

Hili ndilo jina la miundo hiyo ya kisintaksia ambapo maudhui sawa ya kisemantiki yanaonyeshwa katika maumbo tofauti ya kisarufi. Kwa mfano, kishazi kisichogawanyika kwa kisintaksia "chombo cha matunda", na bure na sawa nayo - "chombo cha matunda".

Kuna mifano mingi:

1. Alexander alimtazama mpenzi wake kwa shauku. Alexander alimtazama kwa kupendezarafiki wa kike (maneno yote mawili katika kesi hii hayana malipo kisintaksia).
2. Aliona mita ya kitambaa ikiwa juu ya meza. – Aliona kitambaa cha urefu wa mita kikiwa juu ya meza (katika kisa cha kwanza, kishazi kisichogawanyika kisintaksia kinawasilishwa, na cha pili, cha bure).
3. Aliona mji mzuri leo. – Aliona jiji zuri leo (maneno ya kwanza hayagawanyiki, au ni madhubuti kabisa, na ya pili ni bure kisintaksia).

Vishazi visivyogawanyika kama kiima na kihusishi

Ni muhimu pia kuzitaja. Ni katika sentensi gani mhusika anaonyeshwa na kishazi kisichogawanyika? Ni rahisi kuelezea kwa mifano. Katika kesi hii, wao pia ni wa kutosha. Kategoria hii inajumuisha aina zifuatazo za vishazi vya masomo visivyogawanyika:

• Kiasi-jina: "Kulikuwa na watu kumi na wawili mwanzoni", "Shomoro wengi wakijaa kwenye sanduku la mchanga", "Kuna mfuko wa viazi kwenye barabara ya ukumbi". Katika sentensi hizi zote na zile zilizo hapa chini, somo limeonyeshwa kama kishazi kisichogawanyika.
• Haijachagua: "Mtu kutoka kwa majirani anapiga msumeno", "Kitu kutoka kwa vitu vya Anna kilikuwa mezani".
• Uchaguzi wa jumla: "Kila mmoja wetu anaelewa maneno ya wimbo wa nchi yake", "Kila mmoja wao anashukiwa."
• Kwa muda usiojulikana: "Kitu cheusi kilikuwa kimelala kwenye kiti", "Mtu mwingine aliingia kwenye barabara ya ukumbi".
• Neno zenye maana ya utangamano "Babu na bibi walikwenda kutafuta uyoga", "Baba na mwana walitengeneza nyavu".
• Misemo yenye neno kuu la kusisitiza: “Viatu vya ukubwa mkubwa vilisimama kwenye barabara ya ukumbi”, “Msichana mwenye nywele nzuri alijitokeza mbele ya dirisha la duka.”
• Misemo ya sitiari: "Tufaha la machweo lilikuwa linaondoka polepole kwenye upeo wa macho", "Alikuwa na kofia maridadi ya kujikunja."
• Vifungu vya maneno: "Piga vidole gumba - kazi yake ya kila mara."

Kama tutachukua miundo isiyogawanyika inayofanya kazi kama kiima, basi hizi zitakuwa kategoria zifuatazo za misemo inayofanana:

• Mchanganyiko na kiima ambatani: "Lazima ueleze tabia yako."
• Vifungu vyenye neno fulani: "Anton ni mtu mkarimu, hatakataa kusaidia."

Kwa hivyo, tukichanganua vishazi visivyogawanyika, tunaweza kusema kwamba hizi ni miundo muhimu ya kisintaksia. Na sifa yao kuu ni uwepo wa uhusiano mkubwa kati ya neno kuu na tegemezi.

Vifungu vya maneno, viima au vihusishi visivyogawanyika kisintaksia, vitu au mazingira, ni mshiriki mmoja wa sentensi. Neno kuu katika muundo huo wa kileksia hufichua kikamilifu maana ya kisarufi, na maana halisi au yenye lengo hubeba ile tegemezi.