Kwa hivyo, leo majukumu ya mwalimu yatawasilishwa kwetu. Mwalimu mwenyewe, na wazazi wa wanafunzi, na usimamizi wanapaswa kuwajua. Hakika, kwa ukiukaji au kutotimiza majukumu, unaweza kupata shida. Kwa bahati mbaya, sio kila mtu anajua sheria juu ya elimu, ambayo majukumu ya mwalimu yameandikwa wazi. Na hivyo katika taasisi za elimu mara nyingi sana kuna "showdown" mbalimbali kati ya walimu, usimamizi, wanafunzi na wazazi. Ili kuepuka hili, hebu tujaribu kuelewa ni haki na wajibu gani walimu wanayo shuleni.
Ulinzi
Hebu tuanze, labda, na kile ambacho mfanyakazi wa taasisi ya elimu anaweza kutegemea. Sio kila mtu anajua kuhusu hilo. Na mara nyingi haki na wajibu wa mwalimu hukiukwa tu. Ikumbukwe kwamba, kwa mujibu wa sheria ya elimu, wafanyakazi wote wa kufundisha wanaweza kulindwa. Inahusu heshima na hadhi ya kitaaluma.
Aidha, unapaswa kuzingatia ukweli kwamba mwalimu yeyote ana haki ya kulindwa heshima ya kibinadamu (usichanganye na taaluma) ikiwa walijaribu kumkashifu. Hii inatumika kwa viongozi, wanafunzi na wazazi sawa. Hiyo ni, ikiwa wanafunzi mara kwa mara na bila sababu wanalalamika juu yako, kwa namna fulani wanakudharau au kukutukana, una haki ya kulindwa. Swali ni tofauti - watu wachache nchini Urusi watashughulikia malalamiko hayo. Haki na wajibu wa mwalimu huwekwa na sheria, lakini sio zote zinaheshimiwa.
Usimamizi
Kila mwalimu anaweza pia kushiriki katika usimamizi wa shule. Na kwa hili si lazima kuwa, kusema, mkurugenzi. Kweli, hupaswi kutegemea ukweli kwamba utapewa nafasi katika kutatua baadhi ya masuala ya shule.
Kwanini? Ushiriki katika usimamizi wa shule unadhibitiwa na hati. Na kila shule ni tofauti. Mahali fulani mwalimu anapewa haki hiyo, lakini mahali fulani sivyo. Mazoezi yanaonyesha kuwa usimamizi wa shule mara nyingi hukabidhiwa kwa walimu na menejimenti inayoheshimika. Jambo kuu ni kuagiza katika mkataba. Ikiwa hakuna kitu kama hicho, basi mwalimu yeyote anaweza kushiriki katika usimamizi wa shule.
Utumaji
Ni wajibu wa mwalimu (pamoja na haki zake) kuweza kuandika malalamiko dhidi ya mwanachama yeyote wa walimu wa shule au mwanafunzi. Kweli, kuna jambo muhimu hapa. Taarifa zote lazima zitolewe kwa maandishi na kwa njia nyeti. Ripoti za mdomo hazikaribishwi, lakini zinakaribishwa.
Aidha, kila mwalimu anaweza kulalamika kuhusu mfumo wa elimu unaotumika shuleni. Haupaswi kuogopa adhabu yoyote - hii ni jambo la kawaida. Lakini, kama inavyoonyesha mazoezi, walimu mara nyingi hutishika. Ikiwa wataandika "kashfa" dhidi ya mtu, basi waokutishiwa kufukuzwa kazi. Huu ni ukiukwaji wa haki za binadamu. Na hupaswi kuogopa tabia kama hiyo.
Uhuru kamili
Majukumu ya utendaji ya mwalimu ni pamoja na kipengele kama vile kuandaa mtaala. Na hapa mwalimu ana haki ya uhuru kamili wa kutenda. Hiyo ni, kila mtu anaweza kujitegemea kuendeleza mpango wa kazi kwa mwaka ujao kwa hiari yao. Jambo kuu ni kwamba maendeleo yanaendana na viwango vya elimu na hayabeba hatari yoyote kwa watoto na jamii.
Aidha, mwalimu yeyote ana haki ya kuteua mgombea wake ili ashiriki katika mabaraza ya ufundishaji. Kwa nafasi tofauti. Huwezi kuikataza. Je, ni kupiga kura tu na sio kuchagua mahali ambapo ungependa kwenda.
Mwalimu ana haki ya kuzingatia viwango vya usafi na usafi mahali pa kazi. Kwa hivyo, taasisi ya elimu inalazimika kumpa kila mwalimu mahali pazuri pa kufundisha watoto. Ikiwa unahitaji kitu ili kupanga mchakato, unaweza kuwauliza wasimamizi wa shule wakupe kipengee hiki.
Wajibu wa mwalimu pia ni pamoja na uchaguzi wa mbinu za kutathmini maarifa. Hapa pia ana haki ya uhuru kamili. Ikumbukwe kwamba mwalimu wa kisasa pia anaweka sheria za mwenendo katika darasani. Lakini kuna tahadhari moja hapa - zisipingane na maadili, na pia kukiuka haki za wanafunzi.
Mafunzo
Kazi kuu za mwalimu ni kufanya shughuli zinazolenga kufundisha watoto wa umri wa kwenda shule, na pia kutoa mahitaji muhimu kwa maendeleo.nyenzo za mtoto katika fomu inayofaa. Kwa maneno mengine, kila mwalimu lazima afundishe watoto bila kukosa. Na wafikishie habari ambazo zingetumika kama "msukumo" kwa maendeleo yao.
Pamoja na haya yote, inapaswa kukumbushwa katika akili kwamba nyenzo lazima ziwasilishwe kwa fomu inayofaa, na pia sio kupingana na kanuni za maadili. Zaidi ya hayo, sasa kuna kanuni za kuandaa mtaala wa mwaka. Na wao hudhibiti maelekezo kuu na sheria za elimu. Waalimu wao lazima watii.
Elimu ya maadili
Sio siri kuwa shule sasa inaitwa nyumba ya pili. Na kwa hivyo, majukumu ya mwalimu ni pamoja na kitu kama elimu ya maadili na maadili ya wanafunzi. Hii ni kweli hasa kwa walimu wa shule za msingi. Hapa wakati huu ndio huzingatiwa zaidi.
Kukuambia ukweli, sio ngumu sana. Baada ya yote, majukumu ya mwalimu kulingana na Kiwango cha Kielimu cha Jimbo la Shirikisho, ambayo ni pamoja na ukuaji wa maadili wa mtoto, kama sheria, ina orodha wazi ya maagizo ambayo italazimika kufuatwa. Hiyo ni, kuna kanuni kulingana na ambayo elimu ya maadili itafanyika katika kipindi fulani cha masomo.
Nidhamu
Majukumu ya mwalimu wa shule ya msingi (na hakika yoyote) yanajumuisha kipengele kama vile kudumisha nidhamu katika taasisi ya elimu. Kwa kuongeza, mwalimu analazimika kufundisha watoto sheria za tabia. Kwa maneno mengine, jenga nidhamu.
Tahadhari maalum hulipwa kwa kipengee hiki katikaShule ya msingi. Watoto kama hao bado wanaweza kuelezewa nini cha kufanya na nini cha kutofanya. Lakini katika shule ya upili, ni ngumu sana kufuata sheria hii. Walakini, usisahau - ikiwa mtoto anakiuka nidhamu, lazima uiache. Lakini kwa namna ambayo tabia yako haikiuki haki za mwanafunzi.
Volume kamili
Ni wajibu wa mwalimu wa shule ya msingi (kama kila mtu mwingine) kuwasilisha nyenzo za kielimu kwa wanafunzi kwa ukamilifu. Hiyo ni, huna haki ya kubadilisha mpango wa mafunzo ulioidhinishwa tayari, kufupisha au "kuongeza" masomo yaliyotolewa kwa mwelekeo fulani. Pia ni marufuku kunyamaza na kuficha mambo muhimu kwa mchakato wa elimu.
Kwa bahati mbaya, si kila mtu anafanya wajibu wake kwa sasa. Walimu mara nyingi hukiuka kifungu hiki. Lakini katika jarida la darasa kwa udhibiti, kila kitu kimeandikwa kama inavyopaswa kuwa. Nyenzo zingine haziwezi kufunikwa darasani kabisa, lakini zitolewe kwa usomaji wa nyumbani. Sio sawa. Wazazi wana kila haki ya kulalamika juu yako. Baada ya yote, kwa mujibu wa sheria, kila mwalimu analazimika kufikisha kikamilifu nyenzo za kielimu kwa mwanafunzi.
Uzalendo
Lakini haya sio mahitaji yote kwa waalimu. Jambo ni kwamba majukumu ya kazi ya mwalimu wa kisasa ni kwamba lazima uimarishe kwa watoto upendo kwa Nchi ya Mama na uzalendo. Na hii yote ni kwa kuzingatia kutokuwepo uwekaji wa mitazamo ya kidini.
Kusema ukweli, wakati huu unapewa muda mwingi siku hizi. Upendo kwa nchi ya mwalimukujaribu kufundisha tangu shule ya msingi. Na wengi hufanikiwa. Tafadhali kumbuka kuwa haiwezekani kufanya propaganda dhidi ya Nchi ya Mama, na vile vile kushawishi kwamba uzalendo ni mbaya.
Ikumbukwe pia kwamba majukumu ya mwalimu wa shule ya msingi (na wengine pia) yanajumuisha kipengele kama vile kufundisha uvumilivu wa watoto. Unapoinua nchi yako na kujaribu kutia ndani wanafunzi wako kuipenda, huwezi kudharau heshima na hadhi ya mataifa mengine. Badala yake, itabidi ifundishwe uvumilivu na heshima.
Thamani
Pia ni sehemu ya wajibu wa mwalimu shuleni kuwajengea watoto upendo wa maadili ya familia na familia. Kwa hivyo, itakuwa muhimu kufanya mazungumzo juu ya mada hii mara kwa mara. Eleza jinsi familia ni muhimu kwa mtu wa kisasa. Jambo kuu sio "kwenda mbali sana" fimbo. Wakati mwingine watoto huona taarifa kama ishara ya moja kwa moja kwa utiifu usio na shaka kwa wazazi na wanafamilia wazee.
Makuzi ya kimwili
Usisahau kuhusu kipengele kama vile ukuaji wa kimwili wa wanafunzi. Hili pia ni jukumu la mwalimu shuleni. Unahitaji kuwa na uwezo wa kuwaeleza wavulana jinsi ya kuishi maisha yenye afya, na pia jinsi ilivyo muhimu kuingia kwenye michezo.
Mazoezi yanaonyesha kuwa kwa kiwango kikubwa walimu wa elimu ya viungo hufuata ukuaji wa kimwili wa wanafunzi. Lakini walimu wa darasa na waalimu wengine wanapaswa, kwa upande wake, kuelezea tu faida za kucheza michezo. Maswali mbalimbali, mbio za kupokezana na kuanza kwa furaha vinaweza kufanywa ili kuwahimiza wanafunzi kufanya mazoezi.
Usalama
Kazi ya mwalimu sio kufundisha tu. Pia wanataja ulinzi wa watoto wakati wa shule. Lazima uhakikishe usalama wao. Na waache waende nyumbani baada ya masomo kuisha.
Wakati wa mchakato wa elimu, jukumu zima la maisha na afya ya wanafunzi liko kwenye mabega ya mwalimu. Na kwa hiyo ni muhimu kuhakikisha kuwa hakuna hatari karibu. Ikiwa mtoto amejeruhiwa wakati wa somo, wazazi wanaweza kulalamika juu yako. Bila shaka, huwezi kufuatilia kila mtoto, lakini lazima kwa namna fulani kukabiliana na hili. Kukosa kufuata wajibu huu kutasababisha adhabu. Hadi kesi na kukamatwa. Isipokuwa tu ni zile kesi ambapo unaweza kuthibitisha kwamba mtoto mwenyewe alijiweka hatarini na alifanya hivyo kwa makusudi.
Na jambo moja zaidi. Ikiwa mtoto huchukua muda kutoka kwa somo, huna haki ya kumruhusu aende bila kuambatana. Tu ikiwa mwanafunzi atawaita wazazi pamoja nawe, na wanakuruhusu kufanya hivyo. Hatua hii pia inatumika kwa usalama. Baada ya yote, ikiwa kitu kitatokea kwa mwanafunzi njiani kurudi nyumbani, basi itakuwa kosa lako.
Sifa na muunganisho
Lakini kuna baadhi ya majukumu yasiyo ya kawaida ya mwalimu. Kwa mfano, maendeleo ya kitaaluma ya kuendelea na uboreshaji wa kibinafsi. Kila mwalimu mwaka hadi mwaka lazima lazima kuongeza "mizigo yake ya ujuzi". Na ikiwa unatumwa kwa mafunzo ya hali ya juu, haupaswi kukataa. Vinginevyo, unaweza kushutumiwa kwa kushindwa kutimiza wajibu wako.
IlaKwa kuongeza, kila mwalimu analazimika kudumisha mawasiliano na wazazi wa mwanafunzi. Au na maafisa wake. Hii inaweza kuwa kupitia simu (mazungumzo ya simu), mazungumzo ya kibinafsi, au kuandika katika shajara ya mtoto. Haiwezekani kuepuka mawasiliano na wazazi.
Ujamaa na utamaduni
Labda, kuna mwelekeo mmoja zaidi, ambao umejumuishwa katika majukumu ya mwalimu wa kisasa. Hii ni kweli hasa kwa madarasa ya chini. Na kesi wakati wanafunzi wapya kutoka shule zingine wanakuja kwako. Inahusu nini?
Kuhusu ujamaa wa watoto. Itabidi ifundishwe na walimu. Baada ya yote, ni shuleni kwamba watoto wanapaswa kujifunza kuwasiliana, kuwasiliana na kila mmoja, kupata lugha ya kawaida, na kadhalika. Na mwalimu analazimika kuchangia haya yote. Kumrekebisha mtoto kwa darasa na jamii mpya pia ni jukumu lako, kwa mujibu wa sheria ya elimu.
Kama unavyoona, mwalimu wa kisasa hana haki nyingi kama vitu vya lazima. Kimsingi, hii haimaanishi kuwa hautakuwa na nguvu. Inatosha tu kujua nini unastahili na nini huna. Usikiuke haki za wanafunzi na wazazi, shika hati ya shule, na uwaelimishe wanafunzi wako kiadili na kiroho. Kuendeleza na kuboresha. Kisha hutakuwa na matatizo yoyote. Ikiwa haki zako zinakiukwa mara kwa mara, jisikie huru kuwasiliana na Wizara ya Elimu. Lakini kwanza, jaribu kutatua suala ndani ya shule. Na ikiwa hii haikuwezekana, weka ushahidi wa ukiukaji wa haki zako na ujisikie huru kuwasiliana na anayefaaviungo.
