Ukuzaji wa mantiki ni muhimu kwa watoto na watu wazima. Mali hii husaidia mtu, kuchambua hali, hoja, matukio, kuteka hitimisho, kwa misingi ambayo uamuzi sahihi unafanywa. Shukrani kwa mantiki, mtu anapata fursa ya kupata njia ya kutoka kwa hali mbalimbali, kuepuka matatizo, nk. Kwa kuongeza, mali hii ni hali ya lazima kwa kufanya maamuzi yenye uwezo katika ngazi ya usimamizi, aina zote za uvumbuzi na hadithi nyingine za mafanikio katika nyanja mbalimbali za shughuli.
Ukuzaji wa mantiki kwa watoto ni jambo muhimu sana katika kazi ya elimu na elimu. Mali hii ni sifa ya lazima ya michakato mingi ya utambuzi. Kwa msaada wa kufikiri kimantiki, mtoto hujifunza mahusiano katika ulimwengu unaomzunguka, hujifunza kusoma na kuandika.
Ukuzaji wa mantiki unafanywa darasani katika taasisi mbalimbali za elimu. Lazima niseme kwamba mazoezi kama haya yanapendekezwa kutumiwa kwa utaratibu, karibu kila somo. Kazi mbalimbali zinalenga kukuza fikra, umakini, uchunguzi, akili ya maongezi n.k. Kwa watoto.wanafunzi wadogo wanaweza kutoa mazoezi yenye vipengele vya mchezo, wanafunzi wakubwa wataweza kukabiliana na kazi nzito zaidi.
Kuorodhesha majukumu ya ukuzaji wa mantiki, inafaa kutaja kama vile "Kuweka dhana kwa mpangilio". Kiini chake kiko katika ukweli kwamba maneno au maneno yaliyowasilishwa (kwa watoto wa shule ya mapema na wanafunzi wadogo, unaweza kuchukua picha) yamepangwa kwa namna ya mfumo kulingana na sifa fulani. Kwa mfano, kutoka kwa somo dogo hadi kubwa zaidi, kutoka kwa mahususi hadi kwa jumla, nk. Kazi inajazwa na yaliyomo kulingana na umri wa wale ambao imekusudiwa. Zoezi hili linafundisha jinsi ya kutengeneza minyororo na safu shirikishi.
Ukuzaji wa mantiki unawezekana kupitia matumizi ya kompyuta. Michezo iliyoundwa kwa kusudi hili sio tu mchezo wa kuvutia na wa kielimu. Mazoezi kama haya huchangia ukuaji wa fikra za kimantiki, kumbukumbu, umakini, werevu.
Wakati wa kuchagua kazi, unahitaji kuzingatia umri wa mtoto na sifa zake. Kwa hivyo, ikiwa mtu mzima anaona kwamba mtoto anaweza kukabiliana na kazi kwa urahisi, inashauriwa kuwafanya kuwa magumu. Vinginevyo, wakati mtoto anapata ugumu wa kufanya mazoezi, unahitaji kufikiria juu ya kuyachukua kwa urahisi zaidi.
Ukuzaji wa mantiki hutokea wakati wa kutazama filamu na kusoma vitabu. Pia, watoto wanaweza kutolewa kazi zisizo za maneno (kuwasilisha masharti katika picha au michoro) na maneno. Miongoni mwa mambo mengine, mazoezi haya huathirimaendeleo ya wachambuzi wa kusikia na wa kuona, tahadhari, uchunguzi, mkusanyiko. Ni muhimu kwa wanafunzi sio tu kujifunza kuhesabu. Jukumu muhimu katika mchakato wa kujifunza linachezwa na uwezo wa mtoto kuchanganua, kujumlisha, kuainisha, na kutambua uhusiano wa sababu-na-athari.
Mantiki inahusiana kwa karibu na ujuzi na maarifa mengi ya binadamu, kwa hivyo maendeleo yake ni muhimu. Walimu wanapendekeza uanzishe kazi hii kutoka kwa umri mdogo.
