Nambari ni mojawapo ya mada za kwanza zinazoshughulikiwa unapojifunza lugha ya kigeni. Sababu ni wazi: unaweza kutumia ujuzi huu mara moja. Watoto huanza kuhesabu toys na vitu vingine, wakati watu wazima hubadilishana nambari za simu, kupanga muda wao na kulipa ununuzi. Tarehe, kila aina ya vipimo, shughuli za hisabati ni muhimu. Bila shaka, nambari katika Kiingereza ni sehemu muhimu ya hotuba ya kila siku.
Nambari zinaweza kuwa nini?
Unapoanzisha mada hii, inafaa, kwanza kabisa, kukumbuka nambari kuu. Kwa Kiingereza, kama kwa Kirusi, wanaashiria idadi fulani ya vitu na kujibu swali "Ni kiasi gani?" (Ngapi?). Miongoni mwao ni nambari kuu na za mchanganyiko. Ya kwanza inajumuisha nambari kutoka 1 hadi 20 na makumi. Nambari za mchanganyiko ni nambari kama 25, 67, 172, n.k.
Mbali na nambari za kadinali, pia kuna nambari za kawaida zinazokuruhusu kujibu swali "Nambari gani, ipi?". Kwa mfano: Yeye si mshindi, bali ni wa pili (wa pili). Unapotumia katika hotuba, unapaswa kutumiakifungu dhahiri au neno lingine linaloonyesha umiliki (mke wa pili wa John/ Mwalimu wangu wa kwanza).
Ili kuunda nambari za kawaida, nambari ya kardinali inayolingana inachukuliwa na kiambishi tamati -th huongezwa, ingawa kuna vighairi vichache. Kwa hivyo, nambari zifuatazo za ordinal kwa Kiingereza zinahitaji kukumbukwa: ya kwanza (1), ya pili (2), ya tatu (3). Mabadiliko kidogo katika tahajia ni ya kawaida kwa ya tano (ya 5), ya tisa (ya 9), ya kumi na mbili (ya 12).
Unapofanya kazi na makumi (20, 30, 40) na kuzigeuza kuwa nambari za kawaida, unapaswa kubadilisha vokali ya mwisho -y na mchanganyiko wa herufi -yaani-, ambapo kiambishi -th (ya thelathini, ya themanini) itaongezwa.
kumi bora
Nambari kutoka 1 hadi 9 ndizo kuu za kukariri, huunda mamia, maelfu, pamoja na nambari za mchanganyiko kwa Kiingereza. Zote zina msingi rahisi, lakini matamshi na tahajia zao wakati mwingine husababisha ugumu kwa wanafunzi.
Kundi lile lile linajumuisha nambari 0 na 10. Nambari "kumi" kama kipimo cha kipimo ilijulikana karne nyingi zilizopita, wakati watu walikuwa na vidole pekee vya kuhesabu. Hadi sasa, wanapofundisha watoto kuhesabu, wazazi wengi hutumia njia ya vidole.
Nambari 0 inaweza kutamkwa kwa njia kadhaa. Ya kwanza, kiwango - sifuri. Inatumika kuonyesha hali ya joto, kuhesabu katika michezo mingi ya michezo, kwa kuhesabu. Kuna njia zingine za kuwakilisha nambari hii. Kwa mfano, katika hali ambapo ni muhimu kutaja kila nambari tofauti,neno oh [‘ɔu] limetumika. Kiingereza cha Uingereza pia kina neno nil [nil] linalotumiwa katika michezo.
11-19 na kumi
Takriban nambari zote katika kumi ya pili zina kiambishi tamati -kijana. Isipokuwa ni 11 na 12 (kumi na moja, kumi na mbili). Wanasaikolojia wanaamini kwamba majina haya yalionekana nyuma katika siku ambazo watu waliweza kuhesabu kwa vidole tu na kuanza kutumia maneno "amesalia mmoja" na "wawili kushoto", yaliyohifadhiwa katika lugha hadi leo.
Nambari 13 - 19 zina msingi uliochukuliwa kutoka kwa nambari zinazolingana za kumi za kwanza, na kiambishi tamati -teen (kwa mfano, kumi na nne - 14). Kuna mabadiliko madogo ya tahajia katika fomu tatu: 13 - kumi na tatu, 15 - kumi na tano, 18 - kumi na nane. Kwa hesabu rahisi, mkazo unapaswa kuwa kwenye silabi ya kwanza, lakini ikiwa kuna nomino karibu, silabi iliyosisitizwa inakuwa ya pili. Sheria hii muhimu inapaswa kuzingatiwa ili kutochanganya nambari zinazoishia na -teen na -ty katika usemi.
Kumi kila mara huisha na kiambishi tamati -ty (ishirini, themanini). Hizi ni nambari rahisi kwa Kiingereza. Jedwali hapo juu linatoa wazo la mabadiliko ya shina na kiambishi, vighairi na maumbo ya maneno yasiyo ya kawaida.
Nambari za mchanganyiko
Kama ilivyo katika lugha yoyote, makumi na moja, mamia na maelfu hutumika katika nambari mchanganyiko. Nambari kuanzia 21 hadi 99 zinapaswa kuandikwa kwa kistari (hamsini na nne, sitini na tisa).
Baada ya 100, makumi huunganishwa na muungano na. Ikiwa hakuna makumi, lakini kuna vitengo, sheria sawa inatumika. Mamia wenyewe wanaonyeshwa na neno mia, maelfu - elfu, milioni - milioni, bilioni - billiard. Kwa dalili kamili ya nambari (milioni mia mbili, tano), neno liko katika umoja. Ikiwa kiasi kisichojulikana kinadokezwa, mwisho -s huongezwa kwa nambari (kwa mfano, maelfu ya dola - maelfu ya dola).
Zitakusaidia kukumbuka na kufanya mazoezi ya nambari hizi katika mazoezi ya Kiingereza kwa kujumlisha, kutoa, kuzidisha na kugawanya. Maneno yafuatayo yanalingana na alama za hesabu: ongeza (+), toa (-), nyakati au kuzidishwa na (x), ikigawanywa na (/), sawa (=).
47x16-52=700 (Arobaini na saba mara kumi na sita minus hamsini na mbili sawa na mia saba)
Vipengele vya matamshi ya tarehe
Unasoma nambari kwa Kiingereza, huwezi kupuuza uandishi wa tarehe. Miaka yote hadi na kujumuisha 1999 inapaswa kugawanywa katika makumi inapotamkwa, kwa mfano, 1988 ingesikika kama kumi na tisa themanini na nane. Tarehe za milenia mpya zinaweza kuitwa kwa njia tofauti. 2000 ni elfu mbili au mia mbili. Miaka iliyofuata, kwa mtiririko huo, ni elfu mbili na moja au ishirini oh-moja (2001). Tangu 2010, kadhaa zimetumika tena (ishirini na kumi, ishirini na saba), ingawa elfu mbili na kumi pia zinaweza kusemwa.
Kuandika tarehe, nambari za kardinali na kanuni zinatumika. Wakati huo huo, katika hotuba, Waingereza hutumia kawaida tu,lazima iwe na kifungu dhahiri.
Leo ni tarehe ishirini Julai, ishirini na sita. (Lengo 20 Julai 2016)
Iwapo unahitaji kufafanua siku ambayo tukio lilitokea (itafanyika), lazima UWEKE preposition ILIYO (Siku yangu ya kuzaliwa ni tarehe 2nd Aprili) kabla ya tarehe. Mwaka hutanguliwa na kihusishi IN (Alizaliwa 2009).
Kujua nambari ni muhimu pia kusafiri kwa wakati. Ni 17.10 (inatamkwa kumi na saba).
Matumizi ya nambari katika hali za kila siku yanahitaji ujuzi bora wa mada hii. Inafaa kuchukua muda wa kufanya mazoezi ili uweze kulipia ununuzi, kuwasiliana na kubadilishana taarifa kwa urahisi kwa Kiingereza.
