Kuna vikundi vinne muhimu vya sentensi kuulizi - jumla, maalum, mbadala na viunganishi. Kulingana na mfumo wa jadi wa kitaaluma, isipokuwa maalum maswali ya somo, wengine wote ni kujengwa na rearrangement ya wanachama kuhusiana na mauzo ya kikafiri sawa. Walakini, katika hotuba halisi (ya mdomo na maandishi), sentensi za kuuliza mara nyingi hupatikana ambazo zinafanana na zile za uthibitisho. Jinsi ya kuandika swali kwa Kiingereza? Kuna sentensi ambazo usemi wake wa kuuliza hufanywa tu kwa sababu ya kiimbo, bila kuweka kiima mbele ya mhusika na kutumia vitenzi vya ziada visivyo na maana (kuwa, fanya) na maneno ya kuuliza. Zamu zingine zilizo na mpangilio mpya wa maneno zitasikika kuwa sio sahihi, za ujinga au hata zisizo na adabu katika hali fulani. Kwa hivyo, pamoja na mpango wa kitamaduni, tutachambua pia katika hali zipi inawezekana kutunga swali kutoka kwa maneno kwa Kiingereza bila upangaji upya wa lazima.
Mwelekeo wa kisemantiki. Maneno yanayobebamzigo mkuu
Ni muhimu kubainisha ni neno gani linalobeba mzigo wa kimsingi wa "maswali" ili kuidhinisha mpango wa kujenga na kuelewa jinsi ya kutunga swali kwa Kiingereza. Sio sahihi kwa kiasi fulani kuainisha sentensi za kuuliza kulingana na uhusiano wao na sentensi ya majibu, i.e., kwa mfano, kusema kwamba swali ambalo tunataka kujua kitu juu ya kitu kinachofanya kitendo ni swali kwa mhusika. Baada ya yote, bado hatujui jibu litakuwa nini, na ikiwa litakuwa kabisa; kazi yetu ni kuuliza, na lazima tujikite kwenye hilo.
Wanachama, ambao tunaeleza mahitaji kuu ya taarifa, na inapaswa kutumika kama ishara ya utambulisho. Tutaita maswali haya ya somo, nk, ili kukuonyesha jinsi ya kuandika maswali kwa Kiingereza. Jedwali hapa chini linaonyesha mstari kwa mstari ikiwa maswali yanaulizwa kupitia somo, kwa mfano - / Nani alifanya hivyo? / Nani alifanya hivyo? /, au kupitia kiima, kwa mfano - / Je, alifanya hivyo? / Je! /, au kupitia mwanachama wa sekondari, kwa mfano, kupitia hali - / Alifanya kwa wakati? / Je, alifanya hivyo kwa wakati? / Usemi wa swali kupitia mwanachama mdogo ni rahisi kuchanganya, kuona hili, linganisha mfano wa mwisho na sentensi - /Je, alifanya hivyo kwa wakati?/Alifanya kwa wakati?/. Bila shaka, sentensi /Je, aliifanya kwa wakati?/ inaweza kujengwa kwa njia sawa kabisa, lakini hapa mabadiliko ya mkazo yanahitajika: /Je, alifanya hivyo kwa wakati?/. Swali, linaloonyeshwa kupitia kiima, hujengwa kwa uundaji wa kitenzi kisicho na maana (fanya, kuwa)kabla ya somo.
Madhumuni ya swali. Ujinga na chuki
Jinsi ya kuandika maswali kwa Kiingereza? Muundo wa muundo unategemea madhumuni ya swali, ikiwa jibu linatarajia habari mpya kabisa, au unafafanua kile kinachojulikana tayari. Katika kisa cha pili, swali lako lina dhana juu ya jibu au udhihirisho wa mshangao, shaka juu ya ukweli au maoni ya hapo awali ya mpatanishi (wacha tuite maswali kama haya kwa ubaguzi). Kwa mfano, hujui kama rafiki yako yuko Chicago, na uulize kulihusu: /Je yuko Chicago?/Je yuko Chicago?/; au unadhania kuwa rafiki yako anaweza kuwa Chicago, na ubainishe wakati huu: /Yuko Chicago?/Yuko Chicago?/; au umesikia kwamba rafiki yako alikuja Chicago, na unashangazwa na hili: /Yuko Chicago tayari? / Je, yuko Chicago tayari?/ Je, yuko Chicago tayari?/.)
Hakuna haja ya kujaribu kupitia kila moja ya mipango hii mapinduzi yote kabisa. Baadhi ya michanganyiko, kutokana na umaalum wake, inaweza kuwa na masafa mahususi ya matumizi.
Sentensi za kuulizia zimegawanywa katika aina kulingana na aina ya taarifa wanazotarajia kupokea katika kujibu.
Jumla
Jinsi ya kuandika swali la jumla kwa Kiingereza? Swaliinahitaji jibu hasi au chanya, ambalo litafichuliwa moja kwa moja (ndiyo, hapana) au kwa njia isiyo ya moja kwa moja (kwa msaada wa maelezo ambayo hitimisho kama hilo linaweza kutolewa). Miradi hiyo ya kitamaduni ambayo tumezoea kuona katika vitabu vya kiada inahusiana na usemi kupitia kiima, wakati kitenzi kisicho cha kisemantiki kinachofaa au sehemu ya usemi ya kiima ambatani inawekwa mbele ya somo. Hata hivyo, sentensi za kuulizia zinazofanana na uthibitisho mara nyingi hupatikana katika Kiingereza, kwa hivyo tutachanganua vivuli vya kisemantiki vinavyoweza kuruhusu hili.
Jumla kupitia kihusishi
/Ulifanya hivyo?/ [Bila shaka nilifanya.]
Kwa jumla kupitia somo
/Utafanya hivyo?/ au /Utafanya?/ [Hapana, sitafanya./Hapana, sitafanya.]
Inatumika kwa wanachama wadogo
/Je, ulifanya haraka ?/Ulifanya haraka?/[Haraka iwezekanavyo.]
Jinsi ya kuandika swali kwa Kiingereza ikiwa linafafanua maelezo yanayofaa au yanayojulikana kwa kiasi? Maswali ya upendeleo yanaweza kuainishwa kama ya jumla. Swali kwa njia ya kiima linapobaguliwa, muundo kuhusu sentensi linganishi ya ukaidi haubadiliki. Kwa mfano, /Alichukua pointi nyingi kuliko mtu mwingine yeyote. – Alishinda?/ [Alifunga pointi nyingi zaidi kuliko wengine. – Je, alishinda?] (Linganisha na /Alishiriki katika shindano. – Je, alishinda?/Alishiriki katika shindano. – Je, alishinda?/)
Inaomba
Unaweza kuchagua kikundi cha maswali ya jumla ambayo yanamwuliza mpatanishi tena, akionyesha kupendezwa. Mahali penye mantiki ya maswali haya ni kabla ya jibu, yaani, jibu liko mbele ya swali, na ombi linaonyeshwa, kama ilivyokuwa, kuliita tena. Sharti kama hilo huhifadhi mpangilio lakini mara nyingi huwaacha baadhi ya washiriki wa sentensi.
/Ninaishi Chicago pia. - Je, wewe?/Mimi pia ninaishi Chicago. – Seriously?/ [Fikiria.]
Maalum
Jinsi ya kuandika swali maalum kwa Kiingereza? Swali kama hilo linahitaji jibu lililo na habari ya kipekee. Inabainishwa na maneno maalum /Nani/Nani, Nani/Nani, Ya nani/Ya nani, Nini/Nini/Nini, Ambayo/Kipi, Lini/Lini, Wapi/Wapi, Kwanini/Kwanini, Vipi/Vipi (/Jinsi/ mara nyingi) hutumika pamoja na vitenzi, vivumishi n.k., vinavyokamilisha maana yake: / Ngapi / Ngapi, Muda gani / Muda gani, Ilikujaje / Ilifanyikaje, nk), ambayo huchukua nafasi ya kwanza. Maswali haya hayana ubaguzi. Kesi wakati sehemu ya maongezi isiyo ya maana inahitajika kabla ya somo kuamuliwa na mshiriki ambapo hitaji la habari linaonyeshwa - kupitia kiambishi, somo (au ufafanuzi wa somo) au sehemu zingine za upili za sentensi. Kujua jinsi ya kutunga swali kwa Kiingereza kwa kutumia maalum. maneno, kumbuka - ikiwa swali la jumla limefanywa kuwa maalum kwa uingizwaji rahisi, kama vile /Kwa nini/ au /Wakati/, mpango wa kuagiza, kwa mlinganisho, unaweza kubaki bila kubadilika ikilinganishwa na sentensi sawa ya uthibitisho.
Mpango unawezakubaki bila kubadilika katika kauli zinazoanza na neno maalum lililowekwa katika sentensi ya kuhoji. Kwa mfano, /Unajua kwa nini anaitazama?/, wapi /kwa nini anaitazama/ kwa nini anaitazama/ ni sababu maalum.
Katika hali ambapo viwakilishi viulizio ni Nani, Nini, Nani, Ambaye, Ambayo ni wahusika au ni sehemu ya somo, mpango wa ujenzi unafanana na sentensi ya kuthibitisha. Ikiwa kiwakilishi cha kuuliza kinachukua jukumu la ufafanuzi na somo, urekebishaji pia haufanyiki. Katika hali nyingine, kitenzi kisicho cha kisemantiki huja mbele ya somo.
Kwa mfano, jinsi ya kuuliza swali kwa Kiingereza katika hali ambapo /Nani/ hutenda kama sehemu ya nomino ya kiima au wakati ni mhusika? - /Ungejifanya kuwa nani kwenye mchezo? /Ungependa kuwa nani kwenye mchezo? ?/ [I'm the superman.].
Maalum kupitia kihusishi cha nomino ambatani
/Yeye ni nani kwako?/Yeye ni nani kwako?
Maswali maalum kupitia somo
/Nani atajiunga nami?/Nani atajiunga nami?/
Maalum kupitia ufafanuzi wenye somo
/Basi gani linaenda uwanja wa ndege?/Ni basi gani linaloenda uwanja wa ndege?/
Maalum kupitia wanachama wengine wadogo
/Walikutana wapi?/Walikutana wapi?/
/Kwa muda ganitumefika hapa?/Tumekuwa hapa kwa muda gani?/
Je, hadi lini?
Sentensi kama /Je, hadi lini?/, /Ni muda gani kabla itendeke?/Ni muda gani kabla ya kutokea?/ n.k. pia ni za kawaida sana. ambazo huacha vishazi kama /tunapaswa kusubiri/ au /tufanye inahitaji/ (/Tunapaswa kusubiri kwa muda gani hadi litokee?/Tunapaswa kusubiri kwa muda gani kabla hali hii haijatokea? au /Inahitaji muda gani kabla ya jambo fulani kutokea?/Je, inachukua muda gani kwa jambo fulani kutokea?/).
Njia Mbadala
Jinsi ya kuandika swali mbadala kwa Kiingereza? Swali kama hilo linapendekeza chaguo zinazowezekana, zikionyeshwa kulingana na masharti sawa, na kuomba idhini ya yoyote kati yao.
/Niko sawa au la?/
Kutengana
Jinsi ya kuandika swali la lebo kwa Kiingereza? Swali kama hilo mara nyingi huwa la balagha, yaani, jibu hudokezwa katika swali lenyewe. Katika sehemu ya kwanza, taarifa fulani inafanywa, na kwa pili, uthibitisho wake au kukanusha inahitajika. Sehemu ya pili inatenganishwa na ya kwanza kwa koma, wakati mwingine kwa nukta au duaradufu, katika baadhi ya matukio hata hutamkwa na mpatanishi mwingine.
/Yuko sawa, sivyo?/
Si sawa… Si sawa?
Unahitaji kukumbuka
Pia, ili kujua jinsi ya kutunga swali kwa Kiingereza kwa usahihi, unahitaji kukumbuka kuwa sehemu ya kitenzi huja kabla ya somo.inakuwa kwa mujibu wa wakati na mnyambuliko, na kisha katika hali yake ya asili.
Kitenzi kinapotumiwa na kihusishi kinachokamilisha maana yake, kihusishi huwa cha mwisho katika mpangilio wa maneno. Kwa mfano, /Unaangalia nini?/Unatafuta nini?/Ni nini kinaendelea?/Tunaweza kutoka?/ Ikiwa kihusishi ni sehemu ya kitu, pia kinawekwa mwishoni, kwa mfano: /Unanitazama ?/.
Maalum sentensi zinazotumika pamoja na viwakilishi viulizio, nomino hutumika bila vipashio.
