Mvua, mvua, ondoka! Acha nitembee kwenye madimbwi!” - katika shairi hili la watoto tunaona vitenzi ambamo ombi linaonyeshwa. Zinaitwa lazima.
Hali ya lazima ya kitenzi katika Kirusi
Katika Kirusi, maneno kama haya hutumiwa katika sentensi za motisha. Aina za vitenzi hivi zina maana ya surreal, ambayo ina maana kwamba haziunganishwa na ukweli, kwa sababu hatua inayoitwa kwa njia hii inawezekana, lakini si lazima kutokea. Hapa kuna mifano ya sentensi zinazotumia vitenzi shurutishi:
- Anatoly Andreevich, niruhusu niwasilishe ripoti ndani ya wiki moja (ombi).
- Usichukue muda mrefu na huu (ushauri).
- Huenda hii iwe mara ya mwisho (mahitaji).
- Nyamaza. Sikiliza (agiza).
Aina za umoja
Vitenzi muhimu hubadilika katika nambari na nafsi. Jedwali hili linaonyesha mifano ya maumbo ya vitengo. nambari.
|
Kitenzi Cha Lazima Mifano ya Umoja |
|
| mtu wa kwanza | - |
| mtu wa pili | Simama, nyosha, tabasamu ukitazama jua. Kuhisi freshness asubuhi. Fungua macho yako. Piga meno yako, osha uso wako. Weka jedwali |
| mtu wa 3 | Adui asitembee kwenye barabara za vijiji vyetu. Mwache askari aende vitani kwa ujasiri |
Wingi
Ikiwa tunazungumza na zaidi ya mtu mmoja kwa msukumo, basi tunatumia kitenzi katika umbo la hali ya shuruti katika wingi. nambari. Pia hubadilika kwa mtu na, tofauti na mabadiliko katika fomu za awali, zinaweza kutumika kwa mtu wa kwanza. Hii ni kwa sababu mtu mmoja hawezi kujiuliza kufanya jambo fulani, lakini anaweza kuomba hatua ya pamoja kutoka kwa watu wa karibu.
| Vitenzi vya Lazima: Mifano Wingi | |
| mtu wa kwanza |
Twende msituni kutafuta uyoga. Hebu tufanye matengenezo. Hebu jaribu kuzungumza kwa utulivu. Twende darasani |
| mtu wa pili | Fungua vitabu vyako vya kiada. Fanya zoezi hilo. Nionyeshe kazi yako |
| mtu wa 3 | Huzuni zetu ziondoke. Hapana kabisasiku mbaya zitakuja kwako, nchi yangu! |
Uundaji wa vitenzi. Mwisho wa vitenzi muhimu
Vitenzi hivyo vina umbo la nafsi ya pili na huundwa kutokana na umbo la sasa. na chipukizi. wakati ambapo shina limeangaziwa (sehemu ya neno bila mwisho):
- tembea - sogeza-;
- inaandika - andika-;
- kusoma - kusoma-;
- sakinisha - sakinisha-;
- ondoka - ondoka-.
Kiambishi tamati -i- (-th-) au kiambishi sifuri kinaongezwa kwenye msingi:
- sogeza + na;
- andika + na;
- chita + th;
- sakinisha + na;
- acha + kiambishi tamati sifuri.
Mwisho wa umbo hili la kitenzi huonyesha maana ya kisarufi ya nambari.
|
Hali ya sharti ya kitenzi. Mfano sentensi na vitenzi vya umoja |
|
| Hali ya sharti ya kitenzi. Mfano sentensi na vitenzi vya wingi |
|
Ikiwa ni lazimaumbo la umoja wa kitenzi ni ishara laini, basi itabaki kabla ya mwisho wa wingi, na kabla ya kiambishi -sya:
- irekebishe, irekebishe;
- kaa, kaa;
- weka upya, weka upya;
- msibishane;
- usiguse,
- tafadhali.
Katika biashara
Kitenzi katika umbo la hali ya shuruti hutumika kikamilifu katika nyanja mbalimbali za shughuli. Kwa mfano, katika biashara tunatumia maagizo.
Nini kifanyike kukitokea moto?
Dalili za moto zinapogunduliwa:
- piga simu kwa idara ya zima moto ya jiji, kijiji au eneo lingine mara moja;
- kuwahamisha watu;
- chukua hatua zote zinazowezekana ili kuzima moto.
Viongozi wa biashara:
- rudufu ripoti ya zima moto kwa kikosi cha zima moto na uwajulishe wakuu na afisa wa zamu anayehusika;
- panga uokoaji wa watu kwa kutumia njia zote zinazowezekana;
- angalia kama mifumo ya ulinzi wa moto-otomatiki imewashwa;
- zima nishati ya umeme au chukua hatua za kuzima moto;
- kusimamisha kazi zote kwenye kituo cha zima moto, isipokuwa zile zinazohusiana na uondoaji wa moto;
- kuondoa wafanyakazi na watu wengine kutoka eneo la hatari, isipokuwa wale waliohusika katika kuzima moto;
- tekeleza mwongozo wa kuzima moto kabla ya kikosi cha zima moto kufika;
- hakikisha usalama kwa wotewafanyakazi wa zima moto;
- panga ulinzi wa mali;
- kutana na idara ya zima moto;
- hakikisha huduma ya matibabu ifaayo kwa waathiriwa wa moto;
- mfahamisha msimamizi wa kuzima moto kuhusu vipengele vyote vya kifaa cha moto;
- kupanga ushirikishwaji wa vikosi na njia za kutekeleza shughuli zinazohusiana na uondoaji wa moto na kuzuia maendeleo yake.
Katika shughuli za kujifunza
Katika shughuli za elimu, sentensi zilizo na vitenzi muhimu hutumiwa, kwa mfano, katika algoriti.
Mfano - kutumia sheria ya tahajia kwa vokali ambazo hazijasisitizwa:
- Badilisha neno au chagua neno lenye mzizi mmoja.
- Chagua mzizi.
- Tafuta mzizi ambamo vokali imesisitizwa.
- Angalia maneno yote yaliyosalia kwenye mzizi huu.
Katika shughuli za nyumbani
Katika maisha ya kila siku, sentensi zenye vitenzi muhimu hutumiwa katika miongozo ya kutumia vifaa vya nyumbani, kazi ya ukarabati, kupika, kutengeneza nguo na kadhalika.
Chukua, kwa mfano, mapishi ya kupikia:
- Vipande vya nyama ya ng'ombe. Kata gramu mia mbili za nyama ya ng'ombe na vitunguu moja kwenye vipande sawa vya sentimita saba hadi nane. Joto sufuria ya kukaanga juu ya moto mwingi, kuyeyusha 100 g ya mafuta ya nguruwe. Chininyama iliyokatwa na vitunguu ndani yake, kaanga, huku ukichochea kila wakati, epuka kuwaka. Baada ya dakika mbili, ongeza kijiko cha divai ya meza kwenye sufuria, kiasi sawa cha mchuzi wa nyama, chumvi na sukari ili kuonja. Ichemke na uitumie ikiwa imepambwa kwa mimea.
- Tango saladi katika mchuzi tamu na siki. Kwanza, jitayarisha kujaza: kufuta vijiko viwili vya sukari ya granulated katika vijiko viwili vya siki ya apple cider. Osha matango, kata, weka vipande vilivyokatwa kwenye bakuli la saladi, ukate mboga vizuri, changanya. Mimina katika mchuzi wa sukari na siki. Inaweza kuhudumiwa.
