Nyaraka za mwalimu wa darasa ni nini? Suala hili linafaa sana kwa waalimu wachanga ambao wanaanza shughuli zao za kitaaluma na hawana ujuzi wa kufanya kazi na timu za watoto. Hebu tujaribu kujua ni aina gani ya nyaraka za mwalimu wa darasa zilizopo.
Maelekezo
Hati ya kwanza ambayo mshauri yeyote anapaswa kuwa nayo ni maagizo ya mwalimu wa darasa. Inakubalika katika shirika la elimu, ina taarifa kuhusu wajibu na haki kuu za mwalimu.
Maelezo ya darasa
Nyaraka za mwalimu wa darasa pia zinajumuisha orodha ya wanafunzi katika darasa hili. Mbali na kuonyesha majina, majina, patronymics ya watoto, habari ya mawasiliano ya wazazi wa watoto wa shule inapaswa kuonyeshwa kwenye orodha: simu, mahali pa kazi, anwani ya nyumbani. Uwepo wa "kitabu cha kumbukumbu" kama hicho huruhusu mshauri kuwaarifu wazazi wakati wowote kuhusu ujaoshughuli: mikutano ya darasani, safari za shambani, na kutokuwepo kwa watoto wao.
Taarifa za Afya
Hati za mwalimu wa darasa kwenye GEF huchukua uwepo wa laha ya afya kwenye folda. Imejazwa pamoja na mfanyakazi wa matibabu. Kwa mfano, karatasi ya afya inaonyesha contraindications kwa kila mtoto. Inabainisha uwepo wa magonjwa, vikwazo vya madarasa katika masomo ya elimu ya kimwili. Maelezo haya humsaidia mwalimu wa darasa katika shughuli zake za kitaaluma.
Kazi ya ziada
Nyaraka za mwalimu wa darasa pia zinapendekeza dalili ya shughuli za ziada za watoto. Mwalimu anabainisha sehemu hizo, miduara, studio za ubunifu, vikundi vya densi ambamo watoto hushiriki baada ya kumaliza masomo yao.
Sifa za kisaikolojia na ufundishaji za timu
Je, hati za mwalimu wa darasa shuleni zinajumuisha nini kingine? Miongoni mwa nyenzo ambazo mshauri huchota kwenye folda, inapaswa pia kuwa na maelezo ya kisaikolojia na ya kifundishaji ya darasa. Imekusanywa na mwalimu wa jamii na mwanasaikolojia wa shule kwa misingi ya vipimo vingi vya uchunguzi.
Nyaraka za mkuu wa walimu wa darasa la MO zimeidhinishwa. Ni kwenye mkutano ambapo walimu hufikiria juu ya shughuli kuu watakazofanya na wanafunzi wao.ndani ya darasa, ndani ya shule. Kwa msingi wa upangaji wa awali, kila mwalimu wa darasa huchora mpango wake wa mada ya shughuli, huweka hati hii kwenye folda yake.
Pia, mwalimu hujumuisha malengo na madhumuni ya kazi yake katika mpango kazi, anabainisha matokeo yaliyopangwa ya shughuli za elimu.
Kujisimamia kunachukua nafasi tofauti katika folda ya mshauri. Katika mkutano wa darasa la kwanza, mali ya darasa huchaguliwa (mkuu, naibu wake, washiriki wa mali ya shule ya mwanafunzi, vikundi mbalimbali vya ubunifu).
Mwalimu wa darasa pia anapaswa kufanya kazi kwa bidii na wazazi wa wanafunzi. Katika hati zake, anabainisha sio tu tarehe za mikutano na makongamano ya wazazi yaliyopangwa katika mwaka wa masomo, lakini pia maudhui yake kuu.
Uangalifu maalum hulipwa kwa kuunda mpango wa kazi ya kibinafsi na wazazi.
Kuhusiana na mahitaji mapya yanayotumika kwa usimamizi wa darasa, katika hati zake, mshauri hutoa nafasi si kwa ajili ya mafanikio yake tu, bali pia diploma, cheti, na shukrani kutoka kwa wanafunzi wake.
Usalama
Kipengele cha lazima cha jalada la mwalimu wa darasa ni muhtasari kuhusu sheria za trafiki, usalama wa moto, tabia barabarani na vyanzo vya maji. Kuna programu maalum za muhtasari ambazo hutolewa kwa mwalimu wa darasa na naibu mkurugenzi wa shirika la elimu kwa usalama.
Muhtasari
Poauongozi ni kazi ngumu na yenye uwajibikaji iliyokabidhiwa kwa walimu. Matokeo ya mwisho - malezi ya mtu mbunifu na aliyekuzwa kiakili - inategemea moja kwa moja jinsi mshauri anavyoichukulia kazi yake kwa uzito.
Kuwepo kwa folda iliyo na nyaraka humsaidia mwalimu kutimiza kikamilifu utaratibu wa kijamii, kuwaachilia vijana walio na nafasi ya kiraia inayowaheshimu wengine kutoka kwa kuta za shirika la elimu.
