Linganisha ni rahisi na ngumu kwa wakati mmoja. Linapokuja suala la dhahiri. Kwa mfano, kulinganisha paka nyeusi na nyeupe, lakini ni vigumu wakati matukio yanaingilia kati katika kazi ambayo ni nyingi-sidedly kuhusiana na kila mmoja. Kwa vyovyote vile, hebu tuzungumze kuhusu kitenzi kilichotajwa.
Maana
Mara nyingi katika masomo ya fasihi tunaulizwa kulinganisha (na hii inatarajiwa) mashujaa wa kazi za sanaa. Nakumbuka, bila shaka, ndugu wa Karamazov kutoka kwa riwaya ya jina moja na F. M. Dostoevsky. Labda kwa sababu wametenganishwa haswa na mwandishi kwa mwelekeo tofauti, ili tabia ya kila mmoja iwe wazi zaidi. Kutoka kwa jaribio kama hilo ambalo kila mtu hupitia katika miaka yao ya shule, nadharia mbali mbali zinaweza kuzaliwa, kwa mfano, hii: mtindo wa Kirusi, ingawa anakuza kwa uangalifu maoni angavu, mfano wake ambao ni Alyosha Karamazov, yeye mwenyewe anavutiwa na uovu na anachunguza. kwa raha haswa vilindi vya giza vya mwanadamu. Uthibitisho ni unyenyekevu na uthabiti wa wahusika mkali wa Dostoevsky na ugumu na ustadi wa wale wa giza. Lakini sisi ni wajanja, mtoto wa shule hana uwezekano wa kujahitimisho sawa. Kwa upande mwingine, wanafunzi wanaweza pia kuwa tofauti.
Sawa, inatosha, labda, kumtesa msomaji na classic ya Kirusi, ikiwa yeye (msomaji) bado yuko shuleni, basi itafika wakati ataonja utamu wote wa prose hii, na. ikiwa sivyo, basi kukumbuka jinamizi lake la zamani ni bure.
Bora uzingatie maana na visawe vya neno "mechi". Kweli, kila kitu hakitafanya kazi hapa mara moja. Wacha tuanze na maana: "Kulinganisha, unganisha na kila mmoja ili kupata hitimisho fulani." Hakuna kitu ngumu. Uingizwaji wa kitu cha utafiti tayari unangojea. Naam, tusijaribu subira yao.
Visawe
Ni kweli, tulianza kutoka shuleni, lakini kwa mpangilio wa matukio tulifanya makosa. Kwa sababu na operesheni, ambapo kitenzi "linganisha" kinahusika (na hii haishangazi), mtu hufahamiana mapema sana. Hebu fikiria toy ambayo ni muhimu kuongeza maumbo fulani ya kijiometri kwenye mashimo ya sura inayofanana iliyohifadhiwa kwao. Mtoto anapocheza, analingana na mapenzi.
Hebu turejee kwa wahusika wakuu wa sehemu hii - visawe vya kitu cha utafiti:
- linganisha;
- angalia;
- mechi;
- mechi.
Kama unavyoona, tuna analogi chache, kwa sababu dhana ni changamano. Tumeacha vitu vichache nje ya orodha yetu kwa sababu vibadilishaji vingine havitoshi.
Jack London na "Martin Eden" yake
Nyimbo za asili za Marekani hakika zinavutia zaidivijana kuliko Kirusi, ambayo tulizungumzia juu kidogo. Na ikiwa haupendi Dostoevsky hata kidogo, lakini bado unahitaji kusoma na kulinganisha, basi unaweza kuchukua kazi ya kutengeneza enzi kwa wakati wake - "Martin Eden" na Jack London. Kuna nini hasa cha kulinganisha? Kimsingi, chochote kinawezekana. Lakini, kwa maoni yetu, ni ya kuvutia kuchambua, kwa mfano, mabadiliko ya mawazo ya tabia kuu kuhusu mpenzi wake, ambaye alivutiwa naye mara ya kwanza. Na kilichotokea baadaye, msomaji atajua ikiwa anasoma maandishi ya kutokufa. Mada nyingine ambayo inaweza kusiwe na nyenzo za kutosha katika kitabu chenyewe ni tamaa ya umaarufu ya Martin Edeni na umwilisho wake halisi. Kwa ujumla, ikiwa unafikiri juu yake, unaweza kupata bahari ya kulinganisha. Uwezekano mwingi umefichwa ndani ya mtu, shida pekee ni kwamba hajui kuihusu.
Natumai, sasa kitenzi "linganisha" sio kitu ambacho kitamnyima usingizi msomaji na kumjia katika ndoto mbaya. Kwa kweli ni rahisi sana ukiifikiria kidogo.
