Kwa watu wengi, maktaba huwaletea kumbukumbu nzuri za utotoni. Hapa ni mahali maalum ambapo vitabu, majarida na vitabu vya kiada vinatunzwa. Hata hivyo, hatupaswi kusahau kwamba taasisi hii ni ya umma, hivyo kila mtoto anapaswa kujua sheria za tabia katika maktaba. Mara nyingi memo hutegemea shuleni, lakini wazazi wanapaswa kuzingatia suala hili.
Kwa nini maktaba inahitajika
Kwenye maktaba ya shule, kama mjini, unaweza kuja kusoma au kuchukua kitabu nyumbani. Kwa kuongezea, wanafunzi hupokea vitabu vya kiada hapa, na wengine hufanya kazi za nyumbani na kujiandaa kwa chaguzi.
Maktaba hujazwa na mazingira maalum kila wakati. Imekusudiwa kimsingi kwa kazi ya wanafunzi na waalimu. Ili kuwasaidia wageni kuzingatia, kuna sheria za maadili katika maktaba, kikumbusho ambacho mara nyingi huwekwa karibu na lango la kuingilia.
Wanakuja kwenye maktaba kupata maarifa, kwa hivyo ni muhimu kwa kila msomaji asifanye hivyokukengeushwa. Amani na ukimya unaotawala hapa husaidia kuzingatia na kuzingatia hali ya kufanya kazi. Kila mtoto lazima afuate sheria za tabia katika maktaba na asisumbue wengine.
Jinsi ya kuishi katika maktaba
Kabla ya kuingia chumbani, ni lazima mtoto azime simu ya mkononi na vifaa vingine vinavyotoa sauti tena. Nguo za nje zinapaswa kuachwa kwenye chumba cha nguo.
Unapoingia kwenye maktaba, jambo la kwanza kufanya ni kusema hujambo. Usipige kelele au kutikisa mikono yako. Kumbuka kuwa na adabu.
Ikiwa mtoto hajui jinsi ya kuchagua kitabu au nani wa kuwasiliana naye, unapaswa kwenda kwenye ubao wa habari, ambapo kanuni za tabia katika maktaba zimeandikwa: memo kwa wanafunzi itatoa jibu kwa swali sahihi.
Huwezi kukimbia kwenye rafu za vitabu. Unahitaji kutembea kwa utulivu, bila kuumiza wasomaji wengine. Ikiwa kitabu kiko juu, unapaswa kumwomba mtu mzima akipate, kisha umshukuru mtu huyo.
Huwezi kurusha vitabu kote. Zinahitaji utunzaji makini na makini.
Unapomwona rafiki, usikimbilie kwake. Ikiwa unataka kupiga gumzo kweli, unapaswa kusubiri hadi rafiki yako aondoke kwenye maktaba. Kuzungumza ndani ya nyumba, hata kwa kunong'ona, ni marufuku.
Jinsi ya kupata kitabu sahihi
Katika maktaba, fasihi hupangwa kwenye rafu kwa mpangilio wa alfabeti. Ili kuifanya iwe rahisi zaidi kutafuta kitabu, rafu zilizo na vitabu zimegawanywa katika mada na kusainiwa, kwa mfano: hadithi, nathari, mashairi, historia, unajimu, nk. Nenda karibu na rafu kutafuta.kitabu sahihi lazima kiwe kwa uangalifu, kwa kufuata sheria za maadili katika maktaba ya shule.
Kama huwezi kupata kitabu, unapaswa kwenda kwa msimamizi wa maktaba na uelezee tatizo lako kimya kimya lakini kwa uwazi.
Unapopokea nakala, iweke kwenye begi au begi safi. Ikiwa huna uhakika kwamba ungependa kusoma kitabu, unaweza kwenda nacho kwenye chumba cha kusoma na ujifahamishe na yaliyomo.
Iwapo ungependa kupeleka kitabu nyumbani, unapaswa kumfahamisha msimamizi wa maktaba kuhusu hili na utaje kwa uwazi jina lako la mwisho, pamoja na darasa. Baada ya kusubiri fomu ijazwe, sikiliza kwa makini kitabu kinapohitaji kurejeshwa na uelezee uwezekano wa kusasishwa.
Jinsi ya kushughulikia vitabu
Wazazi na walimu wanapaswa kuwaeleza watoto kanuni za tabia katika maktaba na kuwajengea heshima kwa vitabu. Mtoto anapaswa kujua kwamba kitabu ni chanzo cha ujuzi, hivyo unahitaji kushughulikia kwa uangalifu. Fasihi iliyo katika maktaba inatumiwa na watu wengi, kwa hivyo inapaswa kuwekwa katika hali nzuri kwa wageni wengine.
Kitabu kinapaswa kulindwa dhidi ya unyevu. Ikiwa majani huwa mvua, yatazunguka na haitawezekana kuwanyoosha. Katika hali ya hewa ya mvua na majira ya baridi, kitabu lazima kiwekwe kwenye mfuko.
Ili kuzuia kitabu kisichafuke, kifunge kwenye jalada. Hauwezi kubomoka na kukunja kurasa. Alamisho inapaswa kutumika.
Kutupa au kukiweka kitabu juu chini ni marufuku. Kutoka kwa matibabu kama hayo, inaweza kubomoka kuwa tofautilaha.
Usile wala kunywa unaposoma ili kuepuka kuchafua kitabu.
Huwezi kuandika madokezo na kupaka laha. Msomaji anayefuata hatakipenda, na kitabu kitaharibika.
Kurejesha kitabu
Kwenye maktaba, vitabu hupewa nyumbani kwa muda fulani. Hili lazima likumbukwe na kukabidhiwa vichapo kwa wakati. Kabla ya kukipeleka kwa msimamizi wa maktaba, unahitaji kukigeuza kitabu na kuhakikisha kuwa kiko katika hali ifaayo.
Hakuna haja ya kuacha toleo lililosomwa kwenye rafu au kulitupa kwenye jedwali. Msimamizi wa maktaba mwenyewe lazima akubali kitabu na kuweka alama.
Utamaduni wa tabia katika maktaba wakati wa kukabidhi kitabu lazima uheshimiwe kikamilifu. Msimamizi wa maktaba lazima asikatishwe ikiwa anawasiliana na msomaji mwingine au ana shughuli nyingi za kutafuta fasihi. Unapaswa kusubiri zamu yako na kuwa na adabu kwa watu wote walio karibu.
Ikiwa kitabu kinahitaji kufanywa upya, unahitaji kumuuliza msimamizi wa maktaba kukihusu. Usiogope, katika kesi hii hakuna mtu atakayekemea. Jambo kuu ni kwamba kitabu haipaswi kuchukuliwa kuwa kimeisha muda wake.
Sheria za tabia katika maktaba: memo
Kila mgeni kwenye maktaba lazima azingatie sheria zifuatazo:
- Kaa kimya.
- Tunza vitu vilivyochapishwa (usipasue, kukunja mkunjo, au kuandika maandishi).
- Rejesha fasihi kwa wakati.
- Usitoe vitabu kwenye maktaba bila alama katika umbo la msomaji.
- Kagua nakala kwa uangalifu ili kuona kasoro hapo awalijinsi ya kuipeleka nyumbani. Ukipata dalili za uharibifu, mjulishe msimamizi wa maktaba.
- Usihamishe vitabu kutoka sehemu moja hadi nyingine.
- Nakala ikipotea, unahitaji kununua toleo linalolingana na hilo na ulirudishe kwenye maktaba, ukieleza hali ilivyo.
Ikiwa mtoto hafuati kanuni za tabia katika maktaba, anaweza kukabiliwa na adhabu zilizowekwa na sheria na mkataba wa shule.
Kushikilia matukio katika maktaba
Wakati mwingine maktaba huandaa matukio mbalimbali na jioni za ubunifu. Hii ni kweli hasa kwa darasa la msingi, walimu wanapojaribu kusitawisha ndani ya watoto kupenda kusoma na kuwafundisha jinsi ya kutumia vichapo vilivyochapishwa.
Madarasa ya ziada yanaweza pia kufanywa katika maktaba. Kabla ya kuingiza darasa ndani, walimu hueleza sheria, ambazo ni pamoja na ukumbusho wa tabia katika maktaba.
Wanaume wanapaswa kukumbuka kuwa tukio la kupendeza linaweza kuwasumbua wahudhuriaji wengine. Unahitaji kuishi kimya kimya, usipiga kelele na usikimbie. Ongea kwa kunong'ona, usizungumze na wanafunzi wenzako. Msikilize mwalimu na mtunza maktaba.
Uzingatiaji pekee wa wasomaji wa sheria na kanuni zilizo hapo juu hukuruhusu kuunda hali ya utulivu katika maktaba, inayofaa kwa kazi nzuri. Kuweka wimbo wa hii ni kazi ya si tu maktaba, lakini pia ya wageni wote walio katika chumba. Mtoto lazima aheshimu wengine.
