Jinsi ya kujifunza jinsi ya kuhesabu haraka katika hisabati wasiwasi sio tu watoto wengi, lakini pia wazazi wao. Hata na watoto wa shule ya mapema, madarasa maalum mara nyingi hufanyika ili kukuza ustadi wa kufanya kazi na nambari akilini. Ustadi huu hakika utakuja kwa manufaa katika shule ya sekondari, shule ya upili na hata watu wazima. Kwa hiyo mtoto anawezaje kujifunza kuhesabu haraka na inawezekana kufikia matokeo yoyote wakati wote? Bila shaka, ikiwa unashiriki mara kwa mara na mtoto, kumfundisha mbinu za kuhesabu akili, basi baada ya muda kasi ya kufanya shughuli za hisabati itaongezeka kwa kasi. Kutokana na hili tunaweza kuhitimisha kuwa unapaswa kuwa mvumilivu.
Taarifa kwa wanafunzi wa shule za kati na upili
Ikiwa unasoma shuleni, na kuhesabu akili katika madarasa ya hesabu huchukua muda wako mwingi wa thamani, basi ni wakati wa kujifunza jinsi ya kuhesabu haraka. Mifano ambayo hapo awali ulitatua kwa shida kubwa itachukua nusu ya juhudi nyingi kutoka kwako. Ili kukuza uwezo wa kuhesabu haraka akilini mwako, tumia vidokezo hivi:
- Weka kumbukumbu yako ya muda mfupi. Hii itakuruhusu kuweka idadi kubwa kadhaa katika uwanja wako wa umakini kwa wakati mmoja.
- Kusanya fasihi inayofafanua algoriti mbalimbali za kuhesabu akili na uzisome zote.
- Mazoezi ya mara kwa mara yatakusaidia kukuza haraka uwezo wa kuhesabu akilini mwako na kuunganisha matokeo.
Kama unavyoweza kuwa umekisia, unahitaji mara nyingi kufanya shughuli za hisabati akilini mwako. Mtu yeyote aliye na mafunzo ya kawaida atajifunza kuhesabu haraka. Chagua nambari za kukuza ustadi huu kwa njia ambayo inalingana na kiwango chako cha mafunzo. Anza na kazi rahisi na uongeze bidii.
Taarifa kwa wazazi wa watoto wa shule ya awali na wanafunzi wachanga
Ikiwa tunazungumza kuhusu watoto wadogo ambao bado hawajavuka kizingiti cha shule ya upili, basi hawawezi kufanya bila msaada wa wazazi wao katika kujifunza kuhesabu akili haraka. Mojawapo ya maswali ya kwanza ambayo wazazi huuliza ni swali la umri gani mtoto anapaswa kufundishwa kudhibiti nambari.
Ukianza kusoma na mtoto kwa wakati, hatawahi kujiuliza jinsi ya kujifunza haraka kuhesabu kwa mdomo, kwa sababu vitendo vya hisabati vitakuwa rahisi kwake.
Mtoto hupata matumizi yake ya kwanza ya nambari akiwa na umri wa mwaka mmoja, anapocheza na wanasesere wa matryoshka. Bila shaka, hajifunzi kuhesabu, lakini nia yake katika hisabati huamka, anapotafuta kujua idadi ya vipande vya mchezo.
Akiwa na takriban miaka 4ni muhimu kuelezea kwa mtoto kwamba kuna mfululizo wa nambari fulani. Pia, usisahau kusema kwamba kila tarakimu ndani yake ni kubwa kuliko ya awali.
Katika umri wa miaka 5, mtoto lazima atofautishe kati ya nambari kimuonekano. Hapa, kadi zilizo na picha zao, ambazo mtoto lazima akumbuke, zitakuwa wasaidizi wa lazima.
Katika umri wa miaka 6, ni lazima mtoto ajifunze kufanya kazi kwa uendeshaji rahisi wa hisabati. Ili kufanya hivyo, ongeza na uondoe nambari pamoja nayo. Lakini kumbuka kwamba mfululizo wa nambari unapaswa kuwa mbele ya macho ya mtoto kila wakati.
Unaweza kukuza uwezo wa kuhesabu hata kwenye matembezi, ukimuuliza mtoto kuhusu ndege ngapi anazoona kwenye mti, ua lina petali ngapi n.k.
Makosa makuu ya wazazi
Mtoto hatawahi kuelewa jinsi ya kujifunza kuhesabu haraka ikiwa wazazi watafanya makosa kama hayo wakati wa kumfundisha mtoto:
- Kumfundisha mtoto kuhesabu vidole au kwa vijiti. Kwa hiyo mtoto ataweza kuongeza namba tu ikiwa ana vitu vya msaidizi mbele ya macho yake. Bila shaka, kumbukumbu na mantiki hazitabadilika.
- Kufanya shughuli na mtoto, sawa na masomo ya shule. Watoto wadogo hujifunza nyenzo kwa ufanisi ikiwa tu inawasilishwa kwa njia ya kucheza. Kwa ufupi, jambo la kwanza unahitaji kufanya ni kuamsha shauku kwa mtoto. Katika kesi hii pekee, madarasa yatakuwa na tija.
Operesheni za hisabati huja katika viwango tofauti vya utata, hili ndilo tatizo la wazazi.
Jinsi ya kujifunza kuhesabu haraka: ongeza na kupunguza
Unaweza kumfundisha mtoto wako kuhesabu kwa kutumia mbinu rahisi za mchezo. Kwa mfano, kununua kutoka duka au kufanya toy nyumba yako mwenyewe na watu wachache kidogo. Weka sanamu moja ndani ya nyumba na uulize mtoto ni toys ngapi ndani yake sasa. Mtoto anapojibu, weka mtu mwingine ndani ya nyumba na umuulize kuhusu nambari yake tena.
Mtoto anapokuwa huru kujibu maswali yako, fanya kazi iwe ngumu. Weka watu kadhaa ndani ya nyumba mara moja, basi mtoto afikirie kuhusu idadi yao. Udanganyifu sawa unaweza kufanywa kwa kutoa.
Zidisha na ugawanye
Iwapo swali litatokea la jinsi ya kujifunza jinsi ya kuhesabu haraka, huwezi kupuuza vitendo vingine vya hisabati. Kuzidisha na kugawanya ni upotoshaji changamano wa kidijitali kwa mtoto, tofauti na kujumlisha na kutoa. Lakini mazoezi ya mchezo yatakusaidia tena.
Chukua visanduku 2 na vipengee vichache vinavyoweza kutoshea ndani yake. Mwambie mtoto kujaza chombo kimoja na kuhesabu ni sanamu ngapi ndani yake. Lazima atekeleze ujanja sawa na sanduku la pili. Mara ya kwanza, tumia vitu viwili tu katika kila chombo. Mwongoze mtoto kwa wazo kwamba mara mbili ni nne. Hatua kwa hatua ongeza idadi ya bidhaa.
Ikiwa kuzidisha ni rahisi kutawala, basi kugawanya ni kazi ngumu. Mtoto atajifunza shuleni. Unaweza kuanza kugawanya nambari tu wakati umesomameza ya kuzidisha. Kazi yako kuu ni kumfundisha mtoto wako uwezo wa kuhesabu akilini mwake, na ataboresha ujuzi wake katika siku zijazo akiwa peke yake.
Hitimisho
Kwa hivyo, unaweza kujifunza kuhesabu haraka, lakini hii inahitaji mafunzo ya mara kwa mara. Ikiwa tunazungumza juu ya mtoto mdogo, basi fanya naye kazi mara kwa mara, hata ikiwa masomo shuleni yanaonekana kuwa bora kwako. Ikiwa tunazungumza juu ya mtu aliye na uwezo na tabia tayari, basi mbinu pekee inayoweza kumsaidia ni kudanganywa mara kwa mara kwa nambari katika akili yake. Jiwekee lengo lililo wazi, tenga muda wa mafunzo, ili kurahisisha kazi yako katika siku zijazo na kupunguza muda wa kufikiria wakati wa kusuluhisha majaribio.
