Wavulana na wasichana wadogo baada ya kuhitimu wanakabiliwa na swali gumu la kuchagua taaluma. Wakati wa kufanya uchaguzi huu, hawapaswi kuzingatia tu mapendekezo ya kibinafsi, lakini pia kuzingatia mambo mengine, kama vile uwezo, ujuzi wa nyenzo za shule, uwezo wa kuwasiliana na watu, uvumilivu, usikivu, usahihi, na wengine.
Umuhimu wa kazi katika maisha ya mwanadamu
Shughuli ya kazi humtofautisha mwanadamu na mnyama. Kazi iliibuka kama hitaji la kudumisha uwepo wa mwanadamu, lakini kwa sasa umuhimu wake katika maisha ya mwanadamu unazingatiwa kwa upana zaidi. Katika mchakato wa shughuli za kazi, watu huwasiliana na kuunda vikundi vya kijamii. Katika hali hii, leba hufanya kazi ya mawasiliano na kumsaidia mtu kutosheleza hitaji lake la mawasiliano.
Kila mtu anaweza kuchagua taaluma inayolingana na mielekeo na uwezo wake. Na ikiwa taaluma imechaguliwa kwa mafanikio, mtu hupokea kuridhika sana kutoka kwa shughuli zake. Kazi katika kesi hii inakuwa hitaji, msingi wa kujieleza na kujithibitisha kwa mtu.
Ili kusaidiakijana katika kuchagua taaluma, ni muhimu kumpa taarifa kamili zaidi kuhusu aina za shughuli.
Aina za shughuli za kitaaluma za binadamu kulingana na E. A. Klimov
Msomi Yevgeny Aleksandrovich Klimov alikusanya uainishaji wa shughuli ambazo zinaweza kutumika kuwezesha kazi ya kuchagua taaluma.
Mwanadamu amebobea katika aina nyingi za kazi. Aina zote za shughuli za kitaalam zinatofautishwa na nishati inayotumika (kiakili au ya mwili) na mahali pa matumizi (kwa maumbile, kwa mtu mwingine, teknolojia, ishara au picha ya kisanii). Kulingana na hili, E. A. Klimov aligundua aina 5 kuu za kazi, ndani ambayo kuna mgawanyiko wao zaidi.
Shughuli za binadamu zinazohusiana na asili hai na isiyo hai
Mwanadamu hufahamiana na ulimwengu wa asili tangu utoto, na katika mchakato wa maisha uhusiano wake na asili huchukua aina tofauti. Analima ardhi, anakata msitu, anajenga mabwawa. Kusoma matokeo ya athari kama hiyo ya kibinadamu kwa jamii za kibaolojia na mifumo ikolojia, ubinadamu umegundua kuwa shughuli zake zinaweza kutishia uwepo wa viumbe hai. Hivi ndivyo sayansi mpya ilivyotokea - ikolojia, ambayo inachunguza ushawishi wa mwanadamu juu ya asili na kutoa mapendekezo juu ya jinsi ya kutodhuru nyumba yetu ya kawaida, jinsi ya kuifanya Dunia kuwa nzuri zaidi.
Aina zote zilizopo za taaluma na kazi zinazohusiana na asili lazima zizingatie kanuni za msingi za ikolojia. Na kwa hili, mtu anayechagua kama shughuli zake za taaluma zinazohusiana na maumbile, mimea, wanyama auvijiumbe, lazima kupenda asili, na vile vile kuwa mwangalifu, mvumilivu, uwezo wa kufanya kazi katika hali mbaya ya hali ya hewa na peke yake.
Shughuli zinazofanya kazi na asili
Aina hizo ni pamoja na:
- Utafiti wa maumbile (hai na yasiyo hai): mwanabiolojia, mpimaji, mwanabiolojia, mwanajiolojia.
- Huduma ya mimea: mtaalamu wa kilimo, mkulima wa mboga mboga, mkulima, mtunza misitu, mtaalamu wa maua, mtunza bustani.
- Huduma na matibabu ya wanyama: mtaalamu wa mifugo, mfugaji wa samaki, daktari wa mifugo, mfugaji nyuki.
- Kuondoa athari mbaya za binadamu kwa mazingira: hidromeliorator, mwanaikolojia.
Shughuli za binadamu zinazolenga kuingiliana na watu wengine
Mtu anayechagua shughuli kama hii lazima awe na urafiki. Kwa kuongeza, sifa zifuatazo zinapaswa kuwa za asili ndani yake: utulivu wa hali ya kihisia, uwezo wa kuanzisha mawasiliano na watu na uelewa wa wahusika wa kibinadamu.
Orodha ya aina za kazi zinazolenga watu wengine
Hizi ni pamoja na:
- Elimu na mafunzo: mwalimu, mwalimu wa chekechea, yaya, mwalimu, bwana wa mafunzo ya viwandani, mhadhiri.
- Usimamizi wa timu: mkurugenzi, msimamizi, kocha, mburudishaji, mwenyeji wa harusi.
- Usimamizi wa timu ya wasanii: mkurugenzi, kondakta.
- Biashara na huduma: muuzaji, mhudumu wa baa, mhudumu, msimamizi, kiongozi wa watalii, meneja, mtunza nywele.
- Matibabuhuduma: daktari wa watoto, daktari wa meno, mtaalamu wa hotuba, mwanasaikolojia, muuguzi, daktari wa upasuaji.
- Kusaidia watu: mfanyakazi wa kijamii.
Shughuli za binadamu zinazolenga kuingiliana na mifumo
Chaguo la aina hii ya kazi ina maana kwamba mtu ana mahitaji fulani katika kusoma vifaa vya mashine na mitambo, pamoja na ujuzi katika kuzishughulikia. Ili kuchagua taaluma kama hizo, ujuzi mpana wa taaluma za kiufundi kama vile fizikia, kemia, hisabati na uandishi unahitajika.
Taaluma zinazohusiana na muundo wa teknolojia zinahitaji kutoka kwa mtaalamu sio tu ujuzi bora wa taaluma za kiufundi, lakini pia mawazo mazuri ya anga, hamu ya kuunda kitu kipya, kuunda. Na kwa ajili ya maendeleo ya taaluma zinazohusiana na usimamizi wa vifaa, pamoja na ujuzi wa kiufundi, usikivu, usahihi, uhifadhi wa wakati, uvumilivu, bidii na sifa nyingine zinahitajika.
Taaluma zinazohusiana na teknolojia zinaweza kupatikana katika taasisi mbalimbali za elimu. Taasisi za elimu ya juu nchini huzalisha wahandisi na wabunifu, vyuo - mafundi, na shule za ufundi stadi - wafanyakazi wa aina mbalimbali za kazi.
Shughuli ya binadamu inayolenga kuingiliana na mitambo ndiyo eneo pana zaidi ya maeneo yote yanayozingatiwa ya shughuli za binadamu. Inaweza kugawanywa katika vikundi na kuainisha kila kikundi kivyake.
Orodha ya kazi zinazolenga mwingiliano wa mitambo
- Usanifu na muundo wa vifaa: mbunifu, mvumbuzi, mhandisi, mwanasayansi. kwa karneteknolojia ya juu, fani hizi zinahitajika sana. Wavumbuzi wenye mawazo yao ya ubunifu huunda vifaa vinavyorahisisha kazi ya watu, na wabunifu husaidia kuleta uhai wa vifaa hivi. Lakini muundo wa teknolojia yenyewe pia una maeneo kadhaa: anga, baharini, ujenzi, vifaa vya matibabu na mengine.
- Taaluma katika sekta ya uzalishaji viwandani: turner, miller, mfua wa kufuli, welder umeme, kisakinishi, mashine ya kusagia, mhunzi, stamper, mfua mabati.
- Taaluma zinazohusiana na usaidizi wa uzalishaji: mhandisi wa matengenezo ya vifaa, mfyatuaji bunduki, mwanateknolojia. Wataalamu hawa hufuatilia utendakazi wa vifaa, ubora wa zana zinazotumiwa na bidhaa zinazotengenezwa, na pia kudhibiti mchakato wa kiufundi.
- Kazi zinazohusiana na gari: udereva, dereva wa mbio za magari, dereva teksi, dereva wa lori, fundi gari, fundi umeme wa magari.
- Kazi zinazohusiana na barabara: mwendeshaji barabara, mwendeshaji wa roller, msimamizi wa barabara, mfanyakazi wa barabara.
- Taaluma zinazohusiana na kilimo: opereta wa mashine, udereva wa trekta, opereta mchanganyiko.
- Taaluma zinazohusiana na gesi: kichimba visima vya uchunguzi wa mafuta na gesi, kichimba visima vya ukuzaji wa mafuta na gesi, usalama wa teknolojia. Ni muhimu kuonyesha ni aina gani za kazi zinazohusisha usalama wa technosphere. Hizi ni shughuli zifuatazo: kutambua maeneo yenye kuongezeka kwa athari za kiteknolojia na anthropogenic, pamoja na kuunda mazingira ya kupunguza athari hii. Aina hii ya shughuli inahusiana kwa karibu na ujuzi wa kanuni za ikolojia.
- Taaluma zinazohusiana na chuma: metallurgist, steelmaker, rolling mill, foundry worker, welder.
- Taaluma za tasnia nyepesi: fundi cherehani, mkataji, mwokaji mikate, mshona viatu, kichapishi, mtengenezaji wa manukato.
- Taaluma zinazohusiana na milima na ardhi: mwanajiolojia, mhandisi wa madini, mpima ardhi, mchimbaji madini, mtaalamu wa usajili wa ardhi.
- Taaluma za ujenzi: fundi matofali, kiweka vigae, mpako, mkamilishaji, mwendeshaji kreni, seremala.
Shughuli za binadamu zinazolenga kuingiliana na ishara (nambari, herufi)
Kuanzia utotoni, watu wanafahamiana na herufi na nambari, na katika siku zijazo, uchunguzi wa ishara mbalimbali unaambatana nao maisha yao yote. Hii ni michoro katika taasisi za elimu, fomula, maandishi katika lugha tofauti, alama za barabarani na alama zinazotumika katika teknolojia ya TEHAMA.
Aina hii ya shughuli inahitaji usikivu, usahihi, uvumilivu, uwezo wa kufikiri kimantiki na dhahania.
Orodha ya kazi zinazohusiana na ishara
Hizi ni pamoja na:
- Taaluma zinazohusiana na uhifadhi wa hati: katibu-chapa kazi, mhariri, mthibitishaji, mwandishi wa biblia, msahihishaji, stenographer.
- Taaluma zinazohusiana na nambari: mwanauchumi, opereta wa kompyuta, mhasibu, keshia, mtaalamu wa takwimu.
- Taaluma zinazohusiana na ishara na michoro ya kawaida: mchoraji, mchora ramani, mfasiri, mchora ramani.
- Taaluma zinazohusiana na alama za TEHAMA: mtayarishaji programu, msimamizi wa tovuti.
Shughuli za binadamu zinazolenga kuingiliana na picha za kisanii
Shughuli hii inachukulia kuwa mtaalamu ana kipawa au uwezo fulani wa kuunda picha ya kisanii au kunakili. Uwezo huo ni pamoja na: mawazo mazuri na kufikiri katika picha, ladha ya kisanii iliyokuzwa sana na hisia ya uzuri. Lakini uwezo huu hautoshi. Sifa zifuatazo ni muhimu kwa shughuli hii: uvumilivu, kusudi, nguvu na bidii. Shughuli hii pia inajumuisha dhana kama vile aina ya kazi kama utafiti wa picha za kisanii na ushawishi wao kwa uzuri wa nafasi inayozunguka.
Kufundisha aina yoyote ya shughuli kwa picha za kisanii kuna sifa zake. Hupangwa kwa njia ambayo ujuzi hupitishwa moja kwa moja kutoka kwa mwalimu hadi kwa mwanafunzi katika warsha au madarasa.
Orodha ya kazi zinazohusiana na picha za kisanii
Ikimaanisha yafuatayo:
- Taaluma zinazohusiana na uundaji wa picha za kisanii: mwandishi, mshairi, msanii, mtunzi, mbuni wa mitindo.
- Taaluma zinazohusiana na kunakili au kunakili picha za kisanii: mwigizaji, mkataji, mpiga kinanda, sonara, mtaalamu wa maua.
- Taaluma zinazohusiana na uchunguzi wa picha za kisanii: mhakiki wa filamu, mhakiki wa fasihi.
Taaluma za karne ya 21
Sasa kuna aina nyingi mpya za kazi ambazo hazikujulikana hata katika karne ya 20. Hapa kuna baadhi yao:
- Mpangaji wa media - mtaalamu anayehusika katika kampeni ya utangazaji ya shirika, haswa, chaguo la njiavyombo vya habari na usambazaji wa bajeti ya utangazaji.
- Kocha wa maisha ni mtaalamu ambaye huwafundisha wateja wake malezi ya sifa zinazohitajika kwa ukuaji wa kibinafsi.
- Mfanyabiashara ni mtaalamu ambaye anatangaza bidhaa.
- PR-manager - mtaalamu anayeunda taswira ya shirika.
Taaluma mpya ambazo zimeibuka na ujio wa Mtandao
Miongoni mwao ni:
- Mwandishi wa nakala - mtu anayeandika maandishi ili kuagiza.
- Msanifu wa wavuti - mtaalamu anayekuza muundo wa tovuti.
- Kocha wa mtandao - mtaalamu ambaye huwashauri wateja kuhusu mada zake mtandaoni.
- Kidhibiti maudhui - mtu anayejaza tovuti.
- mtaalamu wa SEO - mtu anayekuza tovuti.
Ni muhimu sana kwa kijana au msichana kufanya uchaguzi kama huo wa taaluma wakati uwezo wake, hulka na mapendeleo yake yanalingana na aina aliyochagua ya kazi. Kisha shughuli hii italeta kuridhika kwa mtu, kuwa maana ya maisha na itachangia ukuaji wake wa kitaaluma.
