Sarufi ya sentensi katika Kirusi: mifano

2024 Mwandishi: Angel Austin | [email protected]. Mwisho uliobadilishwa: 2023-12-17 05:42

Ofa ina maelezo, inauliza kuihusu, au inaelekeza kwenye hatua. Mara nyingi huwa na msingi na washiriki wa sekondari wanaoielezea. Ili kujifunza au kuonyesha upya kumbukumbu ya mada, ni muhimu kujifunza mifano ya uchanganuzi wa kisarufi wa sentensi katika Kirusi.

Misingi ya sarufi katika uchanganuzi wa sentensi

Msingi ni wa kimantiki katika matumizi. Inajumuisha somo, ambalo hutaja kitu au jambo moja kwa moja, na kihusishi - kitendo kinachotendwa au kuelekezwa kwa kitu.

Kida hutumika kila mara katika umbo la awali (kiteushi), lakini kinaweza kuwa si nomino pekee. Inaweza kuwa:

• nambari - kuashiria wingi, seti, nambari (kulikuwa na tatu kwenye foleni; nne zilikuwa makadirio bora kwake);
• nomino ya kibinafsi (alitembea kimya kimya kwenye korido; tulitoka darasani);
• nomino isiyojulikana (mtu alikuwa ameketi chumbani; kuna kitu kilinitatiza);
• kiwakilishi hasi (hakuna aliyeweza kuzizuia);
• kivumishi katika maana ya nomino (mhusika aliteuliwa na wasimamizi; afisa wa zamu aliweka utaratibu).

Katika uchanganuzi wa kisarufi wa sentensi, kiima kwa kawaida hupigiwa mstari, na kiima hupigiwa mstari mara mbili.

Kihusishi mara nyingi ni kitenzi, lakini kina miundo kadhaa:

• kitenzi rahisi, kinachoonyeshwa na kitenzi katika hali yoyote (mbwa alikimbia uchochoro; mwanafunzi anaamka mapema);
• kitenzi changamani, kinachojumuisha kitenzi kisaidizi (neno la modali) na kiima (alianza kukimbia asubuhi; lazima niende kazini);

Utimilifu wa sentensi

Kulingana na utungaji wa shina, sentensi ni sehemu mbili, ambapo washiriki wakuu wote wawili wapo, au moja inadokezwa (haijakamilika) (usiku umefika; yuko wapi (ameachwa "iko")?, na sehemu moja. Za mwisho ni:

• dhahiri ya kibinafsi, ambapo nafsi ya kitenzi huweka wazi inamhusu (kufanya niwezavyo (mimi); kwenda matembezini (sisi));
• ya kibinafsi kwa muda usiojulikana, inayoonyeshwa na kitenzi cha wakati uliopita katika wingi (sakafu chini ilitoa kelele; mahali fulani kwa mbali waliimba);
• binafsi-ya jumla, ambayo yanahusisha kitendo kwa kila mtu (mara nyingi hupatikana katika methali na misemo) (ikiwa unataka kula samaki, unahitaji kupanda ndani ya maji; nenda na kuvutiwa na mtazamo);
• isiyo ya utu,akimaanisha hakuna kitu (kulikuwa na giza; alisikitika sana; kulikuwa na baridi chumbani).

Madogo lakini muhimu zaidi

Ili kutoa maelezo ya kina, kitu na kitendo hutumika kwa maneno na miundo ya watu wengine. Wao ni:

• nyongeza - kitu, neno ambalo linaweza kuwa katika hali yoyote, mara nyingi nomino au kiwakilishi (mmiliki anamzoeza mbwa; ulimwomba dada yako asimame (iliyoangaziwa na mstari wa nukta));
• ufafanuzi - maelezo au tabia ya kitu kilichotajwa, kinachoonyeshwa na kila kitu kinachoweza kujibu "nini?" na “ambaye” kama kivumishi, kivumishi, au kiwakilishi kimilikishi (kulikuwa na kitabu kinene kwenye rafu; kilikuwa kitabu cha mama yangu (kilichoangaziwa kwa mstari wa wavy));
• hali - mshiriki wa sentensi anayetumiwa kuelezea vitenzi, anajibu maswali "vipi / vipi?", "lini / tangu lini?", "wapi / wapi / wapi?", "kwa nini / kwa nini?" na mara nyingi huonyeshwa na nomino zenye kihusishi, vielezi na viambishi (leo kutakuwa na mkutano; tunaenda polepole; rafiki alikuwa amelala kwenye kochi (iliyoangaziwa na mstari wa nukta)).

• 

Wakati wa kuchanganua sentensi, lazima pia izingatiwe. Ikiwa kuna wanachama wa pili, pendekezo linachukuliwa kuwa limeenea, kwa mtiririko huo, bila wao - sio kawaida.

Sentensi changamano si ngumu hata kidogo

Vipengee mbalimbali vya programu-jalizi hutimiza ofa, na hivyo kuongeza kiwango cha maelezo. Wao ni iliyoingia kati ya kuuna washiriki wa sekondari, lakini tayari wamefafanuliwa kama sehemu tofauti, ambayo huenda kama aya tofauti katika uchanganuzi wa kisarufi wa sentensi. Vipengele hivi vinaweza kuondolewa au kubadilishwa bila kupoteza maana ya maandishi. Miongoni mwao:

• vivumishi tofauti vinavyotumika kwa mshiriki wa kitu (fafanua mali, jitokeze kama ufafanuzi) ni vishazi shirikishi (bui lililokuwa likipata joto kwenye jiko lilipiga filimbi kwa nguvu; barabara inayoelekea kwenye nyumba iliyosimama msituni);
• mazingira ya pekee (ya pekee kama hali) ni vifungu vya vielezi (alikimbia, akijikwaa juu ya mawe; akiangalia kwa uangalifu, mbwa alinyoosha makucha yake);
• washiriki wenye usawa wa sentensi - hufanya kazi sawa na kila wakati huuliza swali lile lile (vitabu, daftari, noti (somo moja) zilitawanyika (nini?) sakafuni; wikendi tu (tulifanya nini? kufanya?) alilala na kutembea (kivumishi cha homogeneous); aliwatazama (nani?) mama na dada (kuongeza homogeneous));
• kata rufaa kwa mtu, ambaye kila mara hutenganishwa na koma na ni mshiriki huru wa sentensi (mwanangu, ulifanya jambo sahihi; Wewe, Andrei, haukunielewa);
• maneno ya utangulizi (pengine, labda, hatimaye, n.k.) (Lazima niwe nimesisimka; kesho, kuna uwezekano mkubwa, kutakuwa joto).

Jinsi ya kuchanganua sentensi kwa kuzingatia viambajengo vyote?

Kwa uchanganuzi, kanuni ya wazi imeundwa ambayo haileti matatizo ikiwa unajua miundo na viambajengo vyote vilivyo hapo juu vya sentensi. Kati yao, zile rahisi na ngumu zinasimama - mpangilio wa uchambuzi ni tofauti kidogo kwao. Imetolewa zaidiuchanganuzi wa sarufi wa sentensi zenye mifano ya kesi mahususi.

Sentensi rahisi

Msimu wa vuli mapema, umefunikwa kwa zulia la dhahabu, vichochoro vya jiji vinameta kwa kustaajabisha.

1. Bainisha wanachama wakuu. Msingi unapaswa kuwa sawa, kama katika mfano huu: vichochoro - somo, shimmer - kiima.

2. Angazia washiriki wa sekondari: (lini?) Mwanzoni mwa vuli - hali, (nini?) iliyofunikwa na carpet ya dhahabu - ufafanuzi tofauti, (vipi?) ajabu - hali, (nini?) mijini - ufafanuzi.

3. Bainisha sehemu za hotuba:

Katika^pr. mapema^n.vuli^n. kufunikwa na ^p. dhahabu^adj. carpet^n., kichekesho^nar.shimmer ^ch. mjini^adj. vichochoro^n.

4. Eleza ishara:

• kusudi la taarifa (tangazo, sharti, kuuliza);
• kiimbo (ya mshangao, isiyo ya mshangao);
• kwa msingi (sehemu mbili, sehemu moja - bainisha ipi);
• ujazo (kamili, haujakamilika)
• kwa uwepo wa shule ya pili (ya kawaida, isiyo ya kawaida);
• ngumu (kama ni hivyo, vipi) au sio ngumu;

Sifa za mfano huu: masimulizi, yasiyo ya mshangao, sehemu mbili, kamili, ya kawaida, yenye utata kwa ufafanuzi tofauti.

Hivi ndivyo uchanganuzi kamili wa sentensi unavyoonekana.

Sentensi changamano

Kwa sababu changamanosentensi ni pamoja na mbili au zaidi rahisi, ni busara kabisa kuzichanganua kando, lakini algorithm ya uchanganuzi bado ni tofauti. Uchanganuzi wa kisarufi wa sentensi katika Kirusi una utata. Sentensi changamano zinazohusiana na rahisi ni:

• , na jukwaa likatetemeka);
• tata, ambapo rahisi huunganishwa na swali, hukamilishana, hazitokani na muktadha na zimeunganishwa kwa viunganishi vya chini (lini, wapi, vipi, kwa hivyo, nk) (wakati theluji ilianza, madirisha ilibidi yafungwe; nilisimama pale ambapo vita viliwahi kutokea).

Mfano wa kuchanganua sentensi ambatani

Katika familia, bila kujali umri, kila mtu alikuwa na shughuli nyingi, lakini wikendi kila mtu alikusanyika pamoja kwenye meza moja kubwa.

1. Mambo yote ya msingi yanajulikana. Kuna kadhaa kati yao katika sentensi ngumu: kila moja - somo, lilikuwa na shughuli nyingi - kihusishi cha nominella cha kiwanja; kila kitu ni mada, walikuwa wanaenda kuwa kiima.
2. Tambua sehemu za hotuba.

Ndani^ex.familia^n., chochote^adv. kutoka kwa ^mf. umri^n., kila^kiwakilishi. ilikuwa^ch. sana ^tangazo busy^programu lakini^s. kwa^ex. likizo ^programu. zote^kiwakilishi. zimekusanyika^ch. kwa^{ex. kubwa}adj. ^jedwali su sch.

1. Gundua uwepo wa muungano. Hapa - "lakini". Kwa hivyo pendekezo ni washirika.
2. Unaweza kubainisha kwa nafasi ya msingi ikiwa kuna muungano (aya ya 2). Mfano huu ni sentensi ambatani, rahisi ndani yake ni sawa (yaani, ikiwa unataka, unaweza kuigawanya katika mbili huru). Katika hali isiyo ya muungano, kipengee hiki hakijaonyeshwa.
3. Toa maelezo ya jumla: masimulizi, yasiyo ya mshangao, changamano, washirika, mchanganyiko.
4. Changanua rahisi ndani tofauti:

• katika familia, bila kujali umri, kila mtu alikuwa na shughuli nyingi (masimulizi, yasiyo ya mshangao, rahisi, sehemu mbili, kamili, ya kawaida, iliyochangiwa na ufafanuzi tofauti wa "bila kujali umri")a
• mwishoni mwa wiki kila mtu alikusanyika kwenye meza kubwa (simulizi, bila udhuru, rahisi, sehemu mbili, kamili, ya kusambaza, isiyofuatana)

Sentensi changamano

Algoriti itakuwa sawa, ikiwa tu na dalili ya muungano wa chini. Ni sehemu ya kifungu kidogo. Pia unahitaji kuangazia jambo kuu (mabano ya mraba) na ujue jinsi vifungu vya chini (mabano ya pande zote) "vimeambatishwa" kwake.

Hii ni aina ya uwasilishaji, si kipengee cha lazima, lakini pia huzingatiwa mara nyingi.

Jambo kuu la kukumbuka ni kwamba uchanganuzi na uchanganuzi ni visawe. Mkutano wa moja ya maneno katika kazi haipaswi kutisha, kwani mada ni ya kutoshaya jumla na ya kumeng'enyika kwa urahisi. Kwa wageni, ni vigumu kwa sababu ya tofauti kubwa, lakini hiyo ndiyo inafanya lugha ya Kirusi kuwa nzuri.