Mnamo 1993, viwango vipya vya elimu ya juu vilianzishwa nchini Urusi. Marekebisho haya yalikuwa muhimu ili kutatua tatizo la kuingia kwenye mfumo wa dunia.
Hapo awali, katika nchi yetu, vyuo vikuu vilijishughulisha na kuachiliwa kwa wahitimu tu waliosoma kwa miaka mitano hadi sita. Kwa sasa, viwango vifuatavyo vya elimu vimeonekana:
- miaka miwili ya kwanza - elimu ya juu isiyokamilika;
- baada ya miaka minne au mitano ya masomo katika mwelekeo fulani, digrii ya "bachelor" hutunukiwa;
- basi unaweza kujiandikisha katika mpango wa bwana, ambao utachukua miaka miwili zaidi.
Lakini, kama hali halisi inavyoonyesha, hakuna uelewa wa pamoja wa hatua za elimu zinajumuisha nini. Kwa kuwa katika nchi tofauti bachelor anaweza kuwa mhitimu wa chuo kikuu au mwenye shahada ya kitaaluma. Mkanganyiko huo huo hutokea inapohitajika kufafanua waziwazi "bwana" ni nani.
Mbali na hili, hatua za elimu nchini Urusi ni pamoja na hatua ya nne: mafunzo ya wataalamu. Lakini kwa sasa, hii inaruhusiwa kwa idadi fulani ya vipengele maalum.
Hebu tuzingatie kwa undani zaidi kuuviwango vya elimu nchini Urusi.
Mtaalamu anasoma kwa miaka mitano na kupokea diploma ya mazoezi ("daktari", "mhandisi", n.k.), ambayo inamruhusu kufanya shughuli za kitaaluma katika sekta iliyochaguliwa.
Shahada ya kwanza hupokea diploma ya elimu ya juu baada ya miaka minne (ya muda wote) au mitano (ya mawasiliano). Kisha itawezekana kuingia kwa magistracy kwa ushindani na kushiriki katika shughuli za kisayansi. Lakini, kama hali halisi inavyoonyesha, ni 20% tu ya wahitimu hufanya uamuzi kama huo. Programu za Mwalimu hazifunguliwa katika kila chuo kikuu cha Kirusi, hivyo ikiwa unataka kujifunza ndani yake, utahitaji kuchagua kwa makini taasisi ya elimu.
Miaka miwili ya kwanza kwa wahitimu na wataalamu ni sawa, kwa kuwa wakati huu maarifa na ujuzi msingi hutolewa. Ikiwa unataka kukamilisha masomo yako, unaweza kupata diploma ya elimu isiyo kamili (ya kitaaluma). Kuanzia mwaka wa tatu, viwango na mipango ya wahitimu na wataalamu hutofautiana sana.
Uvumbuzi wowote kila wakati unahitaji muda ili kuota na "kusaga". Ikumbukwe kwamba hadi sasa kuna idadi kubwa ya matatizo na mgawanyiko katika hatua za elimu katika vyuo vikuu vya Kirusi.
Cha msingi zaidi ni kuwepo kwa mvutano katika utambuzi wa shahada ya kwanza. Ukweli ni kwamba waajiri, kama sheria, hawana mwelekeo wa kuchukua wafanyikazi kama hao kwa wafanyikazi. Inaaminika kuwa shahada ya bachelor ni, kwanza, "elimu isiyo kamili", na pili, isiyo ya msingi na mtaalamu wa jumla. KATIKAtofauti na mtaalamu na bwana, ambao wamefunzwa kwa sekta fulani.
Zaidi ya hayo, mwajiri hajashawishiwa hata na sheria, ambayo inasema kwamba bachelor anaweza kuchukua nafasi ambayo, kulingana na mahitaji ya kufuzu, elimu ya juu hutolewa. Ukweli unaonyesha kinyume. Licha ya ukweli kwamba bachelor ana haki kama hiyo, waajiri wanapendelea kuajiri mabwana na wataalam.
Lakini mapema au baadaye, matatizo yaliyopo yatatatuliwa hatua kwa hatua.
