Kuandikishwa kwa taasisi ya elimu ya juu ni hatua muhimu katika maisha ya mwanafunzi yeyote. Tayari katika shule ya upili, wasiwasi na uzoefu mbalimbali huanza. Lengo kuu la mafunzo ni kupata alama za kupita zinazohitajika. Hata hivyo, ukweli kwamba Mtihani wa Nchi Iliyounganishwa umekuwepo kwa zaidi ya mwaka mmoja hauzuii hata kidogo kutoelewana kuhusu jinsi kiwango cha juu zaidi cha kuandikishwa kinavyokokotolewa.
Kila mwaka, vyuo vikuu vingi viko tayari tena kufungua milango kwa wanafunzi wapya. Hii inahakikisha uwepo wa kampeni ya uandikishaji, ubora ambao huamua ufahari wa chuo kikuu katika siku zijazo. Walakini, ili kuvutia wanafunzi wenye talanta zaidi, hali zinazohitajika zinapaswa kutolewa. Je, matokeo ya kupita yana uhusiano gani nayo? Rahisi sana. Kwanza, jinsi ilivyo juu zaidi, ndivyo washiriki waliobobea zaidi huzingatiwa kukusanyika katika taasisi. Timu nzuri huunda sio tu mazingira ya kujifunza, lakini pia ushindani fulani. Ndio maana alama za kupita kwenye MSU ni za juu sana. Pili, alama za juu huhakikisha ushindani wa kutosha, ambapo waombaji tu wenye ujuzi wa kutosha wanaweza kushiriki. Kwa hivyo, kiwango cha chini zaidi kinaunda maoni fulani kuhusu chuo kikuu.
InayofuataFikiria jinsi alama ya kupita inavyohesabiwa. Tuseme ungependa kuingia kitivo fulani. Katika kesi hii, kama wengi wanafanya sasa, nenda kwenye tovuti ya kamati ya uteuzi, ambayo inapaswa kuwa na taarifa fupi kuhusu seti za miaka iliyopita. Baada ya utafutaji mfupi, nambari fulani inaweza kupatikana N. Kwanza, inapaswa kueleweka kwamba ikiwa operesheni hii inafanywa wakati wa kampeni au muda mrefu kabla ya kuanza, basi N kivitendo haisemi chochote. Hasa katika kesi wakati M<N, ambapo M ni jumla ya alama za mtihani. Jambo ni kwamba kila kitu kinabadilika kila mwaka. Matokeo ya wastani ya mtihani wa mwisho sio thabiti kwa sababu tofauti. Ndiyo sababu haiwezekani kusema hasa hali itakuwa karibu na chuo kikuu mwaka ujao. Nambari N inaonyesha alama za mtu wa mwisho aliyefaulu kuingia nafasi hiyo iliyo wazi.
Kwa hakika ni makosa kuhukumu taasisi fulani ya juu kwa kigezo kinachofanyiwa utafiti. Kwa mfano, ikiwa alama ya kupita kwenye MEPhI ni ya chini kuliko Chuo Kikuu cha Jimbo la Moscow, basi chuo kikuu hiki haipaswi kupunguzwa mara moja. Baada ya yote, inapaswa kueleweka kuwa matokeo ya mtihani sio sababu ya kuamua. Kukosolewa kwa utaratibu wa sasa wa uandikishaji ni haki kabisa. Kwa njia, inafaa kusema kwamba kuna njia ya kutofikiria kabisa juu ya alama ya chini ya kupita katika chuo kikuu fulani. Ili kufanya hivyo, inatosha kushinda Olympiad kubwa katika somo maalum. Kwa njia hii, maelfu ya wahitimu huingia kila mwaka, ambao hawana hata wasiwasi juu ya matokeo ya mtihani. Hata hivyo, inapaswa kueleweka kuwa hii sio chaguo rahisi zaidi. Kutumia njia ya kupokea kupitiaOlympiads, lazima uwe na mawazo yasiyo ya kawaida, au uhudhurie na usome mengi katika miduara maalum.
Sasa unaelewa alama ya kupita ni nini na inaundwaje. Usisahau kwamba hii ni thamani ya jamaa na inayobadilika, kwa hivyo haifai kuteka hitimisho maalum kutoka kwayo.
