Mtaala wa shule unajumuisha maelezo kuhusu visa sita vya lugha ya Kirusi, kila mwanafunzi anapaswa kujua maana yake na aweze kukataa nomino, viwakilishi n.k. Vizazi vya wanafunzi hushindana kuja na wimbo wa kuchekesha na wa kejeli ili iwe rahisi kwao kukumbuka mpangilio wao wakati wa kushuka. Ndio, kila mtu labda anakumbuka kutoka utotoni: "Ivan alijifungua …" - na kadhalika …
Neno "alijifungua" katika lugha hii ya mnemoniki ya mnemoni ina maana ya hali jeni. Kwa maneno ya kisarufi, hii sio kesi ya moja kwa moja, lakini moja ya kesi tano zisizo za moja kwa moja. Katika lugha nyingi, inaelezea uhusiano wa kumiliki, na pia hufanya kazi zingine. Ni rahisi kuitambua, unahitaji kuweka swali "nani?" kwa nomino, kiwakilishi, nk katika fomu hii ya kesi. au "nini?" na neno la msaidizi "hapana", na ikiwa halibadilika, basi inamaanisha - hii ndiyo kesi ya genitive. Kwa mfano:
a) "hakuna kitu?" - jua, mazungumzo, nyimbo;
b) "hakuna mtu?" - wajomba, mama, mbwa.
Sumbo la kesi jeni hutumia viambishi "y", "hadi", "kutoka", "kutoka", "na", "kuhusu", "karibu", "bila", "kwa". Kwa mfano: karibu na kibanda, kutoka kwa nyumba, karibu na gazebo. Wingi jeni sio ubaguzi. Kwa mfano: karibu na nyumba, kutoka kwa majibu, karibu na viwanja.
Kirembo cha nomino katika maana zifuatazo kinatumika bila viambishi:
- Katika maana ya kumilikiwa, inaonyesha mtu anayemiliki kitu fulani. Kwa mfano: mashairi ya Mikhalkov, kanzu ya kaka, mchoro wa msanii.
- Hupata maana, uhusiano kati ya vitu. Kwa mfano: msimamizi wa mtambo, sehemu ya ndege, sheria ya tahajia.
- Inaonyesha sifa na sifa. Kwa mfano: bidii ya mtoto wa shule, huruma ya mama, bluu ya anga, uzuri wa maua.
- Wakati nambari au neno linalofafanua kipimo, kiasi, mlinganisho. Kwa mfano: angavu kuliko jua, mita moja ya kitambaa, watoto kumi, watoto watano wa shule.
- Kwa jina la maneno, ambapo fomu ya kisababu inaashiria kitu ambacho kitendo kinatendwa. Kwa mfano: kukamilisha kazi, kuchukua Perekop, kuosha vyombo.
Kirembo cha maneno jeni kinaashiria:
- Kipengele cha moja kwa moja ikiwa umbo la kitenzi dhibiti ni hasi. Kwa mfano: hapendi maua, haiondoi macho yake kwenye picha.
- Kama kitendo cha kitenzi dhibiti si kitu kizima, bali ni sehemu yake tu. Kwa mfano: mimina (glasi ya) maziwa, kula (ganda) la mkate.
- Baada ya mfululizo wa vitenzi vya kudhibiti. Kwa mfano: kufanikiwa, kusubiri kuongezwa, kuulizamsamaha.
- Baada ya vile vitenzi vyenye maana ya kuondoa, kunyimwa, kuogopa na mengineyo. Kwa mfano: kuogopa giza, kupoteza makazi.
Mara nyingi kirai jeni, miisho ya maumbo yake ya maneno, hubadilishwa kimakosa na nyingine:
- Inashutumiwa na kihusishi "kwa". Kwa mfano: Pushkin na Lermontov ni waimbaji wa uhuru, badala yake ni waimbaji wa uhuru.
- Inashutumiwa na kiambishi "washa". Kwa mfano: Lishe bora ni muhimu si kwa mgonjwa tu, bali kwa mgonjwa.
- Ala yenye kiambishi "na". Kwa mfano: Hisia hazitenganishwi na hisia, badala yake - kutoka kwa hisia.
- Kihusishi chenye kiambishi "washa". Vijana huzingatia maisha katika suala la nafasi ya nyenzo, badala ya nafasi ya nyenzo.
- Kijenzi chenye kihusishi badala ya kipashio bila kihusishi. Kwa mfano: Umma ulilaani uporaji na mauaji dhidi ya raia, badala ya kupora na kuua raia.
Matumizi yasiyo sahihi ya kesi yanachukuliwa kuwa kosa kubwa la usemi. Ili kupata mzungumzaji mahiri na mwenye akili, unahitaji kujifunza sheria za kukataa.
