Shuleni, kulingana na mpango, hutoa kazi mbalimbali. Ikiwa ni pamoja na, kazi inaweza kuwa kuja na mafumbo. Darasa la 2 - hawa ni watoto ambao wataweza kabisa kutunga maswali kwa uhuru ambayo yanahitaji kujibiwa.
Jambo muhimu zaidi ni kuweka mdundo unaofaa kwa mtoto. Ili kwamba wakati wa kuunda kitendawili juu ya mada anuwai, mtoto wa kiume au binti hakupata shida. Inafaa kumwambia mtoto ni nini takriban fumbo la kimantiki linapaswa kuwa ili kulijaza na kupendeza, fitina, lakini wakati huo huo, ili wenzao waweze kukisia.
Vitendawili vipi vya watoto
Kulingana na kategoria ya umri wa watoto wa shule, ugumu unaweza kuwa tofauti. Kuja na kitendawili kwa ndogo zaidi, unahitaji kuandika sentensi rahisi kuelewa. Na pia majibu yenyewe yawe namna ambavyo makombo yanaweza kupata neno sahihi katika msamiati wao
Kwa watoto wakubwa, unapobuni fumbo, unaweza kutumia misemo na misemo kwa ugumu zaidi. Baada ya yote, mwanafunzi wa shule ya upili na ya upili bila shaka ataweza kupata majibu ya maswali magumu katika kumbukumbu ya maarifa yake.
Ikiwa wazazi watakuja na mafumbo kwa ajili yaomtoto, watakuwa na uwezo wa kujitegemea kuamua ni kiwango gani cha ujuzi mwana au binti yao anayo. Mama na baba wanapaswa kuhakikisha kwamba mtoto wao anajibu maswali yote yaliyoulizwa. Baada ya yote, hivi ndivyo unavyoweza kumfundisha mtoto wako kujiamini.
Mambo ya kuzingatia unapokuja na kitendawili
Unapoandika kitendawili, jumuisha pointi zifuatazo ndani yake:
- Swali linafaa kuwa na msukosuko.
- Lazima kuwe na minyororo ya kimantiki kwenye fumbo.
- Swali linahitaji kusomwa kwa mdundo na kusisitizwa ipasavyo.
- Kitendawili cha watoto kinaweza kuwa cha kufurahisha au kizito, kwa hivyo mbinu zote ni nzuri.
- Lazima kuwe na cheche katika kila swali, kipengele.
Kwa kuzingatia vipengele hivi, unaweza kutunga mafumbo ya kushangaza, yasiyo ya kawaida na ya kuvutia kwa ajili ya mwana au binti yako.
Jinsi ya kuibua mafumbo kuhusu wanyama
Hapa, tena, unahitaji kuzingatia umri wa mtoto. Pia, wazazi wanapaswa kuzingatia ni wanyama gani mtoto anajua na ambayo haijui. Nuances hizi zitakusaidia kupata mafumbo angavu zaidi, ya kuvutia zaidi na ya kusisimua.
Unapaswa kuzingatia maelezo. Hii si vigumu kufanya, kwa sababu kila mnyama ana sifa zake na mambo ambayo unapaswa kuzingatia. Takriban, mafumbo kuhusu wanyama yanaweza kuwa ya maudhui yafuatayo:
Ana pua kubwa, kama bomba, imekua chini.
Na yeye mwenyewe ni mkubwa, mvi, ana uzito zaidi ya tani.
(Tembo)
Shingo ndefu ikilenga anga, Kutoka sanavilele vya miti, Anabana majani, anakula mwenyewe na kutibu watoto wake.
(Twiga)
Muujiza ulioje, muujiza ulioje, Anavaa nundu mbili mgongoni.
Kohl anaingia jangwani, Kutoka kwenye nundu hujilisha kwa maji.
(Ngamia)
Paka mkubwa analia kwa sauti kubwa
Malkia wa Wanyama, mvulana na msichana wanajua kumhusu.
Ni nani huyu, atakayejibu, nasubiri jina la mnyama kutoka kwenu, watoto.
(Simba)
Kama farasi, lakini kwa mapigo, Kutembea kidogo kwenye mbuga ya wanyama.
Watoto hawa ni akina nani, njoo, Nani kati yenu atajibu swali?
(Zebra)
Purr hii murua ya kujitengenezea nyumbani, Katyushka na Shurka wanayo.
(Paka)
Yeye ni mkubwa, mkubwa tu, Wakati mwingine hudhurungi na nyeupe ni.
Inapendeza tu kumtazama kwenye ngome, Na pia unayo maridadi.
(Dubu)
Anapanda, anapanda watu, Na yeye hubeba mikokoteni, Huyu ni mnyama wa aina gani?
Nani atapiga simu?
(Farasi)
Huweka akiba ya chakula kwa mashavu, Anauma sana wakati mwingine.
Mpira mdogo, Inaitwaje rafiki?
(Hamster)
Vitendawili kama hivi vitapendwa sana na watoto wa rika tofauti. Inafaa kuzingatia.
Jinsi ya kuibua mafumbo kwenye somo lolote
SanaItakuwa ya kuvutia kushiriki katika somo la maendeleo ikiwa maswali ni juu ya mada mbalimbali. Kwa mfano, unaweza kuja na kitendawili kuhusu spring au kuhusu msimu mwingine. Wanaweza kuwa kama ifuatavyo:
Kwa wakati huu, asili huwa hai, Mimea huchipuka kwenye miti.
(Masika)
Kwa wakati huu, birch sap
Kila mtu anaweza kujikusanyia.
Na asili inanusa na kuchanua, Ni saa ngapi marafiki?
(Masika)
Hupamba miti kwa rangi zisizo za kawaida, Dhahabu, nyekundu nyekundu na njano.
Mvua huanza kunyesha na upepo nje, Saa ngapi za mwaka, nijibu marafiki.
(Msimu wa vuli)
Asili kwa wakati huu, kama katika ngano, Na chini ya miguu ya zulia la rangi.
Washairi wamehamasishwa na mashairi na ngano, Na wavulana huenda shuleni kwa umati.
Hufunika misitu na mashamba kwa fedha, Ni wakati gani wa kichawi
Niambie marafiki?
(Msimu wa baridi)
Miti, skafu, kofia, Unatoka kwenye shukhlyatka.
Yote kwa sababu iko nje, Kutupa… (Baridi)
Jua hupasha joto mashavu yako, Bahari inaita kwa upendo, Wakati huu ni mzuri sana
Baada ya yote, watu wako likizo.
(Majira ya joto)
Mawimbi, bahari na mchanga, Kwa wakati huu marafiki wa karibu.
Msimu huu unatuletea joto, Mimi na wewe tunampenda.
(Majira ya joto)
Vitendawili kama hivi hakika vitatatuliwa na watoto wa rika tofauti. Zingatia.
Cha kumwambia mtoto anayekuja na mafumbo
Ikiwa mwana au binti aliulizwa kuandika vitendawili nyumbani peke yake, basi unahitaji kuelekeza mtoto kwa usahihi kwa mdundo sahihi. Kwanza kabisa, unapaswa kumwambia mtoto juu ya mada ambayo ni rahisi kuandika vitendawili ikiwa hakuulizwa mada maalum. Wakati kuna mandhari, mawazo yatatiririka kama maji.
