Hojaji mbalimbali ndizo njia za kawaida za kupata taarifa za awali katika eneo fulani. Aina kuu za tafiti zina sifa ya kasi ya kupata matokeo, ufanisi wa gharama na unyenyekevu. Vigezo hivi vimefanya masomo kama haya kuwa ya mahitaji kati ya wanasiasa, wafanyabiashara, na walimu wa shule. Ili kupata matokeo ya utafiti ya kuaminika, aina za maswali katika utafiti huchaguliwa kwa kuzingatia umri wa wahojiwa na kiwango chao cha elimu.
Aina za maadili
Kulingana na majukumu yaliyokabidhiwa kwa utafiti, inaweza kufanywa kwa njia mbili:
- mahojiano;
- dodoso.
Vipengele vya utafiti wa kijamii
Utafiti wa kijamii ni lahaja la taarifa za msingi za kisosholojia. Aina zake kuu zinatokana na uhusiano usio wa moja kwa moja au wa moja kwa moja kati ya mhojiwa na mtafiti. Madhumuni ya uhusiano kama huo yatakuwa kupata data mahususi kutoka kwa mhojiwa katika mfumo wa majibu ya maswali yaliyoulizwa.
Kiini cha mbinu ni kuwasiliana moja kwa moja au kwa njia isiyo ya moja kwa moja kupitia dodoso na kikundi.watu (wahojiwa). Takriban aina zote za uchunguzi wa kisosholojia huhusisha mazungumzo ya kujibu maswali. Umuhimu wa mawasiliano kama haya iko katika ukweli kwamba lazima sio tu kuzingatia kwa uwazi algorithm, lakini pia kuzingatia kwamba watu wa kawaida watafanya kama washiriki, kujibu maswali kwa kutumia uzoefu wao wa kila siku. Aina za uchunguzi wa kisosholojia huchaguliwa kulingana na malengo ya utafiti, mahitaji ya kuaminika na kuaminika kwa habari inayochunguzwa, uwezo wa shirika na kiuchumi.
Umuhimu wa Utafiti wa Kijamii
Utafiti kama huu una jukumu maalum katika aina mbalimbali za tafiti za kijamii. Kusudi lake kuu ni kupata habari za kijamii kuhusu hali ya maoni ya pamoja, ya kibinafsi, ya umma, na ukweli, tathmini, matukio yanayohusiana moja kwa moja na shughuli za washiriki. Wanasayansi wanasadiki kwamba karibu asilimia 90 ya taarifa muhimu za kisayansi hutoka kwa utafiti wa kijamii. Aina anuwai za tafiti zinatambuliwa kama njia inayoongoza ya kufanya utafiti juu ya ufahamu wa watu. Ni muhimu hasa kwa uchanganuzi wa michakato ya kijamii, na vile vile matukio ambayo hayawezi kufikiwa kwa uchunguzi rahisi.
Uainishaji wa anwani na waliojibu
Kwa sasa, ni desturi kugawa aina za tafiti katika vikundi kadhaa kuu:
- mazungumzo ya kibinafsi (kura za ana kwa ana);
- ghorofa (inayofanywa katika eneo la makazi ya moja kwa moja ya waliojibu);
- mitaani (tumiamitaa, maduka makubwa);
- chaguo lenye eneo la kati (jaribio la ukumbi).
Tafiti za mbali
Yanahusisha kupata maelezo ukiwa mbali. Kuna uainishaji fulani wa data ya uchunguzi:
- Tafiti za Mtandao;
- mazungumzo ya simu;
- fomu za maombi zilizojazwa mwenyewe.
Hebu tuchambue vipengele vya fomu za mbali: mazungumzo ya simu na utafiti wa Intaneti.
Utafiti kwa njia ya simu
Aina kama hizi za tafiti ni muhimu sana katika hali ambapo utafiti wa usakinishaji unafanywa. Pia, chaguzi kama hizo hutumiwa kwa wilaya ambazo ziko mbali sana kutoka kwa kila mmoja. Uchunguzi wa simu unafanywaje? Kuanza, itakuwa muhimu kuunda hifadhidata kubwa zaidi ya nambari za simu za watahiniwa waliojibu. Zaidi ya hayo, nambari kadhaa huchaguliwa kwa nasibu kutoka kwa msingi wa simu iliyoundwa, ambao watakuwa washiriki wa moja kwa moja katika utafiti huu.
Faida za chaguo hili la utafiti:
- kasi ya utekelezaji;
- gharama ndogo ya utafiti;
- matumizi katika utafiti ni makubwa sana katika eneo;
- fursa ya kuhusisha makundi mbalimbali ya wahojiwa katika utafiti;
- hakuna matatizo na udhibiti wa ubora wa anayehoji.
Miongoni mwa mapungufu makuu ya tafiti za simu, tunaona mapungufu makubwa katika muda wa mahojiano. Kwa kuongeza, chaguo hilo haliwezekani kila wakati, kwa kuwa katika makazi mengi ya Urusi kuna matatizo na mistari ya simu. Ikiwa tunachambuaaina za kisasa za tafiti, basi chaguo la simu litakuwa la ufanisi zaidi. Inafanya uwezekano wa kutambua maoni ya makundi mbalimbali ya idadi ya watu juu ya masuala yote. Kuna mgawanyiko wa chaguo kama hizo za utafiti kulingana na aina ya waliojibu kutumika: mahojiano na vyombo vya kisheria, tafiti za watu binafsi.
Kuna hatua fulani katika mahojiano ya simu:
- kutengeneza dodoso;
- inaunda sampuli.
Kulingana na madhumuni ya utafiti, sampuli inaweza kulengwa wakati waliojisajili wanachaguliwa kulingana na vigezo fulani: umri, nafasi. Aina hizo za tafiti za wananchi zinafanywa na wahoji waliofunzwa. Wanasikiliza majibu ya mteja, ingiza kwenye dodoso maalum la elektroniki au kuchapishwa. Zaidi ya hayo, usindikaji wa dodoso, uundaji wa meza, ujenzi wa grafu na michoro hufanyika. Wataalamu hufanya usindikaji wa uchambuzi wa data iliyopokelewa, mpe mteja ripoti. Ndani yake, majibu yote ya washiriki yanagawanywa katika vikundi fulani, meza zinafuatana na hitimisho kuu. Uchunguzi wa simu utakuwa na ufanisi katika makazi hayo ambapo zaidi ya asilimia 75 ya watu wana simu. Vinginevyo, itakuwa vigumu kuzungumza kuhusu uaminifu wa taarifa zitakazopatikana kutokana na utafiti.
Kwa nini tafiti za simu
Aina hizi za dodoso zimeundwa ili kutambua mtazamo wa idadi ya watu kwa chapa, bidhaa, kampuni fulani. Uchunguzi wa simu hurahisisha kupokea taarifa za haraka kuhusu jinsi soko na watumiaji wanavyoitikiahatua za makampuni ya ushindani. Utafiti kama huo unahakikisha, bila gharama kubwa za kifedha, kufanya uchambuzi wa soko kabla ya kuanza, na pia baada ya kukamilika kwa utangazaji, ili kubaini ufanisi wa shughuli zinazofanywa.
Kulingana na matokeo ya uchunguzi wa simu, haiwezekani kukusanya nyenzo za kina, kwa kuwa kuna vikwazo juu ya kiwango cha utata wa maswali, wakati wa mazungumzo. Utafiti kama huo haufai kwa kusoma mapato ya kampuni, kuchambua kazi ya timu ya usimamizi.
Utafiti wa Mtandao
Hebu tuchambue aina tofauti za tafiti za mtandaoni zinazokuruhusu kukusanya taarifa za kisosholojia kuhusu ukweli na matukio mahususi mtandaoni.
Kwa kuzingatia jeshi la mamilioni ya watumiaji wa Intaneti, chaguo hili la utafiti linafaa kabisa na linatoa matokeo mazuri. Kama faida kuu za uchunguzi kama huo, tunaona ufanisi wake. Upimaji huu pia una vikwazo vyake, ambavyo vinapaswa pia kutajwa. Matokeo yanaathiriwa na mahudhurio ya tovuti hizo kwa misingi ambayo uchunguzi unafanywa. Ni vigumu kwa wasanidi programu kudhibiti vitendo vya mhojiwa, kwa hivyo matokeo yanatia shaka sana.
Mwishoni mwa karne iliyopita, Mtandao wa Ulimwenguni Pote ulianza kutumiwa na wanasosholojia wengi kufanya utafiti wa kina kuhusu masuala ya mada. Habari inaweza kupokelewa kutoka nchi zote za ulimwengu na hata kutoka mabara tofauti. Shukrani kwa teknolojia za mtandao, ukusanyaji wa taarifa za awali za kufanya utafiti juu ya michakato mbalimbali ya kijamii unaongezeka kwa kasi. IT inawezesha mtaalamtafiti, mahojiano ya kibinafsi, vikundi vya umakinifu. Katika nchi yetu, uchunguzi wa kijamii uliofanywa kupitia mtandao bado unachukuliwa kuwa tukio la kawaida. Katika nchi za Ulaya, uchunguzi kama huo hufanywa mara nyingi zaidi, ukibadilisha uchunguzi wa mdomo nao. Aina za uchunguzi wa mdomo unaotumiwa katika mahojiano ya kawaida hairuhusu kupata matokeo yaliyohitajika kwa muda mfupi. Utafiti wa mtandao una manufaa fulani juu ya aina za jadi.
Manufaa ya tafiti mtandaoni
Tafiti kama hizi hutoa fursa ya kuokoa nyenzo na rasilimali watu, pamoja na wakati, huku ikipata data ya ubora wa juu. Jambo la kuamua ni uokoaji wa rasilimali katika utekelezaji wa tafiti za mtandao. Fomu za kitamaduni hazivutii washiriki, kwani wanapaswa kujitenga na shughuli za sasa. Ikiwa dodoso limewasilishwa kwenye kurasa kadhaa, sio watu wote wana subira ya kuisoma hadi mwisho. Ubaya wa dodoso la karatasi ni kwamba hairuhusu mhojiwa kutathmini matokeo ya kati ya majaribio.
Majaribio ya mtandaoni hutoa maoni ya mtu binafsi baada ya kukamilisha utafiti, hivyo kumhimiza mhojiwa kushiriki kwa utaratibu katika tafiti kama hizo. Watumiaji wa mtandao waliochunguzwa huendeleza mtazamo mzuri kuelekea masomo kama haya, na kuna hamu ya kuhusisha marafiki na wenzake ndani yao. Wanasayansi wanaangazia uhalali wa kiikolojia wa uchunguzi wa mtandao. Wakati wa kuhojiwa, mtu yuko katika hali yake ya kawaida, ya starehe. Unaweza kuchukua uchunguzi wakati wowote unaofaa, hivyo tamaaWajibu si lazima waondoe dodoso haraka iwezekanavyo. Mbinu ya utafiti kama huo inahusisha mawasiliano ya moja kwa moja kati ya mhojiwa na mwanasosholojia. Matokeo yake, hali ya mawasiliano huundwa ambayo hakuna usumbufu wa kisaikolojia. Kutokuwepo kwa shuruti, aibu, wasiwasi, woga, tabia ya uchunguzi wa kawaida, huhakikisha majibu ya wazi na kamili kwa maswali yanayopendekezwa kwenye dodoso.
Matatizo yanayohusiana na matumizi ya pombe, matumizi ya dawa za kulevya na kujiua ni vigumu kutambua kwa tafiti za mara kwa mara, kwani wengi huona hili kama jaribio la kuvamia faragha. Mbinu za kitamaduni hazihakikishi kutokujulikana kwa waliojibu, kwa hivyo Mtandao hukabiliana na tatizo la uwazi. Tofauti na mahojiano ya karatasi, tafiti za elektroniki zina majibu ya kina na ya kina. Mbinu hii inafungua upeo mpya wa sosholojia ya majaribio. Pia kuna matatizo fulani ya kiufundi na kimbinu katika kutumia tafiti za Mtandao.
Kwanza kabisa, ikumbukwe kwamba idadi ya watu walio na ufikiaji wa Mtandao bila malipo ni mdogo. Zaidi ya hayo, aina za hojaji za uchunguzi ni mahususi na hazifai kwa utafiti wa kimataifa. Miongoni mwa matatizo ya kiufundi, tunaona upungufu wa majibu yaliyopendekezwa. Wakati mhojiwa anaingia kwenye chaguo lake, kuna shida na usindikaji wa matokeo ya uchunguzi. Kuna matatizo na programu pia, na upotovu mkubwa wa matokeo yaliyopatikana inawezekana. Sehemu ya wahojiwahujibu dodoso sawa mara kadhaa, haswa ikiwa uchunguzi unahusisha zawadi za nyenzo. Matokeo yake, usawa wa matokeo umepunguzwa, haiwezekani kuzungumza juu ya uaminifu wao.
Ulinganisho wa tafiti za simu na intaneti
Ikilinganisha aina hizi, mbinu za uchunguzi, wanasosholojia wanapendelea teknolojia ya Intaneti. Mahojiano ya simu mara nyingi huambatana na kukataliwa kutoka kwa wanaoweza kujibu. Takriban asilimia 10-15 wanakubali kushiriki katika utafiti, watu wengine wote hukata simu. Hakuna maslahi katika tafiti, kwa kuwa watu waliohojiwa hawana maslahi ya kimwili. Utafiti wa Mtandao unakabiliwa na matatizo ya kiufundi na haupatikani kwa vijiji vya mbali.
Tafiti za shule
Aina zinazojulikana zaidi za utafiti katika somo: wa mbele, wa mtu binafsi. Hebu tuchambue vipengele tofauti vya kila chaguo kwa kupima ujuzi wa kinadharia na ujuzi wa vitendo wa wanafunzi unaotumiwa na walimu wa taasisi za elimu. Uchunguzi wa mbele unafaa kwa ukaguzi wa haraka wa kazi ya nyumbani. Kwa mfano, mwalimu anaweza kuwauliza watoto maswali, ikiwa ni pamoja na darasa zima katika kazi. Aina kama hizi za tafiti darasani humruhusu mwalimu kutathmini maarifa na ujuzi wa wanafunzi katika muda mfupi.
Maelezo ya mada yanafaa kwa masomo ya kemia na fizikia. Mwalimu hutoa maswali, majibu ambayo yatakuwa fomula au vitengo vya kipimo cha kiasi cha kimwili (kemikali). Unaweza pia kuangalia imla mbele, kupiga simuubao "kando ya mlolongo" wa kila mwanafunzi darasani. Uchunguzi kama huo utachukua dakika chache, wakati utakuruhusu kutathmini karibu wanafunzi wote darasani. Walimu wa ubinadamu (historia, masomo ya kijamii, lugha ya Kirusi, fasihi) wanapendelea uchunguzi wa mtu binafsi. Bila shaka, dodoso hutumiwa katika kazi zao sio tu na walimu, bali pia na wanafunzi wenyewe. Kujishughulisha na shughuli za ziada, kufanya kazi kwenye utafiti wao wenyewe, mradi, wavulana hutumia aina tofauti za tafiti, aina za mahojiano. Kwanza, mwalimu anamweleza mtoto maelezo mahususi ya uchunguzi, na baada ya hapo mwanasosholojia mchanga anaanza utafiti wake mwenyewe.
Kati ya nuances ambayo ni muhimu kuzingatia wakati wa kuandaa tafiti za kijamii, mtu anaweza kutaja kutokujulikana kwao kabisa. Kwa mfano, mtoto, kupitia dodoso, hupata shampoos wanafunzi wenzake, walimu, na wazazi wanapendelea kununua. Zaidi ya hayo, mwanasayansi mdogo anafanya utafiti wake mwenyewe katika maabara ya kemikali, akiwa na mbinu za kisayansi, hupata ufanisi wa bidhaa hii. Katika hatua inayofuata ya kazi, analinganisha matokeo ya uchunguzi na matokeo ya jaribio, anayalinganisha.
Katika shule ya kisasa, kura za maoni zimekuwa za kawaida, hakuna tukio moja linaloweza kufanya bila kura hizo. Kwa mfano, ili kutathmini kiwango cha faraja katika darasani, mwanasaikolojia anawaalika watoto kujibu maswali ya dodoso. Kisha matokeo yanasindika, hali ya kisaikolojia ya timu inachambuliwa. Mwalimu anapofaulu mitihani ya kufuzu,Maswali ya wazazi, wanafunzi, wafanyikazi wenzako hutolewa. Matokeo yaliyopatikana yanatolewa kwa namna ya grafu au mchoro, unaohusishwa na maoni ya mtaalam juu ya kufuata kwa mwalimu kwa jamii iliyotangazwa. Miongoni mwa ubunifu wa hivi punde unaotumika katika mchakato wa kujifunza ni majaribio ya mwisho kwa wahitimu wa shule za msingi na sekondari, yanayotolewa kwa njia ya majaribio.
Hitimisho
Kwa sasa, aina mbalimbali za mbinu za uchunguzi zinatumika katika nyanja zote za shughuli za binadamu: mahojiano ya simu, uchunguzi wa mtandao, mazungumzo ya mbele. Kulingana na madhumuni, fomu bora, aina na muda wa uchunguzi huchaguliwa. Mchanganyiko wa usaili na kuhoji ni uchunguzi wa simu. Inatumika hasa wakati wa matangazo na kampeni za uchaguzi. Uchunguzi hutumiwa na sayansi kutatua matatizo ya vitendo. Wanatakwimu kwa muda mrefu wametumia mbinu zinazofanana kukusanya taarifa kuhusu nguvu kazi, muundo, gharama za familia.
Wanahabari hutumia mbinu sawa kubainisha ukadiriaji wa programu, machapisho. Waandishi wa habari wa TV hawachagui washiriki kulingana na vigezo fulani, kwa hivyo matokeo ya utafiti yanapotoshwa sana. Walimu hutumia uchunguzi wa wanafunzi kama chaguo la ufuatiliaji wa maarifa waliyopata, kuangalia kazi za nyumbani. Madaktari hufanya uchunguzi wa wagonjwa wa msingi, kutafuta habari kuhusu magonjwa yaliyopo. Maswali yaliyoulizwa yanapaswa kuzingatia sifa za kisaikolojia za washiriki, hali iliyoendelea kabla ya mazungumzo. Kufikiria kupitia uchunguzi, mwanasosholojia anachagua moja ya chaguzi: dodoso au mahojiano. Ikizingatiwa kuwa mahojiano yanaweza kuwa ya mtu binafsi na ya kikundi, fomu yake imechaguliwa mapema.
Lahaja ya kawaida ya utafiti ni usambazaji wa dodoso kwa waliojibu. Uchunguzi kama huo unaweza kufanywa mahali pa kuishi, kazi ya washiriki. Kwa hivyo, tathmini ya ubora na ufanisi wa kazi ya huduma za umma inahusisha tafiti za wakazi. Hojaji inahusu seti fulani ya maswali, ambayo kila moja linaonyesha malengo fulani ya utafiti. Hojaji ina sehemu ya utangulizi, ina rufaa kwa mhojiwa, inaelezea madhumuni na malengo ya utafiti, maelezo mafupi ya matokeo yanayotarajiwa, na faida zao. Pia, dodoso linapaswa kuonyesha kiwango cha kutokujulikana kwa utafiti.
Ili dodoso likamilike, ni lazima liwe na maelekezo ya kina ya kujaza, jina, mahali na mwaka wa kuchapishwa.
Uchunguzi kamili wa takwimu za kijamii na kijamii hurahisisha kupata taarifa kuhusu mabadiliko mbalimbali ya kijamii na kiuchumi, shughuli za mashirika ya manispaa na serikali ya jimbo, na athari za televisheni na redio kwa vijana.
