Kazi kama vile "kuja na sentensi yenye neno "nyani" mara nyingi hutumiwa katika shule ya msingi katika masomo ya lugha ya Kirusi (sarufi). Kama sheria, wanafunzi huombwa kutunga vishazi vya viwango tofauti vya utata, ambapo neno moja au zaidi yatatokea.
Mifano ya sentensi zenye utata tofauti
Sentensi yenye neno "nyani" inaweza kuwa rahisi au changamano, kulingana na umri wa mwanafunzi na kiwango chake cha lugha ya Kirusi.
Mifano:
- Tumbili mdogo alikuwa ameketi kwenye ngome.
- Watoto walimwendea tumbili na kumlisha.
- Msafishaji aliingia kwenye ngome alimokuwa amekaa sokwe mwenye njaa.
- Tumbili aliyevalia fulana ya waridi na kofia, akipiga mjeledi, alimkimbiza simba kuzunguka uwanja.
Chaguo lingine la kazi ni kuunda sentensi zenye neno "nyani" na maelezo ya kitendo au kutumia viini vya neno.
Mifano:
- Nyani aliruka kwenye tawi na kuwatania wawindaji.
- Familia ya nyani imetoroka kutoka kwenye mbuga ya wanyama.
- Vova alienda kwenye kioo na nyani mbele yake kwa muda mrefu (grimacing).
- Tumbili alipokisia kuchukua fimbo, basiwalianza kuitwa watu.
Kwa ujumla, kazi zilizo na sentensi zenye neno "nyani" ni maarufu sana kwa walimu wa kisasa. Kitabu cha kiada adimu kwa darasa la msingi hakina vitabu hivyo.
Misemo na mafunjo
Neno "nyani" lina nafasi yake katika kubuni. Mara nyingi hutumiwa kwa maana hasi, ikimaanisha tabia ya kihuni au mbaya, miziki au taswira.
Usipuuze msemo kwamba wanadamu wametokana na nyani. Kwa mfano, nukuu zifuatazo za nyani ni maarufu:
- Ikiwa wanadamu wametokana na nyani, basi wanawake wametokana na wanaume.
- Mageuzi yalitokea kwa sababu baadhi ya nyani waliamua tukio fulani.
- Shetani ni tumbili wa Mungu.
- Kupumzika bila pesa tena hufanya nyani binadamu.
- Kwanza kulikuwa na neno, na kisha tu - hadithi kuhusu tumbili.
- Mwanadamu alitoka kwa nyani. Lakini wao walikuwa katika safina ya Nuhu.
- Mtu - anasikika kuwa mwenye fahari. Lakini tumbili anaahidi.
Kwa ujumla, kuna mafumbo mengi kuhusu nyani, na hutumiwa katika hali tofauti.