Kitenzi cha masafa ya juu na chenye kazi nyingi katika Kifaransa kinatumika. Mnyambuliko wake hufanywa kulingana na kanuni za vitenzi vya kundi la III, yaani, nje ya kanuni ya kawaida.
Kundi la tatu, ndogo zaidi la vitenzi vya Kifaransa ni aina ya maneno ambayo yana vipengele katika unyambulishaji wao - haya ni vighairi. Vikundi vya I na II vinagawanya vitenzi vingi kati yao, kwa mujibu wa miisho -er, -ir, na kutoa dhana ya kawaida ya mnyambuliko. Vitenzi visivyo vya kawaida havitoi fursa ya kuviunganisha kwa mlinganisho na vinahitaji kujifunza.
Maana ya kitenzi apprendre
Mnyambuliko wa vitenzi ni muhimu iwapo tu unaelewa maana ya neno lililotumiwa. Apprendre ina maana kadhaa na inaeleweka zaidi ndani ya mfululizo wa visawe vya vitenzi sawa.
Ingizo la kamusi linatoa maana kadhaa za neno apprendre: ni kujua na kujifunza, na kufundisha, kueleza, kuonyesha, na pia kufahamisha (apprendre une nouvelle).
Sawe katika maana ya "kusoma" ni kitenzi cha kikundi cha kwanza Étudier. Inamaanisha pia kuzamishwa katika nyenzo zinazosomwa, somo la umakini. Walakini, kuna tofauti: étudier, kama faire ses études, inamaanisha "kusoma katikataasisi ya elimu". Apprendre, kinyume chake, anabeba maana ya utafiti huru wa nyenzo.
Sifa za mnyambuliko
Licha ya ukweli kwamba kundi la tatu la vitenzi linajumuisha vighairi, maneno ndani yake pia huwa na kuungana kwa pamoja kwa mlinganisho. Kwa mfano: elewa, reprendre, éprendre, apprendre. Mnyambuliko wa vitenzi hivi na vile vile visivyo vya kawaida vyenye viambishi awali na maana tofauti hulingana na dhana moja ya jumla ya kiima sahili cha kitenzi cha mofimu. Msingi wa Pr-, kwa mtiririko huo Appr- - ndio msingi wa apprendre. Mnyambuliko utajumuisha kuunganisha miisho ya nyakati mbalimbali kwenye shina.
Tofauti na vitenzi vingi visivyo vya kawaida, vinyago vya prendre havibadilishi umbo la kiima, lakini ongeza tu mwisho -ni kwenye shina. Kwa hivyo, fomu ya kishirikishi iliyopita ya apprendre ni appris.
Mnyambuliko wa kitenzi apprend katika wakati uliopo una mwisho ufuatao: je -ends, tu -ends, il/elle -end, nous -enons, vous -enez, ils -ennent. Katika wakati ujao rahisi, umoja wa mtu wa 1 ni apprendrai. Zaidi ya hayo, kitenzi kimeunganishwa kwa mlinganisho na miisho ya Futur simple. Katika wakati uliopita wa fomu isiyo kamili, kwa njia hiyo hiyo, miisho itaongezwa kwa fomu ya appren-.
