Inajulikana kuwa, kulingana na jinsi mzungumzaji anavyotamka au madhumuni ambayo mzungumzaji hufuata, sentensi katika Kirusi zinaweza kutoa maana tofauti kabisa. Kwa mfano, kiimbo na madhumuni ya kauli katika muundo wa kisintaksia "hii ni nini" inaweza kumaanisha:
- ghadhabu - “ni nini hiki!”, kuwasilisha hasira ya mzungumzaji kuhusu kile kinachotokea;
- swali - "hii ni nini?", inayohitaji ufafanuzi.
Kwa kusisitiza maneno tofauti kwa sauti, mzungumzaji anaweza pia kuwasilisha mtazamo wake wa kujihusisha na habari.
Kulingana na malengo ya kauli ni nini, sentensi zimegawanywa katika masimulizi, kuuliza na motisha.
dhana ya sentensi
Sentensi ni kipashio cha kisintaksia chenye sifa ya ukamilifu. Kwa maandishi, mwisho hupitishwa na kipindi, alama ya swali au alama ya mshangao, na kwa njia ya mdomo - kwa sauti. Kwa kawaida hushuka kuelekea mwisho wa tamko.
Maneno yaliyojumuishwa katika sentensizimeunganishwa kisarufi kwa usaidizi wa viambishi na miisho, pamoja na maana. Kila muundo kamili wa kisintaksia una msingi unaowakilishwa na washiriki wake wakuu au mmoja wao - kiima na kiima, bila kujali sentensi ni kwa madhumuni ya taarifa gani.
Mifano:
Mama anamsomea binti yake kitabu. "Mama" ndiye mhusika, na "kusoma" ni kiima kinachowasilisha kitendo chake
- Kunakuwa na mwanga nje. Katika sentensi hii, kuna kiima tu - "kumekucha".
- Msimu wa baridi. Muundo huu unajumuisha mada pekee.
Kulingana na jinsi matamshi yanavyopaswa kuwa, madhumuni yake yanaweza kuwa kuwasilisha ujumbe, swali au kishawishi.
Sentensi tangazo
Hii ndiyo aina iliyozoeleka zaidi ya muundo wa kisintaksia, ingawa ikumbukwe kwamba sentensi tamshi inayosemwa kwa kiimbo tofauti inaweza kuingia katika kategoria ya papo hapo au swali.
Aina hizi za miundo ya kisintaksia ni jumbe kuhusu matukio yanayotokea, ukweli au matukio, yaliyothibitishwa na kukataliwa. Kwa mfano:
Siku iliyopita iliacha kumbukumbu zenye maumivu yenyewe. Katika mfano huu wa kauli, madhumuni ya habari ni kuwasilisha mtazamo hasi kuhusu tukio hilo
Dada alisubiri kwenye benchi huku nikifanya mazoezi kwa nguvu baada ya kukimbia kwa muda mrefu. Katika muundo huu, uhamishaji wa habari hufanyika katika sehemu mbili zilizounganishwazenye sentensi ambazo ni tofauti kimaana, kuripoti kuhusu vitendo vinavyoendelea na kuwa na rangi chanya ya upande wowote
Kawaida, kauli ambazo madhumuni yake ni kutoa habari, kwa maandishi huisha na kipindi, na kwa njia ya mdomo - kwa kupungua kwa kiimbo cha sauti.
Motisha
Kulingana na sentensi ambazo mwandishi anatumia kwa madhumuni ya taarifa, wanaweza ama kushawishi kitendo au kutoa ushauri au mapendekezo, ambapo zitaitwa motisha.
Katika miundo kama hii ya kisintaksia, msukumo wa kitendo hutekelezwa kwa kutumia vitenzi shurutishi au viini maalum, kama vile "acha", "njoo", "njoo" na zingine.
Sentensi za motisha kwa madhumuni ya taarifa (mifano iliyo hapa chini) zinaweza kuisha kwa alama ya mshangao na kipindi. Kulingana na kiimbo, wao hueleza:
- Maombi – “Tafadhali niruhusu niende.”
- Ombi - "Nipe maji."
- Agizo - "Ondoka hapa!".
- Wish - "Uwe na afya!".
- Ushauri - Jipatie mbwa.
Kwa kutamka kauli kama hizi, ambazo lengo lake ni kusukuma hatua, mwandishi huathiri vitendo zaidi na maendeleo ya matukio.
Sentensi za kuuliza
Mtu anapotaka kufafanua au kujua jambo fulani, anauliza swali. Kulingana na sentensi gani zimetumika kwa madhumuni ya kauli na jibu linalotarajiwa, zimegawanywa katika:
- Miundo ya kisintaksia ya viulizi kwa ujumla, ambayo kazi yake ni kupata jibu hasi (hapana), chanya (ndiyo) au lisiloegemea upande wowote (sijui, labda) kwa taarifa fulani. Kwa mfano: “Je, tayari umepata chakula cha jioni?”, “Je, lilac hukua kwenye bustani hii?”
- Sentensi za ulizi za kibinafsi ambazo hutumwa kwa mtu mahususi ili kupata maelezo ya ziada kumhusu, asili ya kitu au hali ya kitendo, kwa mfano: "Unapaswa kuwa hapo saa ngapi?", "Lini utakuwa hapo?" inapata joto zaidi?".
Katika aina hizi za sentensi, kila mara kuna swali linalohitaji jibu mahususi.
Aina za sentensi za kuhoji
Aina hizi za miundo pia zinaweza kutofautiana kimaumbile, kwa mfano, kuwa:
kwa kweli inahoji na inahitaji jibu, kwa kuwa hii inabainisha maelezo yasiyojulikana kwa mwandishi: "Tram hii inakwenda wapi?";
- maswali ya uthibitisho yanayohitaji uthibitisho wa data ambayo tayari imeonyeshwa ndani yake: "Hakufanya hivyo kwa makusudi?";
- miundo hasi inayoonyesha ukanusho ambao tayari umepachikwa kwenye swali: "Na kwa nini nilihitaji hii?";
- motisha, kazi ambayo ni kusukuma mpatanishi au wewe mwenyewe kuchukua hatua: "Labda tunapaswa kutazama filamu kabla ya kwenda kulala?";
- maswali ya balagha ambayo hayahitaji jibu la lazima: "Ni nani ambaye hangeenda kuchovya majini katika msimu wa joto?".
Kulingana na malengo gani ya kutamka sentensi za kuhoji, hupitishwa kwa maandishi na alama ya kuuliza, na kwa hotuba ya mdomo - kwa maandishi.kutumia kiimbo. Katika miundo kama hii ya kisintaksia, maneno yenye maana za kuuliza mara nyingi hutumiwa, kwa mfano, "kwanini", "kwanini", "nini", "vipi" na wengine.
Sentensi za mshangao
Aina hii ya ujenzi wa kisintaksia inategemea kiimbo ambacho kauli hizo hutamkwa. Lengo ni kuwasilisha hisia zinazosababisha matukio au vitendo fulani. Wamegawanywa katika:
sentensi-ya-mshangao, kwa mfano "Theluji ya kwanza ilianguka - jinsi inavyopendeza nje!";
- kuuliza-mshangao - "Je, huelewi mara ya kwanza?!";
- miundo-ya-mshangao - "Nirudishie kitabu changu!".
Alama za uakifishaji ndani yake hutegemea madhumuni ya kauli na kiimbo.
Kutenga sentensi kwa maandishi
Ikiwa katika hotuba ya mdomo katika miundo kama hii kiimbo kinaonyesha madhumuni yao, basi kwa maandishi ni kipindi, alama ya kuuliza au alama ya mshangao.
- Sentensi tamko zisizo na mshangao kila mara huisha na kipindi: “Nilirudi nyumbani nikiwa nimechoka.”
- Ikiwa taarifa ni ya kutangaza, ya kutia motisha au ya kuuliza, lakini kwa kiimbo cha mshangao, basi alama ya mshangao huwekwa ndani yake, wakati mwingine kuna 3 kati yao, au inaweza kuja baada ya alama ya swali. Kwa mfano: "Na Ivan Tsarevich alikwenda popote macho yake yanaangalia!", "Jihadharini !!!", "Je! wewe ni wazimu?!"
- Wakati sentensi ya motisha haina mshangao, basi mwishoninukta imewekwa juu yake: “Nenda nyumbani.”
- Ikiwa taarifa ina mguso wa kutokamilika, basi inaisha kwa duaradufu: "Nilirudi kutoka kwa safari ndefu, na nini kifuatacho?
Ili kuakifisha kwa usahihi, unapaswa kubainisha sentensi hiyo ni ya aina gani kulingana na madhumuni ya kauli hiyo na kiimbo chake ni nini.
