Kujitawala kwa shule ni mfumo wa zamani ambao upo katika kila shule. Ilitokea katika nyakati za Soviet. Walakini, kazi ya serikali ya shule ya Soviet ilikuwa tofauti sana na ya kisasa.
Kuna tofauti gani? Katika nyakati za Soviet, jambo kama vile ujumuishaji mkali wa nguvu ulikuwa umeenea. Walimu, wanafunzi na wazazi hawakuwa na haki ya kushawishi shughuli za mkuu wa shule. Kwa hivyo, serikali ya shule ilikuwa na mfumo mgumu, ilikuwa chini ya mkurugenzi, na ilitekeleza maagizo yake tu. Kazi kuu ya serikali ya shule ilikuwa kuanzisha nidhamu kali kati ya wanafunzi na kutekeleza maagizo kutoka juu. Ipasavyo, ufanisi wa serikali hiyo ya kibinafsi ulikuwa sufuri.
Sasa hali imebadilika kwa kiasi kikubwa. Jimbo letu limekuwa rasmi la kidemokrasia, ambayo ina maana kwamba wanafunzi wote wana haki ya kupiga kura na kuchangia shughuli za taasisi ya shule. Walimu na wazazi wana haki ya kueleza kutokubaliana kwao na sera ya usimamizi wa shule na kupendekeza njia za kutatua tatizo. Kujitawala kwa shule ni mfumoambayo sio tu ina haki ya kutokuwa chini ya mkuu wa shule, lakini pia inaweza kushawishi shirika la kazi shuleni. Kazi ya kujitawala kwa shule sasa ni kuifanya shule kuwa ya kuvutia na kupendeza zaidi, kudhibiti na kuendeleza shughuli za wanafunzi, kuandaa mfumo ulioratibiwa vyema.
Serikali ya shule inajumuisha vyombo mbalimbali. Kwa hivyo, kuna chombo kinachohusika na nidhamu ya wanafunzi na utaratibu shuleni. Majukumu yake ni pamoja na kuangalia muonekano wa wanafunzi, kuandaa kusafisha eneo la shule na shughuli zingine. Mwili unaohusika na kuandaa matukio hupanga likizo mbalimbali, mashindano na kutekeleza mpango huo. Sekta ya michezo inawajibika kwa hafla za michezo. Bodi ya wahariri inawajibika kwa kubuni na mapambo ya majengo ya shule. Kituo cha wanahabari huchapisha gazeti la shule, hukusanya habari na taarifa za kuvutia kuhusu kile kinachotokea shuleni.
Viongozi wa serikali ya shule huitisha baraza angalau mara moja kwa mwezi, ambapo wakuu wa miili yake na mali za darasa hushiriki. Baraza huratibu shughuli zaidi za serikali ya shule, muhtasari, kubainisha matatizo ya sasa ya shule, na kuja na njia za kuyatatua.
Aidha, katika mabaraza kama haya mpango kazi wa serikali ya shule hujadiliwa. Kwa kawaida, mpango huo ni pamoja na kufungua na kufunga mikutano mwishoni na mwanzoni mwa mwaka, kuandaa na kuendesha matukio, kuandaa wajibu na kusafisha eneo, kuangalia mwonekano wa wanafunzi.
Bila shaka, serikali ya shule, au tuseme, vyombo vyake vinavyounda, lazima viwe na majina yao, ya kipekee. Kwa hivyo, wanafunzi wengi zaidi wanahusika katika kazi ya baraza, jambo ambalo hufanya kazi ya kujitawala kuwa ya kuvutia na ya kufurahisha zaidi, na shule ambayo ina mfumo wa awali wa kujitawala shuleni ni ya kipekee na isiyoweza kuigwa!
