Darasani ni mojawapo ya aina zinazojulikana sana za shughuli za ziada kwa wanafunzi, wawe katika shule ya msingi au shule ya upili. Ana sifa chache mahususi zinazomtambulisha kikamilifu.
Kwanza, darasa lina muundo na umbo linalonyumbulika. Inaweza kuwa maswali, michezo, mazungumzo, mikutano, mafunzo, mikutano na mengi zaidi. Wakati wa kufanya somo, hakuna haja ya kuzingatia kali sana kwa muundo fulani. Mwalimu anaweza kufanya mabadiliko na marekebisho moja kwa moja njiani, kulingana na sifa na maslahi ya watoto.
Pili, aina hii ya kazi na wanafunzi ni njia ya mawasiliano kati ya wanafunzi na walimu, ambapo mtu mzima huchukua jukumu kuu. Walakini, usisahau kuhusu mchango wa watoto kwenye somo. Ili saa ya darasa iwe ya kupendeza na ya kufurahisha, kufikia lengo fulani la kielimu, ni muhimu kuitayarisha mapema ili baadhi ya majukumu yasambazwe kati ya wanafunzi.
Watoto wanaweza kugawanywa katika sekta, ambayo kila moja hutayarisha mada fulani angalau mara moja kwa mwezi. Kujumuishawatoto wa shule katika mchakato huamsha shughuli zao za kiakili, maslahi ya utambuzi. Watoto watajifunza sio tu kukusanya habari, lakini pia kuiwasilisha kwa njia ya kuwavutia wanafunzi wenzao. Hii hukuza sifa za uongozi kwa wanafunzi, jambo ambalo litakuwa na manufaa kwao baadaye.
Mandhari ya matukio yanaweza kuwa tofauti. Inapaswa kuchaguliwa kulingana na umri wa watoto.
Kigezo kikuu ni kwamba aina ya kazi lazima ilingane na kazi ya kielimu iliyowekwa na mwalimu. Mada zinaweza kuchaguliwa na wanafunzi. Hii ni kweli hasa ikiwa tukio linafanyika katika ngazi ya juu. Baada ya yote, daraja la 10 haliwezekani kutambua saa ya kawaida ya darasa kwa shauku. Ili kuwavutia watoto, utahitaji kuchagua sio fomu tu, bali pia maudhui ya tukio kulingana na mahitaji ya watoto wa shule.
Miongoni mwa malengo yanayoweza kufikiwa kutokana na aina hii ya kazi, ikumbukwe ufichuaji wa uwezo wa ubunifu wa watoto, ujenzi wa timu, elimu ya nyanja ya kihisia na mielekeo ya thamani. Wafanyakazi mbalimbali wa ufundishaji (mwanasaikolojia, mshauri, n.k.) wanaweza pia kuhusika katika kuendesha saa za darasa. Matukio hufanyika kwa namna ya mikutano na watu wanaovutia, kwa mfano, waandishi, wasanii, nk. Ikiwa ni lazima, wataalamu kutoka idara mbalimbali (narcologists, wakaguzi wa KDN, wazima moto, nk) pia wanaalikwa.
Mojawapo ya aina ya kawaida na ya kuvutia ya darasa kwa wanafunzi wachanga ni saa ya darasa. Daraja la 1 tayari ni mwanzo wa maisha ya shule. Na kiasi ganinafasi ya kazi itaundwa kwa watoto kwa wakati huu, inaweza kuathiri maisha ya baadaye ya wanafunzi katika taasisi hii. Kwa hivyo, inashauriwa kufanya saa ya darasa tayari katika mwaka wa kwanza wa masomo. Katika shule ya msingi, inashauriwa kuchagua fomu ya mchezo. Kadiri watoto wanavyokua, ndivyo mada zito zaidi zinaweza kuguswa. Katika hafla hizi za kiwango cha kati, unaweza tayari kujadili shida za uraibu wa dawa za kulevya, UKIMWI, kuongea juu ya urafiki na uchokozi wa baadhi ya vijana kwa wenzao. Katika hali kama hizi, aina ya majadiliano ya tukio huwa na ufanisi ili kila mtoto atoe maoni yake.
