Ufanisi wa kazi ya elimu kwa kiasi kikubwa unategemea mipango yake ifaayo mwanzoni mwa mwaka wa shule. Ikiwa nyaraka zimekusanywa kwa usahihi, basi walimu wa baadaye wana fursa ya kuepuka makosa mengi. Mpango wa elimu hautaruhusu tu kuelezea matarajio ya jumla ya kutatua kazi zilizowekwa, lakini pia kuchambua kazi iliyofanywa.
Kusema kweli, kwa vitendo, walimu mara nyingi huchukulia hati hii kama utaratibu rasmi. Baada ya kuandika mpango wa utawala, mara chache huifuata, ambayo ni kosa la kawaida, pamoja na kupoteza muda. Madhumuni ya mpango huu ni kuleta uwazi kwa shughuli za mwalimu, ili kuhakikisha utimilifu wa mahitaji kama haya kwa mchakato wa elimu kama utaratibu na utaratibu. Mpango wa elimu unapaswa kuonyesha maudhui, kiasi, muda wa kazi katika eneo hili.
Kwa mpangilio unaofaa, hati hii inaweza isiwe ya hakirasmi, lakini msaada mzuri katika kazi, haswa kwa mwalimu wa novice. Akizungumzia jinsi ya kuteka mpango wa kazi ya elimu katika daraja la 10, idadi ya mahitaji na mapendekezo yanapaswa kuzingatiwa. Shughuli zinapaswa kuzingatia maendeleo ya watoto, utambuzi wa maslahi yao. Nyaraka zinapaswa kuonyesha matukio yanayotokea katika timu ya darasa. Uunganisho wa mchakato wa elimu na maisha ya jirani ni muhimu sana. Na hii ina maana kwamba ni muhimu kuunda mazingira kwa wanafunzi kuweka ujuzi na ujuzi wao katika vitendo. Hii inaweza kujumuisha matukio kuhusu ulinzi na mabadiliko ya mazingira.
Kikawaida, hati hii ina utendakazi kadhaa. Kwanza, kuelekeza, yaani, kufafanua shughuli maalum. Pili, kazi ya utabiri ambayo hukuruhusu kuwasilisha takriban matokeo ya kazi. Kwa kuongezea, mpango wa elimu hurahisisha shughuli, huchangia katika udhibiti bora wa utekelezaji wa malengo.
Mpango wa kazi ya elimu katika daraja la 11 unapaswa kujumuisha shughuli za mwongozo wa taaluma. Umri huu una sifa ya kujitafuta mwenyewe na shughuli za kitaalam za siku zijazo. Kwa kuongezea meza za pande zote na hafla zingine zinazofanana, unaweza kufanya safari kwenye Kituo cha Ajira, kuwatambulisha watoto kwa utaalam ambao unahitajika kwenye soko la ajira. Ni muhimu sana kuwajumuisha wanafunzi katika shughuli mbalimbali.
Mpango wa elimu - hati ambayo shughuli zote zilizopangwa kwa mwaka zimeainishwa awali.
Inapaswa kuanza na uchambuzi wa kazi ya mwaka uliopita. Ifuatayo, malengo na malengo mapya yanawekwa. Wakati wa kuandaa hati, mtu anapaswa kutegemea mpango wa kazi wa shule nzima. Lakini mwalimu anahimizwa kuchagua kitu chake mwenyewe, kinachofaa kwa kazi anazopewa. Usifikiri kwamba mpango huo ni kitu cha tuli, ambacho lazima kifuatwe bila kushindwa. Wakati wa kazi, inawezekana kabisa kuongeza, kubadilisha, kuchagua fomu bora na mbinu za kazi. Wakati huo huo, inashauriwa kuzingatia maslahi ya watoto, sifa zao na uwezo wa ubunifu.
