Kuna idadi kubwa ya vyuo vya elimu ya juu duniani. Baadhi huwa shukrani maarufu kwa filamu, wengine shukrani kwa wahitimu wao. Taasisi ya Teknolojia ya Massachusetts inajulikana kwa wengi kutokana na nafasi na sifa yake duniani. Kila mwaka inapokea maelfu ya maombi kutoka kwa wanafunzi kutoka kote ulimwenguni. Na 10-15% pekee ya jumla hupata tikiti ya maisha ya kiteknolojia ya taasisi.
Karibu
Chuo hiki cha elimu ya juu cha Marekani kina majina kadhaa. Taasisi ya Teknolojia ya Massachusetts (MIT) ni jina la chuo kikuu maarufu zaidi. Sio chuo kikuu tu, bali pia kituo cha utafiti ambapo wahitimu na kitivo hufanya kazi kwenye miradi ya serikali. Kila mwaka wanapokea maagizo makubwa zaidi kwa maendeleo ya teknolojia ya kijeshi. MIT inachukuliwa kuwa muundo mkubwa zaidi wa utafiti. Taasisi inaweza kuitwa mshindani wa makampuni makubwa Northrop Grumman, Lockheed Martin, Boeing, Raytheon.
MIT ilikuwa ya kwanza kuanza kushughulikiarobotiki na akili ya bandia. Kwa hivyo, haishangazi kuwa programu zote zilizopo za uhandisi zinatambuliwa kama bora zaidi nchini. Kando na taaluma za kiufundi, kuna sayansi ya siasa, falsafa, isimu, usimamizi n.k.
Mkataba
MIT ilianzishwa mnamo 1861. William Burton Rogers alipigania kuundwa kwake. Baada ya kufunguliwa kwa hati hiyo, Jumuiya ya Madola ya Massachusetts haikufikiria kwa muda mrefu na ikaanzisha taasisi mpya. Iliongozwa na MIT na Jumuiya ya Boston ya Historia Asilia.
Hamu kuu ya mwanzilishi wa chuo kikuu ilikuwa kuunda aina mpya ya elimu. Mwishoni mwa karne ya 19, sayansi ilikuwa ikiendelea kwa kasi, ambayo ilimaanisha kwamba taasisi ilihitajika ambayo inaweza kudhibiti maendeleo na kuwa hatua moja ya juu kuliko elimu ya classical. Msingi wa MIT uliidhinishwa haraka sana na wanasayansi na watu wote hivi kwamba Rogers alihitaji haraka kupata wafadhili, kufanyia kazi mtaala na kutafuta mahali panapofaa kwa chuo kikuu.
Licha ya ugumu huo, William Burton alikuwa na mpango ambao uendelezaji wa taasisi mpya ulipaswa kuharakishwa. Ilijumuisha mambo matatu (kanuni):
- Thamani ya elimu ya maarifa muhimu.
- Kipaumbele kwa mazoezi ya vitendo.
- Muungano wa sayansi ya kiufundi na binadamu.
Kwa Rogers, jambo kuu halikuwa utafiti wa maelezo na upotoshaji, lakini upataji wa maarifa na uelewa wa kanuni za kisayansi.
Kwa bahati mbaya, mihadhara ya kwanza katika Taasisi ya Teknolojia ya Massachusetts haikuanza hadi 1865. Ucheleweshaji huu ulitokana na kutokuwa thabitihali ilivyo nchini. Hata hivyo, darasa la kwanza lilifanyika katika eneo la kukodishwa karibu na Boston, katika jumuiya ndogo.
Majaribio ya kuunganisha
Taasisi ya Teknolojia ya Massachusetts ilipokea jengo lake la kwanza mnamo 1866 pekee. Iko katika eneo la Back Bay. Kwa muda mrefu, MIT iliitwa "Boston techno". Lakini "jina la utani" hili lilitoweka mnamo 1916. Ilikuwa wakati huu ambapo chuo kikuu kilikuwa kimepanuka sana hivi kwamba kililazimika kuenea kuvuka mto hadi Cambridge.
Katika nusu karne ya kwanza, kila kitu kilikwenda kulingana na mpango wa Rogers. Lakini baada ya muda, wazo lilibadilika na MIT ilianza kuwa na shida. Mbali na ukweli kwamba hapakuwa na pesa za kutosha kudumisha aina hii ya kituo cha utafiti, pia hakukuwa na wataalamu wa kutosha kuwaongoza wanafunzi. Hii ilitokana na utaalamu finyu wa taasisi.
Karibu kulikuwa na Chuo Kikuu maarufu cha Harvard, ambacho wakati huo kilianza kuingilia umoja wa MIT. Utawala ulikuwa na ndoto ya kuunganishwa, lakini wanafunzi wa teknolojia walikuwa dhidi yake, kwa hiyo mwaka wa 1900 mpango huu ulishindwa. Miaka 14 tu baadaye, Taasisi ya Teknolojia ya Massachusetts iliunganishwa na idara ya Harvard, lakini kwa karatasi tu. Kwa amri ya mahakama, muungano haukufanyika kamwe.
Tukio la bahati
Chuo Kikuu cha Harvard kilikuwa kikipanga mipango ya kuunganisha, MIT haikufaa tena katika maabara na vyumba vyake vya mihadhara. Rais mpya, Richard McLaurin, alitaka kupanua eneo la taasisi hiyo. Katika hili alisaidiwa na ajali ya furaha. Kwa akaunti ya benki ya MITfedha zilitoka kwa tajiri asiyejulikana. Wangeweza kununua maili moja ya ardhi ya viwanda, ambayo iko karibu na Mto Charles. Baadaye, jina la wafadhili lilifunuliwa - alikuwa George Eastman. Baada ya miaka 6-7, taasisi hiyo iliweza kuhamia majengo mapya yenye vifaa. Zinasalia kuwa "nyumbani" kwa wanafunzi wote hadi leo.
Mabadiliko
Mnamo 1930, Carl Taylor Compton alikua mkuu wa Taasisi ya Teknolojia ya Massachusetts. Alifanya kazi na makamu wake wa rais, Vanivar Bush, kwenye mtaala. Hakuna kilichobaki kwenye mipango ya Rogers hata kidogo. Upendeleo ulianza kutolewa kwa sayansi halisi (kemia, fizikia). Na kazi katika warsha imepunguzwa sana.
Matukio nchini yameimarisha uaminifu wa utafiti wa MIT. Chuo kikuu kilidumisha sifa na uongozi wake katika uwanja wa uhandisi. Kabla ya Vita vya Pili vya Dunia, idadi kubwa ya miradi ilitengenezwa hapa, ambayo baadaye ilitoa mchango mkubwa katika mipango ya utafiti wa kijeshi.
MIT imebadilika sana. Hii ilitokana na ukweli kwamba serikali ilimshirikisha katika kazi ya utafiti juu ya mitambo ya kijeshi wakati wa Vita vya Kidunia vya pili. Shukrani kwa matukio hayo ya kisiasa, chuo kikuu kiliweza kuongeza wafanyakazi wake na maabara ya kimwili. Wanafunzi wa PhD sasa ndio chanzo kikuu cha kuendesha gari.
MIT ilitoa mchango mkubwa wakati wa Vita Baridi. Kisha "homa ya anga" ikameza ulimwengu wote. Wengi walitilia shaka ukuu wa Merika juu ya USSR. Ilikuwa ni kazi ya kituo cha utafiti iliyoinua na kuonyesha nguvu na uwezo wa wanasayansi wa Marekani.
Lakini kulikuwa na upande mwingine wa sarafu. Masomo hayo yaliwakera wanafunzi na baadhi ya walimu. Chuo hicho kimekuwa uwanja wa maandamano. Wanaharakati waliomba usimamizi kwa ajili ya maabara mpya, ambayo baadaye iliunda Maabara ya Charles Stark Draper na Maabara ya Lincoln.
Kulikuwa pia na matatizo ya asili ya kisiasa. MIT labda ni chuo kikuu cha kwanza ambacho kinaweza kuitwa "adui wa Rais Nixon." Kwa sababu ya maoni makali ya mkuu wa Taasisi ya Wiesner, Nixon alipunguza kwa kiasi kikubwa usaidizi wa kifedha kwa MIT.
Wanawake na Sayansi
Siyo bahati kwamba MIT imejiingiza katika suala kama vile ufeministi. Takriban tangu kuanzishwa kwa taasisi hiyo, wanaume na wanawake wamepatiwa mafunzo kwa pamoja hapa. Lakini wasichana walikuwa wachache hapa. Ni mwaka wa 1964 tu ndipo hosteli ya kwanza ya wanawake ilianzishwa. Kufikia 2005, karibu 40% ya wanafunzi wa shahada ya kwanza na 30% ya wanafunzi waliohitimu walisoma huko MIT. Richards alikuwa wa kwanza kujipenyeza ndani ya waalimu. Alibobea katika ulinzi wa mazingira. Baada ya tukio kama hilo, uongozi wa taasisi hiyo uligundua kuwa upungufu wa idadi ya walimu wa kiume ulikuwa muhimu. Hali hii ilihitaji marekebisho ya haraka. Katika miaka michache tu, nakala za MIT zilisema kuwa hali ya wanawake katika jamii ya kisayansi ilikuwa imeboreshwa sana. Uthibitisho wa hili ulikuwa uteuzi wa Susan Hockfield kama rais wa kwanza mwanamke wa chuo kikuu.
Kisayansifitina
Bila shaka, si bila MIT na utata wa kisayansi. Kashfa ya kwanza ya hadhi ya juu ilikuwa kesi ya Profesa David B altimore na Teresa Imanishi-Kari. Wanasayansi walishutumiwa kwa kughushi matokeo ya utafiti huo. Congress haijawahi kuthibitisha kuhusika kwao katika ubadilishanaji huo, lakini ilimlazimu mchakataji huyo kuachana na mgombea wa nafasi ya mkuu wa Chuo Kikuu cha Rockefeller.
Suala la haki ya mwanasayansi kupiga kura limeibuliwa zaidi ya mara moja. Hili lilijadiliwa kwa mara ya kwanza baada ya kashfa ya David Noble. Alinyimwa nyongeza ya mkataba, baada ya hapo alichapisha idadi ya vitabu na hati ambazo zilikosoa ushirikiano wa MIT na idara za jeshi na mashirika makubwa. Hali kama hiyo ilitokea mwaka wa 2000, wakati mashtaka dhidi ya Taasisi yalipofunguliwa na Ted Postol. Alitangaza kughushi utafiti wa utawala wa chuo kikuu kuhusu majaribio ya makombora ya balestiki.
Ushirikiano wa Urusi
Leo Raphael Reif, rais wa sasa wa MIT mnamo 2011, alitia saini hati juu ya uundaji wa Taasisi ya Sayansi na Teknolojia ya Skolkovo. Shukrani kwa Viktor Vekselberg, ambaye ni rais wa Skolkovo Foundation, hati hii imeanza kutumika. Sasa wanafundisha hapa kulingana na kanuni ya kujifunza kwa msingi wa mradi.
Shughuli za Rafael Reif nchini Urusi hazikuishia hapo. Miaka 2 baada ya kuanzishwa kwa SINT, aliongoza Baraza la Kimataifa la Taasisi ya Fizikia na Teknolojia ya Moscow (Taasisi ya Fizikia na Teknolojia ya Moscow).
Ndoto ya Mwanasayansi
Watu wengi wanaopenda sayansi angalau mara moja walifikiria jinsi ya kuingia katika Taasisi ya Teknolojia ya Massachusetts. Wanafunzi kutoka kote ulimwengunihuchota hapa kwa sababu hapa kuna elimu bora zaidi ulimwenguni katika uwanja wa teknolojia. Kila mwombaji anaweza kuamua mara moja juu ya mada na kikundi kwa utafiti. Malazi ya wanafunzi yanasimamiwa. Kuna nafasi kila wakati kwa waombaji kwenye chuo.
Wakufunzi wanajumuisha idadi kubwa ya wanasayansi, miongoni mwao wakiwa maprofesa 1000. Licha ya ukweli kwamba Taasisi ya Teknolojia ya Massachusetts ina utaalam wake, pia inafundisha wanafunzi katika ubinadamu. Baadhi ya waliosomea taaluma za ubunifu wamekuwa washindi wa Tuzo za Pulitzer.
Kwa sababu si chuo kikuu pekee, bali pia taasisi ya utafiti, pia kuna watu mashuhuri katika nyanja hii. Sasa kuna zaidi ya washindi 80 wa Tuzo ya Nobel kati ya waliohitimu na kitivo.
Nini cha kuchagua?
Ukiamua kuingia MIT, unahitaji kufikiria kwa makini kuhusu taaluma gani ya kusoma. Wanafunzi wa baadaye wanaweza kuchagua programu kuu 46 na zingine 49 za ziada. Kwa ujumla, taasisi imegawanywa katika shule tano, ambazo, kwa upande wake, zina idara na maelekezo fulani. Hapa unaweza kupata taaluma ya mbunifu, mnajimu, mwanabiolojia, mwanafizikia au kemia, mhandisi n.k. Kama ilivyoelezwa hapo juu, pia kuna kitivo cha ubinadamu, ambapo wanafundisha falsafa, isimu, historia, n.k.
Nini cha kufanya?
Kila mtu ana fursa ya kuingia katika Taasisi ya Teknolojia ya Massachusetts. Programu za Masters na Shahada hukubali wanafunzi kutoka kote ulimwenguni. Ili kushiriki katikaushindani unahitaji kuwa na matokeo mazuri ya TOEFL na SAT. Andika insha na upitie maandishi. Pia uwe na angalau mapendekezo mawili kutoka kwa walimu. Ikibidi, fanya mahojiano binafsi au kupitia Skype.
Ikiwa huna fursa ya kutembelea chuo kikuu kibinafsi, kila kitu kinaweza kufanywa kupitia tovuti ya MIT. Baada ya kujiandikisha, utaona taarifa zote zinazopatikana: tarehe za kuingia, tarehe za mwisho, matokeo ya mitihani, na zaidi.
Gharama
Ikiwa utaenda Cambridge (Massachusetts, Marekani) unahitaji kutatua suala la kifedha. Kwa wastani, unahitaji kulipa dola elfu 45 kwa mwaka, pamoja na malazi. Kwa ujumla, chuo kikuu hutoa idadi kubwa ya programu kwa wale ambao wanaona ni vigumu kulipia elimu. Kwa hivyo, 58% ya waombaji hupokea udhamini mara moja.
Wastani wa saizi yake, kimsingi, inaweza kugharamia masomo na malazi - kama dola elfu 40. Inawezekana kupokea ruzuku na usaidizi mwingine wa kifedha. Hali pekee ni juhudi na alama za juu.
Kabla ya kutuma ombi, unahitaji kuchunguza fursa zote ambazo Taasisi ya Teknolojia ya Massachusetts hutoa. Ada ya masomo inaweza kuwa ndogo. Ikiwa mapato ya familia ya mwombaji ni chini ya dola elfu 60 kwa mwaka, basi MIT inaweza kuchukua sio tu malipo kamili ya elimu, lakini pia gharama za kibinafsi.
Inafaa kutaja kwamba usimamizi wa chuo kikuu una furaha kuchukua wanafunzi au wanafunzi wenye vipaji. Ikiwa umekuwa kikamilifumwenyewe katika chuo kikuu au shule, ulishiriki katika miradi ya kijamii, ulikuwa na kiwango cha juu darasani, basi una kila nafasi ya kuwa mwanafunzi katika Taasisi ya Teknolojia ya Massachusetts. Unahitaji tu kuwa na alama za juu katika mtihani wa lugha ya Kiingereza, ufaulu mtihani wa kawaida wa Marekani na ujithibitishe kwenye mahojiano.
