Mradi wa ubunifu shuleni unaeleweka kama shughuli huru ya mwanafunzi, kukamilisha hatua fulani ya kujifunza. Kazi hii inaonyesha jinsi ujuzi na uwezo thabiti ambao mwanafunzi alipokea katika masomo ya teknolojia. Kwa kuongezea, shughuli hii hukuruhusu kufunua ubinafsi wa mtoto na uwezo wake. Mradi wa ubunifu huchangia udhihirisho wa mpango, ukuzaji wa fikra za kimantiki katika eneo fulani.
Kazi hii inaweza kufanywa na mwanafunzi mmoja au kikundi cha watoto. Inajumuisha hatua kadhaa: maandalizi, teknolojia na ya mwisho. Kuanza, mada huchaguliwa, mantiki ya umuhimu wake hutolewa. Mradi wa ubunifu unapaswa kulenga kuunda bidhaa mpya, shindani ambayo itakuwa katika mahitaji ya kutosha na kukidhi mahitaji ya mtu.
Kati ya kazi za shughuli hii, tathmini ya mtoto ya uwezo wake katika eneo hili inatofautishwa. Baada ya yote, mwanafunzi lazima si tu kufanya, lakini pia kutathmini kazi yake. Baada ya mada ya mradi kuchaguliwa, ni muhimu kuendeleza chaguzi kadhaa kwa ajili yake.utekelezaji. Ifuatayo ni uteuzi wa vifaa na zana ambazo zitahitajika. Inategemea mada ambayo mradi wa ubunifu unafanywa kwenye teknolojia. Kupika kutahitaji njia tofauti kabisa za utekelezaji kuliko, kwa mfano, kushona au kuunda mfano.
Hatua ya kiteknolojia inajumuisha mchakato wa kufanya shughuli, marekebisho yao. Ni muhimu sana katika hatua hii kuchunguza tahadhari za usalama, utamaduni wa kazi. Hii itapunguza uwezekano wa majeraha na pia itasaidia kuboresha mchakato.
Hatua ya mwisho inajumuisha majaribio ya bidhaa (ikihitajika), uhifadhi wa hati na ulinzi wa mradi. Hapa unaweza pia kufanya utafiti mdogo wa uuzaji, kufikiria na kuwasilisha gharama za utengenezaji na utangazaji wa bidhaa. Kwa mfano, mradi wa ubunifu kwa kutumia teknolojia ya "Crochet" inaweza kujumuisha bidhaa mbalimbali ambazo ni muhimu katika maisha ya kila siku (napkins, tablecloths, nk). Wakati huo huo, uhalisi wa bidhaa ni muhimu, ambayo itahakikisha uhitaji wake.
Ili kukamilisha mradi wa ubunifu, wanafunzi hupewa miongozo ifuatayo. Shughuli hii ni maendeleo ya kujitegemea, lakini unaweza kuhusisha marafiki, wazazi, nk katika utekelezaji wake. Baada ya kuchagua mada, unapaswa kuzingatia jinsi inavyofaa, ikiwa itakuwa muhimu katika siku zijazo. Kiasi cha kazi kinahitaji kupangwa mapema, ili kubaini ikiwa mwanafunzi ataweza kukabiliana nayo ndani ya muda uliowekwa.
Mradi wa ubunifu unakuzakufunua vipaji na uwezo wa mtu binafsi wa wanafunzi, ndiyo sababu ni muhimu sana kutumia njia hii katika masomo ya teknolojia. Shughuli hii, kama nyingine yoyote, lazima izingatie mahitaji ya mazingira. Afya ya mwanafunzi pia inapaswa kuzingatiwa. Kwa hivyo, kazi ambayo inaweza kuwadhuru wanafunzi haipaswi kufanywa. Shughuli ya mtoto inapaswa kupimwa kulingana na kiwango cha umuhimu na utata wa mradi huo. Inafaa pia kuzingatia kigezo kama uhalisi na uwezo wa kuwasilisha mradi wako kutoka upande bora zaidi.
