Jinsi ya kuandika hitimisho kwa mukhtasari: sampuli

Orodha ya maudhui:

Jinsi ya kuandika hitimisho kwa mukhtasari: sampuli
Jinsi ya kuandika hitimisho kwa mukhtasari: sampuli
Anonim

Jinsi ya kuandika hitimisho katika mukhtasari? Ikiwa mapema kazi kama hizo ziliandikwa na wanafunzi pekee, basi baada ya uboreshaji wa mfumo wa elimu ya nyumbani, watoto wa shule walipewa jukumu kama hilo.

Kipengele cha muhtasari

Kabla ya kuzungumza juu ya jinsi ya kuandika hitimisho la muhtasari, kiolezo chake ambacho kimetolewa hapa chini, tunaona kuwa muhtasari ni mojawapo ya aina za muhtasari wa habari kuhusu suala mahususi.

Ripoti nzuri ya maendeleo ndio ufunguo wa kupata alama za juu.

jinsi ya kuandika hitimisho katika insha
jinsi ya kuandika hitimisho katika insha

Maelekezo

Tunapozungumza kuhusu jinsi ya kuandika hitimisho katika mukhtasari, hebu tuzungumze kuhusu muundo. Miongoni mwa vipengele ambavyo lazima viwe katika kazi kama hiyo, tunabainisha:

  • utangulizi;
  • mwili mkuu;
  • hitimisho.

Kuna mahitaji fulani ya muundo wa ukurasa wa mada. Inatoa taarifa kamili kuhusu mwandishi, jina la kazi, taasisi ya elimu kwa misingi ambayo muhtasari huo uliandikwa.

Kuendelea na mazungumzo kuhusu jinsi ya kuandika hitimisho katika muhtasari, tunaangazia kwamba baada ya ukurasa wa kichwa katika kazi inapaswamaudhui. Inapendekezwa kugawanya sehemu kuu katika sura tofauti, kila moja yao pia ina manukuu yake.

jinsi ya kuandika hitimisho katika mfano wa insha
jinsi ya kuandika hitimisho katika mfano wa insha

Bibliografia

Kwanza, ni muhimu kuorodhesha vyanzo vyote vya fasihi, ni baada ya hapo ndipo unaweza kufikia hitimisho la muhtasari. Tutawasilisha sampuli hapa chini, kwanza tutabainisha mahitaji ya zana za kufundishia.

Orodha yao inafanywa kwa mpangilio wa alfabeti, kwa dalili ya lazima ya waandishi, mchapishaji, mwaka wa toleo, idadi ya kurasa.

jinsi ya kuandika hitimisho katika insha
jinsi ya kuandika hitimisho katika insha

Maalum ya hitimisho

Hebu tujue jinsi ya kuandika hitimisho kwa mukhtasari. Sehemu hii ya kazi inaweza kutazamwa kama muhtasari wa kazi ya kinadharia na ya vitendo ya mwandishi.

Jinsi ya kuandika hitimisho katika mukhtasari? Mfano wa mwisho wa kazi umeonyeshwa hapa chini. Inaonyesha kuwa sehemu hii isizidi kurasa mbili za maandishi.

Licha ya kiwango cha chini zaidi cha maandishi, katika sehemu hii ni muhimu kuonyesha matokeo ambayo yalipatikana na mwandishi wakati wa shughuli yake ya ubunifu.

Jinsi ya kukabiliana na kazi hii ngumu na ya kuwajibika? Jinsi ya kuandika hitimisho katika muhtasari? Maswali haya yanawavutia watoto wa shule na wanafunzi wa taasisi za elimu za Urusi.

Sehemu ya mwisho inapaswa kujazwa na maana, kubeba taarifa kuhusu maudhui kuu ya kazi. Unahitaji kutazama sehemu kuu, onyesha wazo kuu kutoka kwake. Huwezi kujizuia kwa kunakili mapendekezo kutoka kwa kazi, ni muhimukuyasaga tena, kujizatiti kwa visawe.

Kwa tafsiri sahihi ya wazo ambalo lilichukuliwa kwa muhtasari wenyewe, kwa kumalizia, maandishi yenye maana yenye matokeo ya shughuli hupatikana. Lazima kuwe na uhusiano kati ya malengo yaliyowekwa katika sehemu ya kwanza ya kazi na matokeo ya muhtasari.

Hebu tuendeleze mazungumzo kuhusu jinsi ya kuandika hitimisho kwa mukhtasari. Mifano inayotolewa kwa wanafunzi na watoto wa shule ili kufahamiana na muundo wa kazi kama hizi zinaonyesha kuwa misemo na misemo fulani inapaswa kuwepo katika hitimisho:

  • imeweza kufikia hitimisho;
  • tumepokea;
  • tumechambua.

Vidokezo vya kusaidia

Tulizungumza kuhusu jinsi ya kuandika hitimisho kwa mukhtasari. Tutawasilisha sampuli ya kazi iliyokamilishwa kwa kutumia mfano wa utafiti wa kemikali. Lakini kwanza, hebu tupe vidokezo muhimu ambavyo vitakusaidia kuunda kazi ya juu ambayo inastahili alama za juu kutoka kwa wataalam. Kwa hivyo, jinsi ya kuandika hitimisho katika muhtasari? Sehemu ya shughuli inapendekeza algoriti fulani, ambayo inapaswa kujadiliwa kwa undani zaidi:

  1. Usiwe mvivu. Kazi ya kufikirika inapaswa kuwa matokeo ya shughuli ya muda mrefu ya mtoto wa shule (mwanafunzi).
  2. Hitimisho ni sehemu muhimu ya kazi au kazi, kwa hivyo mtazamo wa kazi nzima moja kwa moja unategemea ujuzi wa uandishi wake.
  3. Ni muhimu kuunda nyenzo iliyotolewa katika sehemu kuu kwa njia ambayo hitimisho liwe na wazo kuu tu la muhtasari.

Huhitaji kuelezea sura na sehemu zote, unahitajifanya hitimisho kutoka kwao zinazokamilishana.

Ikiwa hakuna muunganisho wa kimantiki kati ya sehemu kuu na ya mwisho, muhtasari unachukuliwa kuwa haujakamilika, mwalimu atairudisha kwa marekebisho.

Jaribu kupanga sehemu ya mwisho ya kazi kwa njia ambayo haipingani na nyenzo ambazo zilipatikana wakati wa utafiti.

Haifai kunyoosha sehemu hii kwenye kurasa kadhaa, hii itajenga mtazamo hasi dhidi ya mawazo yanayotolewa.

jinsi ya kuandika hitimisho katika sampuli ya insha
jinsi ya kuandika hitimisho katika sampuli ya insha

Mfano wa kwanza: fizikia

Ili kuelewa jinsi kazi dhahania inaweza kukamilishwa, mifano michache mahususi hutolewa. Katika mtaala wa shule katika fizikia, shughuli za dhahania hupewa umakini maalum. Wakati wa kuzingatia mada "Aggregate states of matter", watoto wa shule hupewa mojawapo ya matukio ya asili kwa ajili ya masomo ya kujitegemea.

Ikiwa madhumuni ya utafiti ni kuelezea kunyesha kwa mvua, basi sehemu kuu ya muhtasari huzingatia mpito kutoka hali ya umajimaji ya mkusanyiko hadi ngumu.

Hitimisho itakuwaje katika kazi kama hii? Inapendekezwa kukamilisha insha kama ifuatavyo: "Kwa msingi wa nyenzo za fasihi, tulifanikiwa kugundua kuwa theluji huanguka kama matokeo ya mpito wa maji kuwa hali ngumu wakati hali ya joto inapungua."

jinsi ya kuandika kiolezo cha hitimisho la insha
jinsi ya kuandika kiolezo cha hitimisho la insha

Mfano wa Literature Abstract

Kati ya taaluma hizo za kitaaluma ambazo ni ngumu kufikiria bila shughuli za kufikirika, tunazingatia ubinadamu.taaluma: historia, masomo ya kijamii, fasihi. Ikiwa mada ya shughuli hiyo ilikuwa utafiti wa mtazamo wa watu wa wakati wetu kwa urithi wa ushairi wa M. Yu. Lermontov, sehemu ya mwisho ya muhtasari inapaswa kuwa na msimamo wa kibinafsi wa mwandishi wa muhtasari.

Kwa mfano: "Baada ya kuchambua vyanzo mbalimbali vya fasihi, tulifanikiwa kugundua kwamba umuhimu wa mashairi yaliyoandikwa na M. Yu. Lermontov haujapotea. Mandhari ya kizalendo ya ushairi wake inatufanya tuthamini zaidi mtazamo wa watu kwa mizizi yao ya kihistoria, urithi wa kiroho wa babu zao."

jinsi ya kuandika hitimisho katika mifano ya insha
jinsi ya kuandika hitimisho katika mifano ya insha

Mfano wa hitimisho katika karatasi ya kemia

Licha ya ukweli kwamba kemia ni taaluma ya majaribio ya kitaaluma, watoto wa shule pia mara nyingi hufanya shughuli za dhahania katika uwanja huu wa kisayansi. Tuseme kwamba katika mchakato wa kusoma mada "Kutafuta metali katika maumbile", mwalimu anawaalika watoto kuandaa karatasi za abstract kwenye madini anuwai. Ikiwa mtoto amejiwekea lengo la kusoma amana za asili za misombo ya alumini, katika sehemu ya mwisho ya kazi anapaswa kusema matokeo:

"Uchambuzi wa vyanzo vya fasihi ulionyesha kuwa alumini hupatikana katika maumbile katika umbo la ores. Sehemu yao kuu ni oksidi ya alumini. Kwa kuzingatia kuwa madini hayo yameenea kimaumbile, tuliweza kuthibitisha umuhimu wake kwa kemikali ya kisasa. na viwanda vya uhandisi."

Ripoti katika masomo ya elimu ya viungo

Katika mfumo wa elimu ya majumbani, shughuli za mukhtasarihata katika madarasa ya elimu ya mwili. Kwa mfano, wavulana hutolewa uchambuzi wa historia ya maendeleo ya skiing. Unawezaje kukamilisha kazi ya kumaliza ili inaonekana kuvutia? Wakati wa kuandika hitimisho, ni muhimu kutumia vifungu, ambayo ni, misemo ambayo itasaidia kuunda wazo kuu la utafiti:

"Uchambuzi wa fasihi ulionyesha kuwa mchezo wa kuteleza kwenye theluji katika nchi yetu umekuwa ukiongezewa umakini. Tulifanikiwa kugundua kuwa hatua ya kwanza ya uundaji wa wanariadha wa siku zijazo ilikuwa shirika la shule za michezo za watoto na vijana."

jinsi ya kuandika hitimisho katika mifano ya insha
jinsi ya kuandika hitimisho katika mifano ya insha

Hitimisho

Muhtasari unaweza kuzingatiwa kama chapisho linaloangazia mada mahususi. Ndiyo maana ni muhimu sana kuchagua vishazi na misemo sahihi kwa sehemu yake ya mwisho.

Shukrani kwa marekebisho ya mfumo wa elimu wa Urusi, viwango vipya vya serikali vimeanzishwa katika viwango vyote vya elimu. Zinahusisha shughuli za dhati za mradi na utafiti si tu katika shule ya upili, bali pia katika ngazi ya msingi ya elimu.

Mtoto hupokea ujuzi wa kinadharia katika kuandaa algoriti ya dhahania (mradi), hujifunza kupanga madhumuni ya utafiti wake, kujiwekea majukumu. Tofauti kuu kati ya kazi ya kufikirika na utafiti ni uhakiki wa ubora wa fasihi kuhusu suala lililochaguliwa.

Inategemea jinsi lengo la muhtasari limeundwa kwa usahihi, uchaguzi wa mlolongo wa vitendo, uwezekano wa kuandika.hitimisho la ubora.

Inapaswa kueleweka kwamba lazima kuwe na uhusiano kati ya sehemu kuu ya muhtasari na mwisho wake wa kimantiki.

Ili hitimisho lililowasilishwa na mwandishi liwe na muundo wa kimantiki na kamili, lazima zikamilishane. Sheria za kuandika sehemu ya mwisho ya muhtasari huruhusu matumizi ya orodha (hesabu).

Katika kesi hii, inafaa kuwa mwangalifu na hesabu ili jumla ya ujazo wa sehemu ya mwisho ya muhtasari usizidi ukurasa mmoja. Vinginevyo, kazi itapoteza maslahi kwa wataalam, haitathaminiwa sana.

Ikiwa mwandishi atazingatia mahitaji na mapendekezo yote ambayo yameanzishwa kwa shughuli kama hizo, unaweza kufanya insha ya kawaida kuwa msingi bora wa karatasi au tasnifu ya muhula ujao.

Ilipendekeza: