Mtoto aliyeandaliwa vyema kwa ajili ya shule atafaulu shuleni. Itakuwa rahisi kwake kujua nyenzo mpya na kutimiza mahitaji ya mwalimu. Shughuli za kawaida za shule ya awali ni sehemu muhimu ya kujiandaa kwa shule.
Maswali ya kujiandaa kwa shule - ni ujuzi gani unahitaji kuendelezwa?
Wanasaikolojia na walimu wanaamini kwamba katika mfumo wa maandalizi ya shule ya mapema ni muhimu kukuza sifa na ujuzi wa msingi zifuatazo kwa mtoto:
- hotuba ya kusoma na kuandika;
- makini;
- fikra za kimantiki na za anga;
- kumbukumbu ya muda mfupi na ya muda mrefu;
- ujuzi mzuri wa magari ya mikono;
- ujuzi wa kusoma;
- uwezo wa kufanya shughuli rahisi za hisabati ndani ya 10.
Ili madarasa yalete matokeo ya juu zaidi, kazi za maendeleo za kuwatayarisha watoto kwa ajili ya shule zinapaswa kuwa tofauti na zinazoweza kubadilikabadilika. Hakuna ujuzi zaidi au chini unaohitajika - kila kitu ni muhimu.
Ukuzaji wa Matamshi
Ili mtoto aweze kuzungumza kwa usahihi, kueleza mawazo yake kwa uwazi na kwa usahihi, kuandaa majibu kamili katika masomo, ni muhimu sana kukuza hotuba ya watoto.
Ushauri mkuu kutoka kwa wataalamu ni: zungumza na mtoto wako. Jadili habari, matukio ya siku, muulize maswali ya kufafanua zaidi. Mhimize kusema kitu, eleza. Sahihisha makosa ya usemi kila wakati. Zungumza kuhusu vitabu unavyosoma, jitolee kueleza yaliyomo tena.
Kazi kuu za kujiandaa kwa ajili ya shule kwa ajili ya ukuzaji wa hotuba ni kuchora hadithi kutoka kwa picha, kusimulia yale ambayo yamesomwa au kusikiwa, kujibu maswali. Watoto ambao wanawasiliana nao kikamilifu nyumbani na katika shule ya chekechea hawapaswi kuwa na matatizo yoyote maalum na ukuaji wa hotuba.
Je, nijifunze kusoma?
Kuna mijadala mingi kati ya wazazi wa watoto wa shule ya mapema kuhusu ikiwa ni muhimu kuwafundisha watoto kusoma kama sehemu ya ukuaji wa shule ya mapema. "Na watafanya nini shuleni basi?" baadhi ya akina mama huuliza.
Hali za kisasa ni kwamba wanafunzi wa leo wa darasa la kwanza, wanapoingia shule, lazima waweze kusoma. Mtoto asiposoma watamfundisha kusoma shuleni, lakini itakuwa vigumu kwake kuendelea na wanafunzi wenzake wanaosoma.
Kuza fikra, mantiki na kumbukumbu
Kazi za lazima za kujiandaa kwa shule zinapaswa kumfundisha mtoto kujumlisha, kulinganisha kwa msingi mmoja na kadhaa, kutafuta mifumo, kuondoa ubaya. Sasa kuna makusanyo mengi mazuri na kazi hizo - nzuriiliyopambwa na picha angavu. Watoto wengi hufurahia kuifanya. Lakini wazazi wanaweza kufundisha watoto sio tu na vitabu maalum, lakini pia kwa msaada wa vitu vilivyoboreshwa. Kinachohitajika ni kuwaza kidogo tu.
Kuanzia utotoni, inafaa kufundisha ushairi na watoto. Mara kwa mara, mara kwa mara, na si mara kadhaa kwa mwaka kwa matinee katika shule ya chekechea. Haya ni mafunzo mazuri ya kumbukumbu.
Kufunza mkono
Ili kurahisisha kwa mtoto kujifunza misingi ya kuandika shuleni, unahitaji kufundisha mkono wako katika kipindi cha shule ya mapema kwa kukamilisha kazi za ukuaji. Kujitayarisha kwa shule kunamaanisha uwezo wa mtoto wa kupaka rangi kwa usahihi, bila kupita zaidi ya kingo za picha, uwezo wa kuainisha takwimu kwa uangalifu kwenye mistari yenye vitone, na kuandika herufi kubwa.
Ikiwa unafanya kazi kama hizo mara kwa mara, unapoingia shuleni, mkono wa mtoto utakuwa na nguvu za kutosha. Watoto huchoka kuandika zaidi ya yote, kwa hivyo hawapaswi kuwa mrefu. Hata hivyo, watoto wanaweza kupaka rangi wanavyotaka.
Kazi za Hisabati
Hisabati ni rahisi kufanya ukiwa na mtoto wa shule ya awali. Unaweza kuhesabu kila kitu kote, ukifanya kazi rahisi zaidi. Ni muhimu sana kwamba mtoto ajue dhana ya "kulia" na "kushoto", "zaidi", "chini" na "sawa", anajua jinsi ya kuendelea na pambo rahisi zaidi, kuunganisha idadi ya vitu na nambari. Kwa watoto wengi, dhana za msingi za hesabu huja kwa urahisi vya kutosha.
Unapaswa kufanya mazoezi na mtoto wako mara ngapi
Madarasa yanaweza na yanapaswa kupangwa kila siku. Hii haimaanishi hivyo hata kidogomtoto anahitaji kuketishwa mezani kwa nguvu, kupata mkusanyiko wa kazi za kuandaa shule na kukaa juu yao kwa masaa. Kazi nyingi mtoto anaweza kufanya bila kujitahidi, kana kwamba kati ya nyakati. Kwa kuwa watoto huchoka haraka, hawawezi kufanya jambo moja kwa muda mrefu, ni muhimu kubadili mtoto wa shule ya mapema kutoka kwa shughuli moja hadi nyingine mara nyingi zaidi. Kwa mfano, kazi ndogo ya uandishi inaweza kufuatiwa na kipindi cha ukuzaji wa hotuba.
Ni shughuli gani zinafaa kwa wanafunzi wa siku zijazo
Katika kipindi chote cha shule ya awali, ukuaji wa mtoto ni muhimu, na si tu maandalizi ya shule akiwa na umri wa miaka 6. Shughuli za manufaa ni pamoja na ushonaji, michezo ya kujenga na mafumbo, michoro ya ujenzi na chemsha bongo, kujifunza mashairi na zaidi.
Wakati mwingine wazazi wanaweza kuzidisha juhudi zao katika kujiandaa kwa shule. Watoto huchukuliwa mara kadhaa kwa wiki kwa masomo katika vituo vya maandalizi, nyumbani wanalazimika kuandika na kusoma. Hii, ole, sio kawaida. Hapa unahitaji kuwa mwangalifu usimkatishe tamaa mtoto kusoma shuleni. Mazoezi si lazima yawe ya kuchosha. Ikiwezekana, inafaa kuongeza vipengele vya mchezo kwao. Ni afadhali kumwambia mtoto: “Twende tucheze!” kuliko “Hebu tukae chini tusome.”
Kosa lifuatalo la uzazi ni la kawaida sana. Wakati mtoto ana umri wa miaka 2-5, wazazi hawaoni kuwa ni muhimu kukabiliana naye, wakielezea hili kwa ukweli kwamba shule iko mbali, hakuna haraka. Katika mwaka uliopita kabla ya shule, wanashika na kufanya wawezavyo ili kufidia wakati waliopotea. Kuendeleza mtoto wako tangu kuzaliwa, kutoa kile unachowezakazi na hatua kwa hatua kuzifanya kuwa ngumu zaidi. Na kisha kujiandaa kwa shule haitaonekana kuwa kazi ngumu.
