Nini cha kufanya ikiwa mwalimu atakuuliza upange mpango wa hadithi "Upstart"? Ili kufanya kila kitu sawa na kupata daraja nzuri, unapaswa kuzingatia idadi ya vipengele. Haitoshi kujua tu yaliyomo, unahitaji kufahamu ni lini na kwa nini kazi hii iliundwa, jinsi mwandishi aliishi na kufikiria. Kuchambua maelezo na kategoria za fasihi kama mada, wazo, shida - yote haya pia yatakuwa muhimu kwa mwanafunzi. Kwa hivyo, katika makala haya tulijaribu kukusanya nyenzo kamili zaidi kuhusu uumbaji huu na M. Prishvin.
Maneno machache kuhusu mwandishi. Vijana
Somo lolote la fasihi linahusishwa na haiba ya mwandishi fulani, kwa hivyo haitakuwa jambo la juu sana kutoa habari fulani ya wasifu kuhusu Mikhail Mikhailovich Prishvin. Mwanafunzi ambaye ana ujuzi katika mada mapema hataweza tu kuchora mpango wa hadithi "Upstart", lakini pia kuonyesha ujuzi wa kina wa nyenzo.
Mikhail Mikhailovich Prishvin alizaliwa mnamo Februari, yaani siku ya 4 ya 1873 ya mbali katika familia ya mfanyabiashara aliyeishi katika mali ya Khrushchevo ya wilaya ya Yelets ya mkoa wa Oryol. Baba, ambaye zamani alikuwa tajiri, alitapanya mali kwa wauaji.kuacha familia bila riziki. Elimu ya watoto hao ilitolewa na mama huyo ambaye peke yake alichukua juhudi kubwa kuwalea, kuwasomesha na kuwaweka miguuni. Masomo ya Mikhail yalianza mwaka wa 1883, alipoandikishwa katika Gymnasium ya Yelets. Hata hivyo, Prishvin alifukuzwa hapa akiwa darasa la 4 kwa sababu ya utovu wa nidhamu kwa mmoja wa walimu, na kwa hiyo mwisho wa masomo yake ulipaswa kuwa katika shule halisi ya Tyumen.
1893 iliwekwa alama na ukweli kwamba Prishvin aliingia Taasisi ya Riga Polytechnic. Kwa kushiriki katika duru za Marxist zilizopangwa ndani ya kuta za taasisi hii ya elimu, mwandishi wa baadaye alikamatwa mnamo 1897, alikaa mwaka mmoja katika gereza la Mitav, baada ya hapo alifukuzwa kwa Yelets yake ya asili kwa miaka 2. Kuanzia 1900 hadi 1902, Mikhail Mikhailovich bado aliendelea na masomo yake, lakini tayari katika Chuo Kikuu cha Leipzig katika Kitivo cha Agronomy, baada ya hapo Prishvin alichapisha vitabu na nakala kadhaa juu ya utaalam wake mwenyewe, agronomy.
Mwanzo wa shughuli ya fasihi
Kama unavyoona, maisha ya mwandishi si rahisi. Mpango wa hadithi "The Upstart" unahitaji maelezo kama haya ya wasifu kwa sababu inaruhusu wasomaji kuelewa kile ambacho mwandishi alitaka kusema. Baada ya kuchapishwa kwa hadithi ya kwanza ya uwongo "Sashok" katika moja ya matoleo ya jarida "Rodnik", Prishvin aliamua kuacha taaluma yake na kuwa mwandishi wa habari, na shauku yake kwa kazi ya watu wa ulimwengu ilimfanya kutamani. kusafiri kwenda kaskazini; Mikhail alikwenda Karelia, Norway, Olonets. Kufahamiana na hotuba, maisha na mila ya watu wa kaskaziniilisababisha kuonekana kwa hadithi, zinazopitishwa kwa namna ya maelezo ya awali ya usafiri na insha ("Nyuma ya Kolobok ya Uchawi", "Katika Nchi ya Ndege Wasioogopa", nk).
Kushiriki katika Vita vya Kwanza vya Kidunia vya 1914-1918 pia kulikua kwa sehemu ya Prishvin (kwa Urusi - kabla ya mapinduzi ya 1917). Katika kipindi hiki, Mikhail alikua mwandishi wa vita, alichapisha insha zake kwenye majarida. Baada ya Mapinduzi Makuu ya Oktoba, Prishvin alifanya kazi kwa muda kama mwalimu katika eneo la Smolensk, huku akiendelea kuwa na shauku kuhusu historia ya eneo hilo na uwindaji.
Yote haya yalisababisha mzunguko wa hadithi za watoto na uwindaji na ngano zilizoandikwa na mwandishi katika miaka ya 1920. Walikusanya mkusanyiko "Kalenda ya Hali", ambayo ilichapishwa mwaka wa 1935; kitabu hiki kilimtukuza Prishvin kama mwimbaji wa Urusi ya kati na uzuri wake, siri na siri. Hii inajumuisha Upstart, ambaye mpango wake utawasilishwa hivi karibuni katika nyenzo hii. Mbali na kazi zilizoorodheshwa tayari, mwandishi aliunda "Hadithi kuhusu Watoto wa Leningrad" (1943) kuhusu matukio ya vita vya pili ambavyo alikuwa ameona maishani mwake, katika kesi hii dhidi ya Ujerumani ya Nazi. Hadithi ya hadithi "Pantry ya Jua", "Hadithi ya Wakati Wetu", kitabu cha diary "Macho ya Dunia", ambayo mwandishi alifanya kazi kwa bidii hata mwisho wa maisha yake. Ubunifu huu wote ulijumuisha tu urithi wa ubunifu wa Prishvin. Mwandishi alikufa mnamo Januari 1954 huko Moscow.
Muhtasari
Mpango wa hadithi "Upstart" hauwezi kutengenezwa ikiwa mwanafunzi haelewi kile kinachosemwa. Ili kurahisisha mambo, hapa ni fupi lakiniurejeshaji wa kina na wa kutosha wa hoja kuu za hadithi. Hadithi fupi inafungua kwa kufahamiana kwa msomaji na mbwa wa Laika. Alipofika kwa wamiliki wake kutoka kwa benki ya Biya, alipokea kwanza jina la utani la Biya, kisha akalibadilisha kuwa Byushka anayependa na, mwishowe, akageuka kuwa Vyushka. Ingawa mmiliki wake, ambaye ni msimulizi katika kazi hiyo, hakuwinda sana na mnyama wake, alibaini kuwa Vyushka ni mlinzi mzuri, na unaweza kuwa mtulivu kuhusu mali yako pamoja naye.
Mara moja Vyushka alipokea mifupa 2 kutoka kwa meza ya chakula cha jioni, ambayo mara moja ilitamaniwa na kundi la magpies 7. Kampuni moja ya chirping hata hivyo iliweza kunyakua na kubeba shukrani kwa ujanja, ujanja na ujuzi wa siri za wizi, lakini kwa mfupa mwingine, magpies hawakufanya kazi. Mmoja wa wawakilishi wao, Upstart huyo huyo, ili kuandaa mpango wa hadithi ambayo ni kazi ya msingi ya makala hii, alishindwa operesheni nzima kwa sababu hakuwasikiliza marafiki zake, aliwekwa hewani na kutegemewa sana. mwenyewe. Alikaribia kuuondoa mfupa, lakini wakati wa mwisho Vyushka akamshika mkia na kuung'oa kabisa. Upstart alibakia, ambaye mpango wake ulishindwa kabisa, bila mapambo kuu na heshima ya magpie yoyote, na ikawa tu - "mpira yenye kichwa cha motley." Kutokana na mlio wa marafiki zake, ilikuwa wazi kwamba hii ilikuwa aibu ya kweli ya “magpie”!
Kutengeneza mpango wa hadithi "Upstart"
Kwa hivyo, kwa kuwa sasa ni wazi ni vipindi vipi muhimu vinavyounda turubai ya jumla ya simulizi, unaweza kuendelea na kuchora mpango mwafaka. Itajumuisha vitu 7 vifuatavyo:
- Biya – Byushka – Vyushka.
- Tabia za mbwa.
- Mifupa yenye vipawa.
- Tuzo lililoibiwa na mamajusi.
- Mwanzo wa Kukera.
- Ujanja wa Mlinzi.
- Anzisha juu bila mkia.
Hadithi "Upstart", mpango ambao umewasilishwa hapo juu, kama matokeo, unawasilishwa kwa mtazamo kamili - yaliyomo kuu ya mabadiliko ya hadithi nzima yanafaa katika aya zenye uwezo. Kulingana na mpango huo, unaweza kufanya jibu la kina kwa swali lililotolewa na mwalimu, na kuandika uchambuzi wa kina wa kazi. Hata hivyo, kwa hili, kategoria na masharti kadhaa zaidi yanapaswa kuzingatiwa.
Wazo kuu
Ikiwa mpango wa hadithi "Upstart" na Prishvin umeundwa kwa mafanikio, basi kwa kuzingatia kwa kina mtu anapaswa kuzama katika dhana za kina za kifasihi. Mwandishi alitaka kusema nini kuhusu kazi yake, au, kwa maneno mengine, ni nini kiini cha msingi cha hadithi hii?
Kwa kweli, kwa ufupi, mwandishi alielezea maovu ambayo mara nyingi ni asili si tu kwa baadhi ya wawakilishi wa ulimwengu wa asili, lakini pia kwa watu wenyewe. Hapa kuna hamu ya faida kamili (magpies waliiba mfupa mmoja, lakini ilionekana kwao haitoshi), na haraka ya vitendo vya upele, na nia ya kutenda kwa ndoano au kwa hila, na wivu wa mema ya mtu mwingine, na ujinga wa kawaida., iliyoonyeshwa kwa kupuuza ukweli kwamba mbwa, akiwa tayari amepoteza mfupa mmoja, bila shaka, atakuwa mwangalifu zaidi na makini katika siku zijazo.
Vipengele vya maandishi
Prishvin,kuwa mjuzi wa saikolojia ya watoto, kama inavyothibitishwa na kipindi cha kazi yake kama mwalimu, alielewa kuwa vitabu vifupi, lakini vilivyojaa njama na yaliyomo, ni bora kwa watoto. Kwa hiyo, mpango wote wa hadithi "Upstart" Prishvin, na kazi yenyewe inageuka kuwa mafupi sana, kwa sababu hata mwandishi haipatii hadithi ya awali na maelezo, lakini inalenga jambo kuu. Hadithi kamili inasomwa kwa dakika 5-10 tu! "Brevity is the sister of talent" ni msemo unaoendana na tukio hilo kama hakuna mwingine.
Kwa nini inafaa kusoma hadithi za Prishvin?
Sehemu hii haikusudiwa sio tu kwa watoto na wanafunzi wa shule, lakini pia kwa wazazi ambao wanatafuta vitabu kwa watoto wao. Mpango wa hadithi ya hadithi "Upstart", pamoja na hadithi yenyewe, inashuhudia jinsi Prishvin anavyowasilisha kwa ustadi maisha ya ulimwengu wa asili, tabia na sifa tofauti za viumbe vya wanyama. Maneno rahisi yanayoeleweka kwa akili ya mtoto, pamoja na nia zisizo ngumu za wahusika, kwa sababu hiyo, huruhusu mtoto kuona ukweli mara moja, kuunda mtazamo wa makini kwa kila kitu karibu na wakati huo huo kumfundisha maadili.
