Kusoma ni kupata maarifa. Kuna njia nyingi maishani ambazo haziwezi kufuatwa bila maarifa. Pia ni kuhusu kupata uzoefu katika mchakato wa maisha. Wanapatikana kwa kusoma kitu kwa hiari yao wenyewe au kwa bahati mbaya. Dhana ya "kusoma" inajumuisha: shule, chuo kikuu, taasisi, kazi na kwa ujumla maisha yote. Makala yatakuwa na misemo na methali kadhaa kuhusu masomo na shule.
Kujifunza ni nuru, na ujinga ni giza
Maana ya msemo kuhusu kujifunza ni kwamba mtu hukua anaposoma. Kupata ujuzi katika maeneo fulani, yeye hubadilika kwao. Anakuwa asiyeweza kuathiriwa na ugumu wa maisha. Na asiyesoma humshusha hadhi. Hiyo ni, ulimwengu unaozunguka unabadilika, na anasimama. Kwa mfano, jinsi ya kukaa gizani na kutojua kinachoendelea karibu nawe.
Kujifunza bila ujuzi sio faida, bali ni balaa
Hapa tunazungumza juu ya kujifunza, ambayo lazima kuungwa mkono na mazoezi. Katika baadhi ya matukio, haiwezekani kujifunza kitu bila mafunzo. Kujua kazi katika nadharia, lakini bila kushiriki katika hilo, mtu anaweza kufanya makosa.
Marudio ndio mama wa kujifunza
Kiini cha msemo wa kujifunza ni kurudia hatua iliyopitishwa kwa ajili ya kuhifadhi elimu. Watu daima wanahitaji kuimarisha ujuzi wao kwa kurudia. Mara tu biashara iliyojifunza itasahaulika siku moja ikiwa haitatekelezwa kwa muda mrefu.
Pasipo maarifa hapana ujasiri
Katika methali hii kuhusu kujifunza, mwandishi anawafahamisha watu kwamba ukosefu wa maarifa huchochea ukosefu wa usalama. Wakati mtu anakabiliwa na hali ambayo haelewi, anaogopa kufanya chaguo mbaya. Kwa hiyo, nyuma ya maarifa kuna ujasiri na kujiamini.
Anayependa sayansi haoni kuchoka
Methali husema kwamba mtu anayependa sayansi hawezi kuchoka. Baada ya yote, haiwezekani kujifunza kila kitu, kwa kuwa kuna sayansi nyingi. Kupenda biashara isiyo na mwisho, unaweza kuishi maisha yako yote bila huzuni na huzuni.
Sayansi haiombi mkate, bali inatoa
Methali kuhusu kujifunza inasema kwamba kujifunza kunahitaji tamaa na kazi, si pesa. Lakini maarifa yaliyopatikana yanaweza kuleta mapato. Katika jamii ya kisasa, inaweza kuonekana kuwa haina maana, lakini katika siku za zamani ilikuwa hivyo.
Usijivunie cheo, bali maarifa
Maana ya methali ni kwamba mtu asijivunie cheo ambacho hakina ujuzi. Kuna njia tofauti za kufikia cheo cha juu. Mtu anaweza kushikilia wadhifa kwa sababu ya hali iliyopo, lakini wakati huo huo anageuka kuwa bosi asiye na uwezo. Uwiano wa maarifa na nafasi uliyonayo ni muhimu zaidi kuliko nafasi yenyewe.
Ikiwa hujamaliza masomo yako mwenyewe, kamwe usiwahi kuwafundisha wengine
Kiini kizima cha methali hiyo ni ubatili wa kufundisha watu kwa mtu ambaye hakika hajui lolote. Baada ya kusoma juu juu hili au swali hilo, unaweza kujipotosha sio wewe mwenyewe, bali pia watu wengine. Pia, mtu anaweza kuelekezwa kwenye njia mbaya. Kwa hivyo katika hali hii, ni bora kujiepusha na ushauri na mafundisho.
Ishi na ujifunze
Ukweli wa msemo huu huja kwa kila mtu mwenye akili timamu katika kipindi fulani cha maisha. Akiwa na umri wa miaka 30, akitazama nyuma na kutafakari juu ya miaka iliyopita, mtu mwenye akili atasema: “Jinsi nilivyokuwa mjinga.” Katika 40, atasema sawa kuhusu miaka 10 iliyopita ya maisha yake. Unapaswa kusoma maisha yako yote. Kwa umri huja hekima, uzoefu, busara. Haja ya kusoma, kulingana na msemo huu, haipotei na mwisho wa shule, na ukuu au kustaafu. Inaisha na maisha.
Hamjui aliyeishi sana, bali yule aliyepata maarifa
Kwa kumalizia, inafaa kutaja methali ambayo itaondoa mawazo mengi yasiyoeleweka. Anazungumza juu ya ukweli kwamba, baada ya kuishi kwa miaka mingi, mtu hawezi kupata akili, hekima, uzoefu. Sifa hizi zinapaswa kujitahidi kwa miaka hii yote. Miaka 100 ya maisha iliyoishi bila bidii ya maarifa haitafanya sage. Wale walio jitaidi kupata elimu ndio watakuwa wamiliki wao.
Nakala ina methali na misemo maarufu zaidi kuhusu kusoma, ambayo maana yake ilidhihirika zaidi baada ya kuisoma.
