Chembe zinapaswa kutofautishwa kati ya sehemu za huduma za hotuba. Mifano yao kwa Kirusi ni mingi sana. Ugumu upo katika ukweli kwamba wanaweza kufanya kazi kadhaa, na chembe mara nyingi hugeuka kuwa sehemu huru za hotuba. Hebu tuchambue jinsi chembe hizi zinavyowakilishwa katika Kirusi, mifano itasaidia katika hili.
dhana
Chembe ni nini? Hii ni sehemu maalum ya huduma ya hotuba, ambayo imeundwa kuwasilisha vivuli vya ziada vya semantic au kihisia kwa sentensi nzima kwa ujumla na kwa neno maalum. Pia zina kazi nyingine muhimu: zinashiriki katika uundaji wa maumbo ya maneno.
Hebu tuchambue sentensi mbili ambamo chembechembe zimetumika. Mifano ni kama ifuatavyo:
- Ni yeye pekee anayeweza kunisaidia kufanya kazi hii ngumu.
- Waache wamalize kazi hii haraka iwezekanavyo na uendelee na inayofuata.
Iwapo katika sentensi ya kwanza chembe inaimarisha tu kiwakilishi yeye, inatoa neno maana ya msisitizo, upekee, basi.kwa pili, acha chembe ifanye kazi tofauti kabisa - inashiriki katika uundaji wa hali ya lazima: waache wamalize, waache kupita.
Jukumu la Sintaksia
Kama maneno mengine ya uamilifu (vihusishi na viunganishi), chembe hazibebi mzigo wa kisintaksia, ni makosa kuzitenga kama kiungo cha sentensi. Isipokuwa tu ni jukumu lao la uundaji. Katika hali hii, chembe inaonyeshwa na mshiriki wa sentensi ambayo inaambatana nayo.
- Hatukukutana jana kwenye basi? (Kijalizo kisicho na wewe kinajumuisha chembe isiyo na wewe.)
- Ruhusu taa ziwake zaidi. (Kihusishi katika sharti viache vimee ni pamoja na chembe acha.)
Inalinganishwa na sentensi zenye vijisehemu visivyounda. Mifano:
- Je, ni lazima uwe zamu darasani leo? (Je, chembe ya kuulizia haibebi mzigo wa kisintaksia.)
- Jinsi bahari inavyopendeza alfajiri! (Chembe ya mshangao si mshiriki wa sentensi.)
Kazi Kuu
Hebu tubaini ni aina gani ya sehemu hii ya hotuba (chembe) inatumika. Mifano itasaidia katika hili.
- Hali ya sharti ya kitenzi. Hizi ni chembe: hebu (wacha), njoo, ndio. (Hebu tushuke majukumu yako haraka. Sherehe ianze!)
- Hali ya masharti ya kitenzi. Chembe ingetumika hapa (b). (Laiti ningeweza kurudisha kila kitu. Kama ungekuja kwangu, tungefanya haraka zaidi.)
- Ili kuunda kiwango cha ulinganisho wa jinakivumishi au kielezi, chembe pia hutumiwa. Mifano: mrefu zaidi, chini ya kina, nzuri zaidi; inavutia zaidi, pana kidogo.
- Idadi ya wanaisimu hutenga baadhi ya chembe katika lugha ya Kirusi (tutatoa mifano yao katika aya hii) kama kushiriki katika uundaji wa viwakilishi visivyojulikana: hiyo, au, kitu, kitu (mtu, mahali fulani, mtu., fulani- basi). Hata hivyo, sayansi ya kitamaduni bado inavitofautisha kama viambishi na viambishi awali (baadhi-).
Thamani zilizotumwa
Chembechembe za muundo ni tofauti zaidi. Mifano itasaidia kuthibitisha kuwa maneno haya ya utendaji yanaweza kuwasilisha vivuli mbalimbali vya hisia na kisemantiki.
Kuna vikundi kadhaa vya chembechembe kama hizi:
- Ya kuuliza. Kweli, je, kama (l) inaelekeza kwenye swali. (Je, ni vigumu sana kukamilisha kazi rahisi? Je, nilisema ningekuja baada ya chakula cha jioni? Ulikuwa nyuma ya mti huo?)
- Alama za mshangao. Kama yale wanayosema juu ya kupendeza au kukasirika. (Inapendeza sana kurudi nyumbani baada ya kazi ya kutwa! Asubuhi nzuri kama nini! Mtoto mtukutu! Unawezaje kupika supu vibaya sana!)
- Elezo. Hapa, mshindi hutumiwa wakati ni muhimu kuteka mawazo ya msikilizaji kwa somo fulani. (Hapa ndiyo nyumba. Ina umri wa zaidi ya miaka elfu moja. Tazama, kuna ukingo wa korongo.)
- Kukuza: hata, hata hivyo, baada ya yote, sawa, basi. Wao hutumiwa kuimarisha kihisia neno fulani. (Hata mtoto mdogo anajua kunawa mikono baada ya barabara. Baada ya yote, nilionya hivyohapa unaweza kwenda vibaya. Bado, wewe ni mtu wa kimapenzi asiyeweza kurekebishwa. Anya aliingia msituni kupitia kichaka. Je, nisijue jinsi ilivyo ngumu kusoma na kufanya kazi!)
- Kufafanua: haswa, haswa, tu - hutumika kurejelea vitu na matukio mahususi. (Ilikuwa ni nguo haswa iliyokuwa ikining'inia dirishani jana. Hicho ndicho ninachojaribu kukueleza. Hili ndilo jambo ambalo Pavel anapaswa kujua.)
- Inawasilisha shaka: hata kidogo, hata kidogo. (Hakuna mtu yeyote anayeweza kutusaidia. Ni vigumu kwake kukabiliana na mtihani mgumu kama huu.)
- Chembechembe hasi: hapana, hapana. Mifano ya matumizi yao itajadiliwa kwa undani zaidi hapa chini. Hapa tunasema tu kwamba yanawasilisha ukanushaji kwa njia tofauti.
Hasi na si na wala
Zaidi ya matatizo yote husababishwa na chembe hasi. Ugumu upo katika ukweli kwamba hutumiwa katika hali mbalimbali za hotuba. Kwa hivyo, chembe haitumiki inapobidi kuwasilisha ukanushaji wa sentensi kwa ujumla wake. (Usiongee nami hivyo! Siwezi kujizuia kwenda kwenye mkutano huu.)
Kitu kingine ni chembe wala. Imeundwa ili kuimarisha ukataaji uliopo tayari. Kwa maneno mengine, mara zote hutumiwa kwa kushirikiana na sio, kuipa maana ya ziada. Kwa njia, badala ya chembe hawezi kuwa na neno sawa hakuna. (Hakuna wingu au wingu angani. Sitaenda dukani au kutembelea - nataka kukaa nyumbani.) Neno hapana, ambalo ni kiarifu, linaweza kuachwa, linaweza kurejeshwa kwa urahisi kutoka. muktadha. (Hakuna nafsi ndani ya nyumba. Linganisha: Hakuna nafsi ndani ya nyumba.)
Chembe pia inaweza kuchukua thamani ya ukuzaji. (Kila mahali ninapotazama, jua la kwanza hufurahi kila mahali.) Katika hali kama hizi, neno la utendaji hutumiwa katika vifungu vidogo pamoja na viwakilishi vya jamaa, kwa mfano, nani, nini, wapi, wapi.
Tahajia wala na wala
Wakati wa kuandika si, lakini wakati sivyo ? Jibu ni rahisi: jaribu "kutupa nje" chembe yenye utata kutoka kwa sentensi. Ikiwa maana haibadilika - unahitaji kutumia wala, vinginevyo - sio. (Haijalishi nikisoma kitabu gani, kila mahali nakutana na wahusika wanaofanana na wapendwa wangu.) Ukiondoa chembe, maana ya sentensi itabaki vile vile, haitateseka kisarufi.
(Wale ambao hawakujiandaa kwa mitihani walifaulu vibaya sana.) Ukiondoa chembe, maana ya sentensi itabadilika na kuwa kinyume chake. Hupaswi kutumia.
Ikumbukwe pia kwamba katika sentensi za mshangao, pamoja na chembe, sio tu huandikwa kila wakati. (Ambapo hakutafuta hasara - kila kitu ni bure!)
