Vitenzi visaidizi katika Kiingereza husababisha matatizo kwa wanafunzi wote bila ubaguzi. Hii ni hasa kutokana na ukweli kwamba miundo ya lugha yetu ya asili ambayo inajulikana kwetu haifanyi kazi, na mfumo uliowekwa ni wa kigeni na usioeleweka. Walakini, kama watafsiri waliofaulu zaidi wanasema, ili kujifunza kuzungumza lugha ya kigeni vizuri, unahitaji kuelewa jinsi wasemaji wa asili wanavyofikiria. Tutaifahamu.
Kwa nini zinahitajika
Vitenzi visaidizi, kama jina lao linavyodokeza wazi, husaidia katika uundaji wa kisarufi wa usemi. Hizi ni "wasaidizi" wanaoonyesha makundi - kama vile wakati, nambari, mtu, sauti, nk. Ni muhimu kuelewa kwamba katika kazi hii haimaanishi hatua, ambayo, kwa mfano, katika Kirusi ni sifa kuu ya kitenzi..
Hebu tuchukue kama mfano swali: "Je, unapenda machungwa?" Tafadhali kumbuka kuwa katika lugha ya Kirusi tu lafudhi hutumiwa katika hotuba.inaonyesha kuwa sentensi ni swali. Hiyo ni, ikiwa hutamka sawasawa, interlocutor ataamua kuwa hii ni taarifa. Nini kingine tunaweza kusema juu ya muundo wa kisarufi wa mfano? Kiwakilishi "wewe", umbo la kitenzi "kupenda" hutuambia kwamba tunarejelea mtu fulani katika wakati uliopo. Umbo la kitenzi ni muhimu kwetu: hatutumii lile kuu - "kupenda", lakini haswa chagua lililo sahihi kisarufi.
Swali hili limetafsiriwa kwa Kiingereza kama: "Je, unapenda machungwa?" Na kwa neno la kwanza - kitenzi kisaidizi - tunaweza kubaini kuwa:
- hili ni swali (kwa Kiingereza maswali pekee huanza na kitenzi);
- tunavutiwa na kitendo katika wakati uliopo;
- hakika haturejelei "yeye" au "yeye" kwa sababu hiyo ingefanya kitenzi kufanya.
Maneno yote yanayofuata hayabebi mzigo wa kisarufi, bali kimantiki pekee. Zingatia jinsi sarufi "inachafuliwa" juu ya sentensi ya Kirusi na kujilimbikizia kwa neno moja la Kiingereza, ambalo hata hatuitaji katika tafsiri. Yaani, uelewa kamili wa usemi wetu moja kwa moja unategemea ni vitenzi visaidizi vipi vimetumika katika sentensi.
Kitenzi cha kufanya
Vitenzi visaidizi fanya na fanya mara nyingi hutumika kuunda maswali na kanusho katika wakati uliopo rahisi. Fomu inategemea mada ya sentensi - ikiwa ni "yeye", "yeye" au "ni"(kisayansi, mtu wa 3, umoja), kisha umbo hufanya hutumika (na kitenzi kikuu cha kitendo hupoteza tamati -s / -es), katika hali zingine zote fomu kuu hutumika.
Je, iliunda maswali na kanusho katika wakati rahisi uliopita. Umbo lake halibadiliki kutegemea mada.
Katika sentensi za uthibitisho, namna mbalimbali za kufanya pia wakati mwingine hutumiwa kama vitenzi visaidizi - ili kusisitiza jambo fulani, kusisitiza kitendo, sharti au kielezi, n.k. Kwa mfano, unapothibitisha kwa bidii upendo wako kwa uji. anaweza kusema: "Ninapenda uji, ni ajabu sana?"
Kitenzi kuwa na
Kitenzi have na maumbo yake mengine - has na had - mara nyingi hutumika kama kisaidizi cha kueleza kitendo katika kategoria mahususi za wakati wa Kiingereza: Perfect na Perfect Continuous, inayoonyesha "ukamilifu" wa kitendo. Kwa hivyo, kuwa na kuelezea sasa, na pamoja na mapenzi - siku zijazo; had hutumika ikiwa kitendo kilifanyika hapo awali.
Aidha, na maumbo yake yafuatwe na chembe infiniti kueleza haja ya kufanya kitendo na kuwa na maana sawa na modali na kitenzi kisaidizi lazima.
Kitenzi kuwa
Kuwa ni mojawapo ya nyakati za usaidizi za Kiingereza zinazojulikana sana. Ina anuwai kubwa ya maumbo.
Kwa hivyo, kueleza wakati uliopo rahisi (Present Simple) katika maswali na kanusho, kutegemea mada ya sentensi,am (kwa nafsi ya kwanza umoja - "I"), ni (kwa nafsi ya tatu umoja - "yeye", "yeye", "it") au "ni" (nafsi ya pili na watu wote kwa wingi). Usisahau kwamba katika sentensi kama "Mimi ni daktari" - kitenzi kuwa (katika umbo am) ni kisemantiki, si kisaidizi; katika kesi hii, inaweza kutumika yenyewe kuunda maswali na hasi.
Ikiwa kitendo kinafanyika kwa sasa, yaani, Hali ya Sasa hivi inatumika, maumbo ya am/is/are pia yanatumika (katika aina zote za sentensi), na kitenzi cha kisemantiki huchukua tamati - ing.
Maswali na hasi katika wakati rahisi uliopita (Rahisi Iliyopita) hujengwa kwa kutumia fomu za (kwa umoja) na zilikuwa (kwa wingi, ukiwemo wewe), na wosia hutumika kueleza kitendo katika siku zijazo katika aina zote za sentensi.
Aina nyingine ya kitenzi kinachozungumziwa - imekuwa - ni sehemu ya usaidizi wa ujenzi wa kikundi cha kinachojulikana kama Perfect Continuous Tense na, pamoja na kitenzi kikuu na kimalizio, huelezea muda huu tu. Kundi hili la nyakati kwa kawaida husababisha matatizo makubwa kwa wanaojifunza Kiingereza, lakini maelezo ya kinadharia ya sarufi yanasikika kuwa magumu zaidi kuliko ilivyo kweli: "Nimekuwa nikijifunza Kiingereza maisha yangu yote na bado sijui jinsi ya kukabiliana na Mfumo wa Tense!" - "Nimekuwa nikijifunza Kiingereza maisha yangu yote, lakini bado sielewi kikamilifu mfumo wa nyakati."
Aina zote za kitenzi kuwa pia husaidia kueleza sauti ya tendo - chaguo inategemea wakati ambapo kitendo hiki au kile hutokea.
Vitenzi vingine visaidizi
Vitenzi lazima, lazima, vinaweza, vinaweza, vinaweza, vyaweza, na vingine pia vinajulikana kama visaidizi vya modali na hutumika kueleza hitaji, uwezekano au ruhusa ya kitendo fulani. Kwa sehemu kubwa, hazibadiliki baada ya muda au kutegemea mada ya simulizi.
Maelezo kutoka kwa wataalamu wa lugha wanaoanza
Wanaisimu wote maarufu walianza kujifunza lugha ya kigeni. Mafanikio hutegemea mambo mengi, ikiwa ni pamoja na kuelewa nuances ya hila ambayo mara nyingi hufanya iwe rahisi kuelewa mfumo wa kigeni. Tunaona ni muhimu kutaja mambo yafuatayo:
- Swali likianza na neno lisaidizi (badala ya neno la kuuliza kama "Nini…" au "Wakati…"), jibu lake linaweza kuwa silabi moja rahisi "ndiyo" au "hapana", na kwa ujuzi wa kusoma na kuandika kwa mtindo unaoitwa Kiingereza Kamilifu, unaweza kuongeza kiwakilishi kinafaa na kitenzi kile kile ambacho kilikuwa hapo mwanzo. "Anna anapenda uji?" - "Ndiyo (anafanya)". Zingatia umbo - labda liwe hasi ikiwa utatumia hapana. katika jibu lako
- Ili kuzuia kutokuelewana, ni lazima ikumbukwe kwamba vitenzi vyote visaidizi katika Kiingereza (isipokuwa vile vya modal) vinaweza pia kuwa vya kimantiki. Ambapohupaswi kuogopa au kuchanganyikiwa na uwakilishi wa mara mbili wa neno katika sentensi, kama, kwa mfano, katika swali: "Je, unafanya kusafisha kila siku?" - "Je, wewe husafisha kila siku?" - katika hali ya kwanza, kitenzi fanya ni kisaidizi, na cha pili - semantiki.
Inafaa kufahamu kuwa mfumo wa vitenzi visaidizi katika Kiingereza ni changamano kiasi kwamba hata wazungumzaji asilia wakati mwingine hufanya makosa wanapozitumia. Hata hivyo, wanafunzi wanapaswa kuwa waangalifu na kufanyia kazi kwa kina mada hii ili kuweza kuwasilisha kwa usahihi taarifa muhimu na kuelewa kwa usahihi mpatanishi.
