Kila mtoto hulazimika kubandika jedwali la kuzidisha, na mara nyingi hili huwa mtihani kwa familia nzima. Kwa upande mmoja, watoto wa umri wa shule ya msingi wana kumbukumbu ya mitambo iliyokuzwa vizuri, wana uwezo wa kukariri mistari na maandishi marefu. Kwa upande mwingine, kukariri mifano 100 ni kazi inayochosha, wanafunzi hujaribu kuikwepa kwa njia zote.
Wazazi wanataka kurahisisha mchakato ili wasitumie muda mwingi na wasiwasi juu yake. Wanatafuta njia za kichawi na wanashangaa: jinsi ya kujifunza meza ya kuzidisha katika ndoto katika dakika 5?
Njia ya kawaida
Sisi sote utotoni tulibana safu hizi ndefu za mifano, mara nyingi tukinyunyiza na machozi ya moto. Wacha tukumbuke jinsi mafunzo kawaida hujengwa. Mtoto anaonyeshwa meza ndefu ya mifano ambayo inahitaji kukumbukwa kwa maisha yote. Inapendekezwa kukariri hatua kwa hatua: kwanza kuzidisha kwa 2, kisha kwa 3, nk Wazazi hupanga mafunzo, kumwomba mtoto kwanza kwa utaratibu, na kisha kwa nasibu. Baada ya kurudiarudia, majibu yanatolewa kiotomatiki.
Kuna hasara mbili za njia hii: kubamiza kunahitaji muda mwingi na juhudi kubwa kutoka kwa mtoto na wazazi. Ni mchakato unaochosha, unaochosha. Na, bila shaka, wengi wanataka kupata mbadala rahisi. Zaidi ya hayo, kuna gurus ambao huambia jinsi ya kujifunza meza ya kuzidisha katika ndoto katika dakika 5.
Hypnopedia
Mtu hulala angalau theluthi moja ya maisha yake. Wakati huu inaonekana kwa wengi kupoteza muda. Inajaribu sana kuitumia kwa kujifunza. Hivyo alizaliwa mwelekeo wa hypnopedia (usingizi wa asili, unafuatana na kusikiliza rekodi za sauti). Maudhui yake huwa habari ambayo inahitaji kurekodiwa kwenye gamba la ubongo. Hapa kuna jibu la swali la jinsi unaweza kujifunza meza ya kuzidisha katika ndoto. Isitoshe, leo kuna kozi zinazohakikisha unyambulishaji wa lugha ya kigeni katika wiki kwa msaada wa hypnopedia.
Mwanafilolojia L. Bliznichenko aliamini kwamba wakati wa mapumziko ubongo unaweza kunyonya angalau 92% ya habari inayotambulika. Hakuna juhudi zinazohitajika kutoka kwa mtu anayelala. Wengine wametoa nadharia kwamba hypnopedia hurahisisha kukariri mambo mafupi au maneno magumu ambayo huchukua nguvu nyingi wakati wa kuamka. Hivyo inawezekana kujifunza mezakuzidisha usingizi?
matokeo ya majaribio
Kwa bahati mbaya, tafiti za kwanza zilibatilisha nadharia shirikishi. Ilibadilika kuwa katika ndoto ubongo hufanya kazi kikamilifu, lakini kwa hali tofauti. Shughuli yake inalenga kuchakata taarifa iliyopokelewa wakati wa mchana, na si kwa mtazamo wa mpya.
Mnamo 1956, wanasaikolojia wawili, C. Simon na W. Emmons, walitumia miale ya kieletroniki kufanya utafiti kuhusu watu waliolala. Walipewa kusikiliza habari mpya na kurekodi kazi ya ubongo. Ilibadilika kuwa nyenzo hizo zilikaririwa tu na masomo hayo ambayo yaliamka kutoka kwa sauti ya mtangazaji. Hii ilithibitishwa na mawimbi ya gamma kwenye kifaa. Kwa hivyo, usipoteze muda kutafuta habari juu ya jinsi ya kujifunza meza ya kuzidisha katika ndoto. Ni bora kufahamiana na hila zingine zinazorahisisha kazi.
Je, njia ya haraka ni nzuri kila wakati?
Kwa hivyo tumekanusha hadithi ya kujifunza kulala. Jinsi ya kujifunza haraka meza ya kuzidisha kwa kutumia njia za kuaminika zaidi? Katika kuuliza swali hili, tunafanya kosa kubwa la pili. Kwa kweli, inajaribu kukariri mifano yote mia moja kwa siku 4. Walakini, mifumo ya kumbukumbu ni ya siri. Utakachojifunza ukikimbia kitaondoka kichwani mwako baada ya saa chache.
Jedwali la kuzidisha lazima lisalie katika kumbukumbu ya muda mrefu. Kutoka kwa hili ifuatavyo sheria rahisi: unahitaji kujifunza kwa muda mrefu, mara kwa mara kurudia. Walakini, hii inaweza kuchukua si zaidi ya dakika 20 kwa siku. Jambo kuu ni utaratibu, sio muda wa madarasa.
Sharti kuu ni motisha
Imekomandoto juu ya jinsi ya kujifunza meza ya kuzidisha katika ndoto, wacha tushuke kwenye biashara. Imethibitishwa kuwa mchakato utaenda rahisi zaidi ikiwa mtoto ana mtazamo wa akili kuelekea kukariri. Ili kufanya hivi, unahitaji kuepuka kubamizia mambo kwa kuchosha, na kubadilisha kujifunza kuwa mchezo wa kufurahisha.
Wataalamu wanapendekeza:
- Karibia kazi kwa matumaini, onyesha imani yako kwamba mtoto atakabiliana na matatizo.
- Elezea mtoto kiini cha kuzidisha. Ili kufanya hivyo, unahitaji kumfundisha kuhesabu kwa mbili, nne, saba, kumi na seti nyingine. Vitu halisi (vijiti, vifungo, kadi) vimewekwa kwa safu, ambazo zinaweza kuhesabiwa. Kwa hivyo kuzidisha kunaweza kuonekana wazi.
- Kulingana na matokeo yaliyopatikana, mwalike mtoto ajaze jedwali la kuzidisha peke yake, akitumia kalamu za rangi nyingi za kuhisi. Fanya kazi, hatua kwa hatua kuongeza maadili mapya. Tundika meza kwenye kitalu ili ivutie macho yako kila mara.
- Tumia mbinu za mchezo. Mifano inaweza kuimbwa au kusomwa kwa sauti tofauti (kimya, kwa sauti kubwa, kwa huzuni, kwa furaha, n.k.) Mashairi na nyimbo za watoto huenda vizuri. Mwambie mtoto atafute jibu sahihi kwenye meza katika sekunde tano na amnyoshee kidole bila kusema neno. Au nenda umbali kwa kutatua mifano ya kuzidisha. Ikiwa jibu ni sahihi, hatua mbele inachukuliwa. Katika kesi ya kosa, mtoto analazimika kurudi nyuma. Kwa motisha nyuma ya mgongo wako, weka alama kwenye "shimo" ambalo unaweza kutumbukia, na uweke "hazina" kwenye mstari wa kumalizia.
Michezo ya Bodi
Ni rahisi kukariri habari sio tu katika ndoto. Jinsi ya kujifunza meza ya kuzidisha na mtoto kwa njia ya kufurahisha na rahisi? Michezo ya bodi ambayo unaweza kujitengenezea itakuja kuwaokoa. Kwa mfano, hizi:
- "Nasa sitaha." Utahitaji kadi zilizo na nambari kutoka 1 hadi 10 katika nakala. Wanahitaji kuchanganywa na kuwekwa uso chini. Wacheza hugeuza kadi zao za juu kwa wakati mmoja. Yeyote anayetaja kazi zao kwanza, anachukua zote mbili. Mtu aliyeachwa bila kadi atapoteza.
- "Boom!" Kwenye vipande vya kadibodi, unahitaji kuandika mifano ya kuzidisha. Isipokuwa watatu ambao wana neno "Boom!" Weka kengele kwa dakika 15. Ondoa vipande moja baada ya nyingine kutoka kioo. Ikiwa mchezaji alitatua mfano huo kwa usahihi, basi anachukua kamba mwenyewe. Vinginevyo, inarudi. Yule aliyetoa neno "Boom!" anarudisha vipande vyote vilivyopigwa kwenye glasi. Kengele inapolia, vikombe huhesabiwa na mshindi atafichuliwa.
Rudia kabla ya kulala
Bado hypnopedia sio tapeli. Jinsi ya kujifunza meza ya kuzidisha katika ndoto bila juhudi, hakuna mtu atakayekuambia. Lakini kipindi cha kabla ya kulala kinaweza kutumika kwa ufanisi kuunganisha nyenzo ambazo tayari zimesomwa.
Ukweli ni kwamba ni usiku ambapo taarifa zinazopokelewa mchana huainishwa na ubongo, sehemu yake huhamishwa kutoka kwa kumbukumbu ya muda mfupi hadi kumbukumbu ya muda mrefu. Ni wazi kwamba ikiwa wazo la mwisho la ufahamu lilikuwa juu ya meza ya kuzidisha,basi uwezekano wa kukumbuka huongezeka sana. Kwa hivyo, usiwe mvivu sana kabla ya kwenda kulala ili kuzungumza tena na mtoto kuhusu mifano iliyochanganuliwa.
Jinsi ya kujifunza jedwali la kuzidisha katika ndoto: uvumbuzi usiotarajiwa
Wanasayansi wamegundua kuwa hypnopedia haifai kupata kujua habari mpya. Lakini wakati wa kulala unaweza kutumika vizuri. Imethibitishwa kuwa kikundi cha wanafunzi ambao walisikiliza hivi karibuni walijifunza maneno ya kigeni usiku walifanya vizuri zaidi kwenye vipimo vya udhibiti. Kwa hiyo, wazazi wanaweza kuwasha rekodi za sauti na meza ya kuzidisha wakati mtoto analala. Kumbuka kwamba wasichana ni bora kusikiliza sauti za kiume, wakati wavulana ni bora kusikiliza sauti za kike.
Hisia pia zina jukumu kubwa. Ikiwa wakati wa madarasa unawasha muziki laini au vijiti vya uvumba nyepesi, mtoto ataunda vyama thabiti. Kwa kucheza wimbo uleule usiku au kujaza chumba na harufu ifaayo, tunafanya ubongo kukumbuka jedwali la kuzidisha.
Unapofikiria jinsi ya kujifunza jedwali la kuzidisha katika ndoto, soma kwa makini utafiti wa wanasayansi na utumie njia hii pekee kama msaidizi.
