Wanaposoma katika taasisi ya elimu maalum ya sekondari au chuo kikuu, wanafunzi wote lazima wamalize mafunzo ya kazi. Ni ya aina mbili: elimu na viwanda. Ajira zaidi inaweza kuathiriwa na hakiki za mkuu wa mazoezi, na mwanafunzi ataweza kuelewa kama anapenda kazi ya baadaye.
Mazoezi ya kielimu
Mazoezi ni ya kielimu na ya kiviwanda. Zote mbili hufanyika kwa wakati unaofaa. Lakini na tofauti kubwa. Ukweli ni kwamba mazoezi ya elimu huanza, yanaendelea na kuishia ndani ya kuta za taasisi ya elimu. Wanafunzi hawana haja ya kuzozana kutafuta kazi ya muda. Kama sheria, mazoezi haya yanahusishwa na kazi kwenye kompyuta au kazi nyingine kwenye idara. Yote inategemea programu na msimamizi. Mtu anaweza tu kutoa mfano wa kile wanafunzi wanaweza kufanya: kusoma programu ya kompyuta katika taaluma yao (mhasibu - 1C, mbunifu - ArchiCAD, mjenzi - AutoCAD, na kadhalika).
Mara nyingimazoezi ya kielimu hufanyika katika muhula kama wanandoa wa kawaida, tu mwisho wake, pamoja na kitabu cha rekodi cha mwanafunzi, huleta shajara maalum, na ikiwa ni lazima, pia ripoti. Mapitio ya mkuu wa mazoezi kuhusu mwanafunzi imeandikwa katika diary maalum. Aina hii ya nidhamu inapaswa kuchukuliwa kwa uzito kama kitu kingine chochote. Ghafla, ujuzi unaopatikana utakuwa wa manufaa sana kwa mfanyakazi wa baadaye.
Mazoezi ya uwanjani
Ikiwa idara haitasambaza wanafunzi kwa biashara, basi itabidi utafute mahali peke yako. Ni muhimu kuchukua kutoka kwa taasisi ya elimu mwelekeo wa mazoezi ya viwanda. Karatasi inaonyesha jina kamili la mwanafunzi, mahali pa kusomea, taaluma, kozi, mihuri na sahihi za uongozi wa chuo kikuu au shule ya ufundi (chuo).
Ni muhimu kupata nafasi kulingana na wasifu wako. Kwa mfano, mhasibu anaweza kwenda katika sekta yoyote. Lakini msaidizi wa ambulensi ya baadaye anahitaji tu kwenda kwenye kituo chochote cha ambulensi au kituo cha uzazi cha feldsher-obstetric. Mapitio ya mkuu wa mazoezi yatategemea, bila shaka, juu ya uchaguzi wa mahali pa kufahamiana na taaluma ya siku zijazo.
Msimamizi wa Kisayansi
Ndani ya kuta za taasisi ya elimu, msimamizi kutoka idara anahitajika. Ni yeye ambaye anatoa mada ya kazi kwa mwanafunzi, anaamua naye mpango utakuwa nini, ni nini hasa cha kujifunza, ni nyenzo gani za kuandaa ripoti. Mwanafunzi analazimika kumbuka maelezo yote katika daftari yake, ili katika siku zijazo itakuwa rahisi kuwasiliana na mkuu wa mazoezi katika biashara. Ikiwa mwanafunzi atagundua habari kutoka kwa msimamizi,basi hataweza kuwa mfanyakazi kamili, ingawa wa muda, mfanyakazi kazini. Na maoni ya mwanafunzi kama huyo haitakuwa nzuri sana.
Bila shaka, wakati mwingine si kila kitu ni kigumu sana. Mara nyingi mazoezi ni rahisi, hakuna mtu anayehitaji ripoti kubwa na ya kina. Lakini ni vyema kushughulikia mchakato huu kwa kuwajibika, mapitio ya meneja wa mazoezi yatategemea hili.
Mkuu kutoka kwa biashara
Mwanafunzi lazima atafute mahali pa kufanyia mazoezi mapema, ikiwa idara yenyewe haitatuma kwa uzalishaji. Wakati kila kitu tayari kimeamua na kujadiliwa, mwanafunzi huchukua naye mwelekeo kutoka kwa idara, ambayo imetajwa hapo juu, diary (au mpango wa ripoti ya mazoezi), hali yake nzuri na ujuzi mdogo, na pia daftari. au daftari. Huenda kwa idara ya wafanyikazi au kwa msimamizi (aliyeamua papo hapo), anaonyesha mpango wake wa mazoezi ya utayarishaji na kumsikiliza mshauri wake.
Ni muhimu kutafuta lugha ya kawaida na wafanyakazi, kushiriki katika kazi na kuifanya kwa kuwajibika. Ikiwa sasa inachukuliwa kwa upole, basi maoni kutoka kwa mkuu wa mazoezi kutoka kwa biashara yanaweza kuwa mabaya. Hii inaweza kuathiri ajira ya baadaye.
Mtazamo makini
Fikiria kuwa umekuja kwenye kiwanda cha peremende. Msimamizi anatambulisha warsha, nyaraka, anaelezea nini wafanyakazi wanapaswa kuvaa, nini wajibu wao ni. Ni muhimu kwa mwanafunzi kuandika yote katika daftari au kukariri. Ikiwa mwanafunzi anaruhusiwa kufanya kazi katika warsha, basi lazima awe amevaa sare ya kazi mahali pa kwanza. Mwalimu anawezakukuhamisha kwa mmoja wa wafanyakazi wa kawaida. Unahitaji kumtii sio chini ya kiongozi. Atakuonyesha kazi, angalia jinsi unavyoifanya.
Unapofanya kazi, mfanyakazi ataripoti kwa msimamizi. Mwisho wa mazoezi, mwanafunzi anatoa ripoti, anapokea maoni kutoka kwa mkuu wa mazoezi na cheti ambacho alikipitisha.
Kama hukuipenda kazi hiyo
Kuna wakati wanafunzi wanakatishwa tamaa katika uchaguzi wao wa taaluma. Hakuna haja ya kukata tamaa. Labda biashara hii ni kama hiyo au semina. Labda utapata bahati katika idara nyingine. Kwa mfano, mwanafunzi wa chuo cha reli alienda kufanya mazoezi ya viwandani. Yeye si nia ya kufanya kazi na karatasi na grafu huko. Acha aende kwenye duka la ukarabati wakati ujao na afanye kazi na mabehewa. Inafaa kumbuka kuwa ikiwa mkuu wa biashara ni mtu anayeelewa, basi anapaswa kukubali kwa uaminifu kwamba havutii mahali hapa pa kazi, aulize ikiwa inawezekana kuhamisha kwa idara nyingine (semina). Maoni kutoka kwa mkuu wa mazoezi yanaweza kuwa na sio tu hotuba za kupongezwa, lakini pia maslahi na uwezo uliotambuliwa wa mwanafunzi.
