Wakati mrefu uliopita kwa Kiingereza: maelezo, vipengele na mifano

Orodha ya maudhui:

Wakati mrefu uliopita kwa Kiingereza: maelezo, vipengele na mifano
Wakati mrefu uliopita kwa Kiingereza: maelezo, vipengele na mifano
Anonim

Kuendelea kwa wakati uliopita au kuendelea katika lugha ya Kiingereza ni wakati wa kitenzi ambacho hutumika kuonyesha kwamba kitendo chenye kuendelea kilifanyika wakati fulani hapo awali. Inaweza pia kutumika kuonyesha kuwa kitendo kimoja cha awali kilikatizwa na kitendo kingine.

Iliyopita Kuendelea kwa Kiingereza
Iliyopita Kuendelea kwa Kiingereza

Kwa usaidizi wake, tunaonyesha kuwa vitendo viwili vya muda mrefu vilifanyika kwa wakati mmoja hapo awali. Jifunze zaidi kuhusu visa na vipengele vya kutumia wakati mrefu uliopita kwa Kiingereza katika makala hapa chini. Furahia kusoma! Wacha tuanze kuongea Kiingereza!

Fomu Zinazoendelea Zamani: Zinazoendelea Zamani

Uundaji wa Uendelezaji Uliopita unakumbusha kwa uchungu uundaji wa wakati mwingine unaoendelea katika Kiingereza. Nadhani nini? Bila shaka, Present Continuous (present continuous)!

Uundaji wa Uliopita Uliopita
Uundaji wa Uliopita Uliopita

Kama ilivyo sasa, wakati mrefu uliopita katika Kiingereza huundwa kwa kuchanganya kitenzi kisaidizi kuwa na kishirikishi. Kipengele pekee: kitenzi kuwa kinachukua umbo la Rahisi Zamani. Kwa hivyo, baada ya somo la umoja, tunatumia fomu ilikuwa, kwa masomo ya wingi - walikuwa. Na, bila shaka, usisahau kitenzi -ing au kinachojulikana kama kishirikishi cha sasa. Hebu tuangalie baadhi ya mifano ya muda mrefu uliopita katika Kiingereza.

  • Mwanafunzi alikuwa anapiga maridadi.
  • Wanafunzi walikuwa wakisoma.

Tafsiri:

  • Mwanafunzi alisoma.
  • Wanafunzi walisoma.

kunyimwa na maswali

Sasa hebu tuendelee kwenye sentensi hasi na za kuuliza katika wakati uliopita endelevu kwa Kiingereza. Kila kitu hapa ni rahisi sana na, kama wanasema, kulingana na kanuni. Ya kwanza huundwa na chembe hasi si, ambayo huchukua nafasi baada ya kitenzi kisaidizi kuwa/walikuwa.

  • Mwanafunzi hakuwa akisoma.
  • Wanafunzi hawakuwa wakisoma.

Tafsiri:

  • Mwanafunzi hakusoma.
  • Wanafunzi hawakusoma.

Pia, usisahau kuhusu kile kinachoitwa mikazo, au vifupisho vinavyotumiwa katika hotuba ya kila siku ya Kiingereza na maandishi yasiyo rasmi: was not takes fomu haikuwa hivyo, haikuwa → haikuwa hivyo.

Inapokuja kwa sentensi za kuuliza, ubadilishaji unaopendwa na kila mtu hufanyika: kitenzi kisaidizi huchukua nafasi mbele ya somo. Ni hayo tu. Inabakia tu kuweka alama ya swali mwishoni mwa sentensi na kubadilisha kiimbo. Ikiwa swali ni maalum, yaani, huanza na maneno nini, kwa nini, lini, na kadhalika, kitenzi kisaidizi kinawekwa baada ya neno la kuhojiwa na kati ya somo. Mifano:

  • Je, wanafunzi walikuwa wakisoma?
  • Mwanafunzi alikuwa anasoma nini?

Tafsiri:

  • Wanafunzi walisoma?
  • Mwanafunzi alijifunza nini?

Matumizi gani makuu ya wakati huu ni nini?

Zamani Zinazoendelea kwa Kiingereza: Kanuni za Matumizi

Ukijaribu kujumlisha, basi Past Continuous inatumika, kwanza kabisa, kuelezea vitendo au matukio ambayo yalianza zamani na bado yanatokea wakati wa hotuba (wakati wa mazungumzo pia ni wakati uliopita). Kwa maneno mengine, kwa msaada wa wakati huu wa kisarufi, tunaeleza kitendo ambacho hakijakamilika au ambacho hakijakamilika hapo awali.

  • Walikuwa wakisubiri basi ajali ilipotokea.
  • Caroline alikuwa akiteleza kwa theluji alipovunjika mguu.
  • Tulipofika alikuwa anaoga.
  • Moto ulipoanza nilikuwa natazama televisheni.

Tafsiri:

  • Walikuwa wakisubiri basi ajali ilipotokea.
  • Caroline alikuwa akiteleza kwa theluji alipovunjika mguu.
  • Alikuwa anaoga tulipofika.
  • Nilikuwa nikitazama TV moto ulipoanza.

Past Continuous tense hutumiwa zaidi kuelezea usuli wa hadithi iliyoandikwa katika wakati uliopita. Kwa mfano, hapa kuna zoezi la wakati mrefu uliopita kwa Kiingereza. vipitutatafsiri kifungu kifuatacho kutoka katika kitabu hicho kwa kutumia Wakati Uliopita wa Wakati Uliopita: “Jua lilikuwa likiwaka na ndege walikuwa wakipiga kelele wakati tembo alipotoka msituni. Wanyama wengine walipumzika kwenye vivuli vya miti, lakini tembo alisogea haraka sana. Alikuwa akijaribu kumtafuta mtoto wake, na hakumtilia maanani mwindaji ambaye alikuwa akimwangalia kupitia darubini. Risasi iliposikika, alikimbilia mtoni.” Tafuta tafsiri inayowezekana ya kifungu mwishoni mwa makala.

Kutumia Uliopita Uliopita
Kutumia Uliopita Uliopita

Pia inaweza kutumika kuelezea kitendo ambacho hakijakamilika ambacho kilikatizwa na tukio au kitendo kingine hapo awali. Kwa mfano, "Nilikuwa nikilala fofofo kengele ilipolia."

Nilikuwa nikiota ndoto nzuri wakati saa ya kengele ilipoweka alama.

Utumizi mmoja unaowezekana wa wakati huu ni kuwasilisha badiliko la mawazo. Kwa mfano, "Nilikuwa nikienda kutumia siku ufuoni, lakini badala yake niliamua kufanya kazi yangu ya nyumbani."

Nilikuwa nikienda kutumia siku ufukweni lakini nimeamua kufanya kazi yangu ya nyumbani badala yake.

Kitenzi Kilichopita cha Kushangaa ni ombi la heshima.

Nilikuwa najiuliza ikiwa unaweza kunikalisha mtoto usiku wa leo.

Tafsiri: “Nilikuwa najiuliza kama unaweza kunilea mtoto kwa ajili yangu leo.”

Kazi 1: Kitendo kilichokatizwa hapo awali

Tumia Inayoendelea Iliyopita ili kuashiria kuwa kitendo kimoja cha hapo awali, kwa kawaida muda mrefu, kilikatizwa. Kitendo cha kukatiza kwa kawaida huwa kifupi na huonyeshwa katika Rahisi Iliyopita.

Jifunze sarufikwa Kingereza
Jifunze sarufikwa Kingereza

Kumbuka kuwa hii inaweza kuwa usumbufu halisi au usumbufu wa wakati. Kwa mfano:

  • Nilikuwa nikitazama TV alipopiga simu.
  • Simu ilipokatwa, alikuwa akiandika barua.
  • Tulipokuwa kwenye picnic, mvua ilianza kunyesha.
  • Ulikuwa unafanya nini tetemeko la ardhi lilipoanza?
  • Nilikuwa nikisikiliza muziki, kwa hivyo sikusikia kengele ya moto.
  • Hukuwa ukinisikiliza nilipokuambia uzime oveni.
  • Alex alipokuwa amelala jana usiku, mtu alivunja gari lake.
  • Sammy alikuwa akitusubiri tuliposhuka kwenye ndege.
  • Nilipokuwa naandika barua pepe, kompyuta ilizimika ghafla.

Tafsiri:

  • Nilikuwa nikitazama TV alipopiga simu.
  • Alikuwa anaandika barua simu ikalia.
  • Tukiwa na picnic, mvua ilianza kunyesha.
  • Ulikuwa unafanya nini tetemeko la ardhi lilipoanza?
  • Nilikuwa nikisikiliza muziki hivyo sikusikia king'ora cha kengele ya moto.
  • Hukunisikiliza nilipokuambia uzime oveni.
  • Alex alipokuwa amelala jana usiku, mtu aligonga gari lake.
  • Sammy alikuwa akitusubiri tuliposhuka kwenye ndege.
  • Nilipokuwa naandika barua, kompyuta ilizimika ghafla.

Wakati tukio moja hapo awali ni muhimu zaidi kuliko lingine, tunaweza kutumia Past Continuous kwa tukio la usuli (ambalo sio muhimu sana) na Past Rahisi kwa tukio kuu.

Kazi 2: Vitendo sambamba hapo awali

Ikiwa unatumia Uliopita Uliopita kwa vitendo vingi katika sentensi moja,unaonyesha wazo kwamba vitendo vyote viwili vilifanyika kwa wakati mmoja: vinalingana.

  • Nilikuwa nasoma alipokuwa anatengeneza chakula cha jioni.
  • Wakati Kris anapika, Harry alikuwa akisoma gazeti.
  • Ulikuwa unasikiliza alipokuwa anazungumza?
  • Sikuwa makini nilipokuwa nikiandika barua, hivyo nilifanya makosa kadhaa.
  • Ulikuwa unafanya nini wakati unasubiri?
  • Thomas hakuwa akifanya kazi, na mimi pia sikuwa nikifanya kazi.
  • Walikuwa wakila chakula cha jioni, wakijadili mipango yao, na kufurahiya.

Tafsiri:

  • Nilisoma wakati anapika chakula cha jioni.
  • Wakati Chris anapika, Harry alikuwa akisoma gazeti.
  • Je, ulimsikiliza alipokuwa akizungumza?
  • Sikuwa makini nilipokuwa nikiandika barua, hivyo nilifanya makosa.
  • Ulikuwa unafanya nini wakati unasubiri?
  • Thomas hakufanya kazi na mimi pia.
  • Walikuwa wakipata chakula cha mchana, wakijadili mipango yao na kuwa na wakati mzuri.

Mara nyingi sisi hutumia mfululizo wa vitendo sawia kuelezea angahewa kwa wakati mahususi hapo awali. “Nilipoingia ofisini kuna mtu alikuwa anachapa, mtu anazungumza na simu, bosi anatoa maelekezo na wateja wanasubiri msaada. Mmoja wa wateja alikuwa akipanga mambo na katibu huyo na kupunga mikono yake kwa hasira. Baadhi ya wateja walilalamika wao kwa wao kuhusu huduma mbovu.”

Nilipoingia ofisini, watu kadhaa walikuwa wakichapa, wengine wakizungumza na simu, bosi alikuwa akipiga kelele, na wateja walikuwa wakingoja kusaidiwa. Mteja mmoja alikuwa akimfokea katibu mmoja na kumpungia mkono wakemikono. Wengine walikuwa wakilalamika wao kwa wao kuhusu huduma mbovu.

Kipengele 3: Shughuli zinazorudiwa, za kuudhi

Pamoja na vielezi kama vile siku zote (daima), milele (milele) na mara kwa mara (mara kwa mara), kiendelezi kilichopita kinaonyesha wazo kwamba jambo la kuudhi au la kushtua mara nyingi lilitokea hapo awali.

Kesi za kutumia Past Continuous
Kesi za kutumia Past Continuous

Mara nyingi sisi hutumia muundo huu kuelezea hisia hasi, lakini pia unafaa kwa ajili ya kuwasilisha taarifa kuhusu tabia ya zamani ambayo haifai kwa sasa.

  • Alikuwa akichelewa kufika darasani.
  • Alikuwa akiongea mara kwa mara. Aliudhi kila mtu.
  • Sikuwapenda kwa sababu walikuwa wakilalamika kila mara.

Tafsiri:

  • Alichelewa darasani kila mara.
  • Alikuwa akiongea mara kwa mara. Aliudhi kila mtu.
  • Sikuwapenda kwa sababu walikuwa wakilalamika kila mara.

La muhimu zaidi, usisahau kuweka kila mara au mara kwa mara kati ya vitenzi visaidizi na -ini - hii ndiyo nafasi sanifu ya viambishi katika sentensi inayotumia Uendelezaji Uliopita.

Kazi 4: Mkazo

Mfululizo uliopita unaweza kutumika kusisitiza kuwa kitu kimekuwa kikiendelea kwa muda. Utumiaji huu mara nyingi ni wa hiari, na kwa kawaida tunautumia pamoja na misemo ya saa kama vile siku nzima au jioni nzima au kwa saa. Kwa mfano:

  • Nilikuwa nikifanya kazi kwenye bustani siku nzima.
  • Alikuwakusoma jioni yote.

Tafsiri:

  • Nimekuwa nikitunza bustani siku nzima.
  • Alisoma jioni nzima.

Muundo wa kisarufi kama huu unasisitiza kuwa tukio lilidumu kwa muda fulani hapo awali.

Kumbuka: kutumia wakati na lini

Kwa Kiingereza, baadhi ya sentensi za chini zinazoonyesha wakati huanza na maneno kama vile lini (lini) na wakati (lini, wakati). Kwa mfano, alipopiga simu (“alipoita”) au alipokuwa amelala (“akiwa amelala”).

Iliyopita Kuendelea kwa Kiingereza
Iliyopita Kuendelea kwa Kiingereza

Tunapozungumza kuhusu vitendo vya zamani, ni wakati gani mara nyingi hufuatwa na kitenzi Rahisi cha Wakati Uliopita, ilhali kinapaswa kufuatiwa na Kitenzi Kinachoendelea. Wakati anaelezea wazo la "kwa muda". Soma mifano hapa chini: ina maana zinazofanana lakini sisitiza sehemu tofauti za sentensi.

  • Nilikuwa ninasoma alipopiga simu.
  • Nilipokuwa nasoma, alipiga simu.

Tafsiri:

  • Nilikuwa ninasoma alipopiga simu.
  • Nilipokuwa nasoma, alipiga simu.

Je, ni vipengele gani vingine ninavyopaswa kufahamu?

Vitenzi visivyoendelea, au vitenzi ambavyo haviwezi kutumika katika wakati mrefu

Ni muhimu kukumbuka kuwa baadhi ya vitenzi haviwezi kutumika katika hali ya kuendelea.

Vitenzi ambavyo havitumiki katika wakati unaoendelea
Vitenzi ambavyo havitumiki katika wakati unaoendelea

Pia, baadhi yao wanaweza kuwa nayothamani tofauti kulingana na wakati uliotumika. Zingatia mifano ifuatayo:

  • Jane alikuwa nyumbani kwangu ulipofika. Uongo
  • Jane alikuwa nyumbani kwangu ulipowasili. Kulia

Tafsiri: "Jane alikuwa nyumbani kwangu ulipofika."

Past Continuous vs. Iliyopita Kamili Kuendelea

Hebu tujaribu kubaini jinsi wakati uliopita mfulizo endelevu katika Kiingereza hutofautiana na wakati ambao tumezingatia tayari? Usipozingatia muundo wa kisarufi wa Past Perfect Continuous, wakati huu kimsingi hutumiwa kuonyesha vitendo au hali ndefu ambazo ziliendelea hadi wakati fulani hapo awali.

Wakati huo nilikuwa nikisoma London kwa miaka mitatu.

Tafsiri: “Kufikia wakati huo nilikuwa nikisoma London kwa miaka mitatu.”

Ukweli ni kwamba Mwendelezo Uliopita unaonyesha mwendelezo kwa urahisi. Wakati uliopita uliokamilishwa unaoendelea kwa Kiingereza pia unasisitiza wazo la muda. Hutumiwa hasa kuonyesha muda wa kitendo au hali katika siku za nyuma. Linganisha:

  • Nilipompata Susie, niliona kuwa alikuwa akilia.
  • Nilipompata Susie, alikuwa akilia.

Tafsiri:

  • Nilipokutana na Susie, uliweza kumuona akilia (kwa muda).
  • Nilipokutana na Susie, alikuwa akilia (aliendelea na kitendo kilichopita huku akikatizwa na kitendo kingine cha awali).

Je, unakumbuka zoezi la kutafsiri? Moja ya chaguzi zinawasilishwahapa chini.

Jua lilikuwa likiwaka na ndege walikuwa wakiimba tembo akitoka porini. Wanyama wengine walikuwa wamepumzika kwenye vivuli vya miti, lakini tembo alisogea haraka sana. Alikuwa akimtafuta mtoto wake mchanga, na hakumwona mwindaji ambaye alikuwa akimwangalia kupitia darubini yake. Mlio wa risasi uliposikika, alikuwa akikimbia kuelekea mtoni…

Bahati nzuri katika kujifunza nyenzo! Nguvu ziwe nawe.

Ilipendekeza: