Kuongezeka kwa ufahari wa taaluma fulani za kielimu ni ya kushangaza, kwa sababu fulani kila mtu anajitahidi kuwa mtalii, mwanasaikolojia, meneja, mshauri wa vyama vya ushirika, n.k. Kwa ufahari wa taaluma hizi, ole, ubatili wao unakua, na dhidi ya historia hii, diploma zaidi na zaidi maalumu ni thamani, hasa katika dawa. Kusomea udaktari ni kazi ngumu sana, lakini ya kupongezwa sana. Elimu ya matibabu ya hali ya juu inawahitaji vijana kuelekeza nguvu zao katika kupata ujuzi, ujuzi wa vitendo, na kujiendeleza. Hakuna vyuo vikuu vingi vya matibabu vinavyostahili katika nchi yetu, lakini Chuo Kikuu cha Matibabu cha Kitaifa cha Utafiti wa Kitaifa cha Pirogov ni kimojawapo.
Mambo ya jumla kuhusu Pirogov Chuo Kikuu cha Kitaifa cha Utafiti cha Matibabu cha Urusi
Chuo Kikuu kinashika nafasi ya 27 katika orodha ya vyuo bora zaidi vya elimu ya juu nchini Urusi, kulingana na wakala wa kimataifa wa ukadiriaji Mtaalamu RA, na wa pili katika nafasi hiyo hiyo kati ya vyuo vikuu vya matibabu. Miongoni mwa wahitimu wake ni wanasayansi wengi mashuhuri, madaktari bora wa wasifu mbalimbali.
Leo ndicho chuo kikuu pekee nchininchi ambayo inatoa fursa ya kupata diploma mbili za Ulaya.
Historia ya shule
RNIMU ilianzishwa mnamo 1906. Kisha chuo kikuu cha kisasa kilifanya kazi kama kozi za wanawake. Tangu 1930, taasisi hii imekuwa na hadhi ya taasisi ya matibabu ya serikali, na tangu 1956 chuo kikuu kimepewa jina la daktari bingwa wa upasuaji Nikolai Ivanovich Pirogov.
Baada ya kuanguka kwa Umoja wa Kisovieti, chuo kikuu kilipewa jina la Chuo Kikuu cha Kitaifa cha Utafiti cha Kitaifa cha Urusi kilichopewa jina la N. I. Pirogov (RNIMU). Idara, vitivo na mgawanyiko wa kisayansi pia zilipangwa upya, kwani kiwango cha shughuli za chuo kikuu hiki kilienda mbali zaidi ya kituo cha wastani cha elimu. RNRMU imekuwa mojawapo ya taasisi kubwa na maarufu za kisayansi, utafiti na matibabu nchini Urusi.
Chuo kikuu kiliendelea kupanuka taratibu, lakini kilichukua hatua mpya ya ligi saba katika maendeleo mwaka wa 2010, kilipopokea hadhi ya "Chuo Kikuu cha Utafiti cha Kitaifa".
Mahali pazuri pa kufahamiana kwa kina na historia ya chuo kikuu ni jumba lake la makumbusho, ambalo liko katika jengo kuu kwenye ghorofa ya 4. Hufunguliwa kwa wote wanaokuja Jumatatu alasiri.
NNIMU miundombinu ya chuo
Kwa mchakato kamili wa elimu, ni muhimu kwa chuo kikuu kuwa na sio tu wafanyakazi wa walimu waliohitimu na msingi thabiti wa kisayansi, lakini pia miundombinu ya kisasa iliyoendelezwa. Ni rahisi na bora zaidi kwa wanafunzi kupokea maarifa kwa raha na urahisi.
Ni taasisi chache sana za elimu zilizo na msingi wa nyenzo ulioendelezwa na miundombinu inayofaa kwa maendeleo ya kina kama RNRMU. Maoni ya wanafunzi, hata hivyo, yanasisitiza kwamba ni wakati wa kukarabati na kuimarisha baadhi ya majengo na, hasa, mabweni. Malalamiko makuu ya wanafunzi yanahusiana na ukweli kwamba madarasa, na haswa idara na wakuu, husasishwa mara kwa mara, lakini mikono haifikii eneo la wanafunzi, kwa mfano, hosteli au kantini mwaka hadi mwaka.
Wakazi wengi wa Muscovites wameona habari za mioto miwili mikubwa kwenye chuo cha Shule ya Pili ya Matibabu. Ya mwisho ilitokea Mei 2015. Kisha jengo la moja ya mabweni lilipozuka, matokeo yake wanafunzi watatu kutoka Afrika na Kusini Mashariki mwa Asia walikufa, watu wengine dazeni tatu walijeruhiwa kwa viwango tofauti. Sababu ya moto huo iliitwa hali isiyoridhisha ya wiring, kwa kuongeza, hapakuwa na njia za moto katika jengo hilo.
Kuhusu taasisi za elimu zenyewe, hali zao bora na vifaa vinavyofaa vinatambuliwa hata na wanafunzi waliopendelea zaidi. Madarasa yana vifaa vya kutosha, wengi wana projekta za media titika, Wi-Fi. Katika vyumba vya maabara na madarasa kwa madarasa ya vitendo, hasa katika vitivo vya maduka ya dawa na microbiolojia, mahitaji maalum ya usalama wa majengo yanafikiwa (sakafu sahihi, uingizaji hewa, nk).
Sifa nyingine ya ibada na fahari ya chuo kikuu ni maktaba kubwa ya kisayansi. Katika fedha za hazina, ambayo inachukua eneo la 6759, 6 sq. m, kuna kazi muhimu za kisayansi,machapisho, machapisho yanayoongoza. Chumba cha kusoma chenye viti 175 kina vifaa, Wi-Fi na maktaba ya kielektroniki yenye usajili wa majarida maarufu duniani yanapatikana.
Wanafunzi wana uwanja mkubwa wa michezo wenye kumbi 8 zilizo na vyumba vya kubadilishia nguo na bafu, pamoja na uwanja wa mafunzo na michezo wa Konakovo, ulio kwenye ukingo wa Volga na ulio na vifaa kwa matumizi ya mwaka mzima.
Vituo vya utafiti, besi za mazoezi, mafunzo katika RNRMU
Pia, kwa misingi ya chuo kikuu, Kituo cha Mafunzo cha Teknolojia ya Ubunifu ya Matibabu kilianzishwa mwaka wa 2011. Iko kwenye St. Ostrovityanova, 1. Ufunguzi wa kituo hicho ulifanya iwezekanavyo kuleta mafunzo ya wataalam wa upasuaji kwa ngazi mpya. Wanafunzi wana fursa ya kuchukua kozi za vitendo na kuboresha ujuzi wao kwa kutumia vifaa vipya zaidi.
Pia, kituo cha kipekee cha kisayansi na kielimu "Hali za Dharura katika Madaktari wa Watoto" kilifunguliwa kwa misingi ya Chuo Kikuu cha Matibabu cha Kitaifa cha Utafiti cha Urusi. Mapitio ya wataalam na wanafunzi wanaona hitaji la dharura la vituo kama hivyo katika vyuo vikuu vyote vya matibabu. Katika warsha, wanafunzi wanapata fursa ya kuboresha ujuzi wao katika kutoa huduma ya dharura kwa watoto katika mfumo wa mchakato wa elimu endelevu.
Chuo kikuu kimepewa leseni ya kutoa huduma za matibabu kwa wagonjwa. Wanaohusika na hili ni Taasisi ya Utafiti ya Kliniki ya Madaktari wa Watoto iliyopewa jina la Mwanataaluma Yu. E. Veltishchev, ambacho ndicho kituo kikuu cha watoto nchini.
Utafiti wa Gerontological wa Kirusi na Kituo cha Kliniki kwa misingi ya chuo kikuushughuli za utafiti na hufanya kazi kama kituo cha wagonjwa wa nje.
Wasifu wa huduma ya matibabu: uchunguzi wa kimaabara, endoskopi, radiolojia, uchunguzi wa utendaji kazi, upasuaji, mfumo wa mkojo, magonjwa ya moyo, mishipa ya fahamu, magonjwa ya wanawake, mifupa, n.k.
Muundo wa chuo kikuu: vitivo, idara, vitengo
Muundo wa elimu wa chuo kikuu una vitivo 8, ambavyo kila kimoja hutoa mafunzo katika taaluma kadhaa.
- Kitivo cha matibabu. Hiki ndicho kitivo kongwe na hadhi zaidi cha chuo kikuu. Chuo kikuu kimeidhinishwa kutoa mafunzo kwa wataalamu wa matibabu. Mpango wa mafunzo umeundwa kwa miaka 6. Aina ya elimu ya wakati wote. Kitivo hiki kina karibu idara 40 za wasifu wa matibabu (upasuaji, oncology, biokemia, mkojo, matibabu ya hospitali, magonjwa ya macho, magonjwa ya akili, matibabu ya uchunguzi, neurology, n.k.).
- Kitivo cha meno, kwa msingi wake kuna idara mbili. Ushindani mkubwa katika kitivo hiki hauelezewi tu na umaarufu unaokua kwa kasi wa utaalam, lakini pia na ugumu wa mafunzo ya wataalam wa meno waliohitimu. Mafunzo pia yanajumuisha kufanya kazi na wagonjwa halisi kutoka mwaka wa nne chini ya uongozi wa daktari anayefanya mazoezi. Mafunzo ya msingi ya ubora wa juu, kuheshimu vitendo na kuboresha ujuzi wa mwongozo - hii ndiyo fomula bora ya kufundisha madaktari wa meno wa kitaaluma katika Chuo Kikuu cha Matibabu cha Kitaifa cha Utafiti wa Kirusi N. I. Pirogov. Mapitio ya wahitimu na waajiri wao kuhusu ubora na riwaya ya ujuzi uliopatikana, thamani yao ya vitendo inaruhusutaja Kitivo cha Madaktari wa Meno cha RNIMU mojawapo ya bora zaidi huko Moscow.
- Kitivo cha Famasia kinatoa mafunzo kwa wataalamu katika mwelekeo wa "Famasia". Wanafunzi hufanya mazoezi sio tu katika kliniki, lakini pia katika tasnia ya dawa.
- Kitivo cha kufundisha raia wa kigeni. Chuo kikuu kinafundisha raia wa kigeni katika utaalam kuu wa matibabu. Takriban wanafunzi 1000 kutoka zaidi ya nchi 60 husoma kwa muda wote. Mafunzo hayo yanafanywa kwa Kirusi, lakini kwa mawasiliano na uigaji bora, nyenzo hii inarudiwa kwa Kiingereza.
- Kitivo cha Tiba na Biolojia. Kitivo hicho kinafunza wataalam waliohitimu katika taaluma za kliniki na sayansi ya kisasa ya matibabu. Mkazo katika mchakato wa elimu katika IBF uko kwenye mafunzo ya kimsingi ya kinadharia na shughuli za utafiti. Kitivo kina idara 20. Msingi: uchunguzi wa mionzi, immunology, genetics, nanobiotechnologies. Ni taaluma hizi ambazo kimsingi ni tofauti na kliniki, maeneo muhimu ya mazoezi ya matibabu. Wanafanya kazi zaidi kwa mustakabali wa sayansi ya matibabu, hufanya utafiti wa kumbukumbu juu ya magonjwa na matibabu kuu. Njia inayotia matumaini ni utafiti kuhusu urekebishaji wa magonjwa ya kijeni na ya neva.
- Kitivo cha Saikolojia na Kijamii kinachanganya idara 4 na kutoa mafunzo kwa wataalamu katika mwelekeo wa "Saikolojia ya Kitabibu". Ikiwa tunachambua hakiki za walimu, kitivo cha RNRMU "Elimu ya Kisaikolojia na Kijamii" ina wasifu mwingi wa kimsingi.faida zinazoruhusu mafunzo ya wataalamu katika sayansi ya saikolojia. Ukweli ni kwamba wanasaikolojia wamefunzwa na vyuo vikuu vingi maalum (ufundishaji na kiuchumi), lakini vyuo vikuu vya matibabu pekee vinaweza kutoa mafunzo kwa wataalam waliohitimu ambao wanaweza kufanya kazi na magonjwa ya papo hapo ya shida za utu, hali za mipaka.
Kitivo cha Madaktari wa Watoto
Kitivo kikuu cha watoto nchini kilifunguliwa katika miaka ya kabla ya vita. Kwa nyakati tofauti, watafiti wakuu na madaktari bingwa wa watoto nchini walikuwa wahitimu wa kitivo hiki cha RNRMU. Idara za Kitivo cha Madaktari wa Watoto (zipo 54) zina uwiano bora wa walimu wenye shahada za juu za kisayansi nchini (madaktari wa sayansi ya matibabu, maprofesa washirika, watahiniwa).
Mchakato wa kujifunza katika Kitivo cha Madaktari wa Watoto una tofauti za kimsingi, unajumuisha taaluma kadhaa muhimu za kisaikolojia, na mkazo umewekwa katika ukuzaji wa ujuzi wa uchunguzi na vitendo. Idara zinafanya kazi katika maeneo makuu ya matibabu. Idara maarufu zaidi, na, bila shaka, taaluma zilizo na shindano kubwa zaidi: Madaktari wa Meno kwa Watoto, Idara ya Upasuaji wa Watoto, Neurology.
Baadhi ya idara huchukuliwa kuwa muhimu zaidi, kwani hutoa mafunzo kwa wanafunzi bila kujali wasifu wao, hufundisha taaluma muhimu za jumla, kwa mfano, "Misingi ya Uuguzi". Hizi ni pamoja na Idara ya Propaedeutics ya Magonjwa ya Watoto ya Chuo Kikuu cha Matibabu cha Kitaifa cha Utafiti cha Urusi. Maoni ya wanafunzi yanabainisha jinsi ilivyo muhimu kupata lugha ya kawaida na walimu katika idara hizi kwa wakati, kwa sababu wana taaluma nyingi katika kila moja.endelea kusasisha.
Kitivo cha Kimataifa cha Pirogov Chuo Kikuu cha Kitaifa cha Tiba cha Utafiti cha Urusi: maoni kuhusu ushirikiano na vyuo vikuu vya Ulaya na Marekani
Inapaswa kuelezwa ni tofauti gani ya kimsingi kati ya kitivo cha kufundisha raia wa kigeni na kitivo cha kimataifa. Ya kwanza inakubali raia kutoka nchi zingine kwa mafunzo, na ya pili husaidia raia wa Shirikisho la Urusi kupata diploma ya Uropa mara mbili.
Uhamisho hadi kitivo hiki inawezekana kutoka kwa wanafunzi wa mwaka wa kwanza kulingana na matokeo ya kufaulu mtihani wa IMAT.
Ushirikiano huu ni mradi wa kipekee ndani ya Shirikisho la Urusi, lakini katika nchi za Ulaya, ushirikiano kati ya mitaala ya vyuo vikuu umekuwa jambo la kawaida kwa muda mrefu.
Diploma mbili zinaweza kupatikana na wanafunzi wa taaluma ya "Medicine". Ili kufanya hivyo, wasimamizi wa chuo kikuu walilandanisha mitaala ya kozi, mikopo, mzigo wa kazi, saa na programu ya Chuo Kikuu cha Milan.
Pia, ulinganisho wa mitaala ya Kitivo cha Tiba na Baiolojia ya Chuo Kikuu cha Kitaifa cha Utafiti cha Tiba cha Urusi na Chuo Kikuu cha Turin umepangwa kwa siku za usoni.
Wanafunzi wa kwanza waliingia kitivo cha kimataifa mnamo 2014, kwa hivyo bado haiwezekani kupata maoni ya wahitimu au waajiri wao kuhusu ubora wa maarifa na kutegemewa kwa diploma. Hata hivyo, wanafunzi wa kitivo hicho wanajipendekeza sana kuhusu sifa za ufundishaji.
Matibabu ya kimataifa ni kitivo cha Chuo Kikuu cha Kitaifa cha Tiba cha Utafiti cha Urusi, kinachowezesha kupata diploma kutoka vyuo vikuu viwili kwa wakati mmoja. Lakini mzigo wa programu kwa wanafunzi pia ni wa juu, mitihani inaweza kuchukuliwa ndani ya kuta za chuo kikuu cha Moscow, lakini inakubali tu.tume kutoka kwa walimu kutoka Chuo Kikuu cha Milan.
Programu za bajeti, idadi ya maeneo
Chuo Kikuu cha Pili cha Matibabu hukubali watumaji maombi wa programu za serikali kwa gharama ya mgao wa bajeti. Kulingana na utaalam, idadi ya maeneo ya bajeti inatofautiana. Kwa mfano, katika maalum "Dawa ya Jumla" idadi ya maeneo ya serikali ni 600, "Pediatrics" - 450, "Dentistry" - 45. 10% ya maeneo ya bajeti husambazwa kati ya wanafunzi ambao hupitia upendeleo maalum (walemavu, yatima, watoto wa maveterani). Idadi ya nafasi za mikataba ni takriban nusu ya chini kwa kila taaluma.
Chuo Kikuu huwa na Siku za Milango Huria mara kwa mara ili kuwapa waombaji fursa ya kufahamiana na mpango wa masomo, kukadiria nafasi zao za kuandikishwa, kujua habari ya kuaminika zaidi juu ya idadi ya nafasi katika taaluma iliyochaguliwa, orodha ya hati, n.k. Unaweza pia kuzungumza na wanafunzi waliohitimu wa RNIMU. Unaweza kupata maoni kuhusu walimu, agizo katika hosteli kutoka kwao - wale wanaosoma ndani ya kuta za taasisi hii.
Jaribio la udhibiti wa maarifa katika RNIMU
Huko nyuma mwaka wa 2013, kama sehemu ya mpango madhubuti wa kupambana na ufisadi, mfumo wa udhibiti wa mtihani wa maarifa ya wanafunzi katika baadhi ya masomo ulianzishwa.
Majaribio yaliyoundwa mahususi wanafunzi walilazimika kufanya mtandaoni mara moja kwa robo darasani kwa ufuatiliaji wa video. Mfumo huu ulileta mkanganyiko mkubwa mwanzoni kwa upande wa wanafunzi na walimu. Yeye kweli leveleduwezekano wa rushwa au chuki dhidi ya wanafunzi, lakini katika miaka ya awali kulikuwa na aibu nyingi kutokana na unyevu wa ubunifu huu.
Swali pia liliulizwa kuhusu usahihi wa tathmini ya maarifa. Baada ya yote, taaluma nyingi za matibabu zinahitaji ujuzi zaidi wa vitendo na uchambuzi. Katika miaka iliyofuata, mfumo ulirekebishwa, kusafishwa, na sasa unafanya kazi vizuri. Kiwango kipya kimeanzishwa: baada ya kazi za mtihani, mwanafunzi pia hufanya mtihani wa mdomo, na katika baadhi ya taaluma, mtihani wa vitendo.
Maoni kuhusu RNIMU yao. Pirogov
Chuo Kikuu cha Utafiti cha Tiba pia kinaitwa Chuo Kikuu cha Pili cha Matibabu. Kwa hakika hiki ni chuo kikuu cha pili kwa ukubwa na hadhi zaidi katika mji mkuu na kitaifa na miaka mingi ya mazoezi ya kufundisha na maendeleo ya utafiti. Daima amekuwa na sifa dhabiti na mamlaka katika duru za kisayansi.
Kila mtu ana maoni ya kipekee; wakati mwingine kile ambacho ni cha ladha ya mtu hakikubaliki kwa wengine. Mapitio machache ya kibinafsi kwa hakika hayapaswi kuathiri uamuzi wa mwombaji kutumia miaka sita ijayo kusoma ndani ya kuta za chuo kikuu. Inashauriwa kutumia siku moja au mbili, kutembelea Siku ya Wazi au kujiandikisha kwa kozi za maandalizi ili kujitegemea kuunda maoni kuhusu chuo kikuu. Lakini kwa kipimo sahihi cha mashaka ya kutosha, mtu anaweza kuchanganua kile wanafunzi wanasema kuhusu RNRMU. Maoni yao mara nyingi yanahusiana na vipengele vya kila siku vya prosaic vya maisha ya mwanafunzi: hosteli, kantini, mzigo wa kazi, n.k.
Hosteli iko karibu na majengo ya elimu, unaweza kufika madarasani kwa haraka sana. kantini, maktaba ya sayansi, na kituo cha michezo pia ziko juu ya chuo. Hali katika hosteli haikusifiwa na mtu yeyote, jengo hilo ni la zamani kabisa, linahitaji ukarabati na marekebisho ya kimataifa ya sheria za usalama. Ndiyo, na idadi ya nafasi ni chache, kwanza kabisa, wanafunzi wanalipwa kulingana na nafasi.
Lakini maoni kuhusu chumba cha kulia ni tofauti. Wengi waliandika kwamba baada ya 2015 ubora wa chakula umeongezeka sana, bei ni ya kutosha, huduma ni ya haraka.
Mzigo wa kazi za kielimu unachukuliwa kwa njia tofauti na wanafunzi tofauti, lakini kwa ujumla, mchakato wa kujifunza unafanana kidogo na ujasiri tulivu wa vijana. Chuo kikuu ni kali kabisa juu ya ubora wa maarifa ya wanafunzi, mtawaliwa, na kiwango cha mahitaji ni cha juu. Makato ya kufeli kitaaluma, kufaulu kwa kuchelewa kwa mitihani na mikopo katika RNRMU hutokea mara kwa mara.
