Kila mwanafunzi anauliza swali: jinsi ya kufanya uchanganuzi wa maandishi unapofika wakati wa kufanya kazi kama hiyo. Jambo la kwanza la kuanza ni kufanya mpango. Na kisha, kufuata hatua, kuchambua maandishi yaliyopendekezwa. Kwa kweli, hakuna kitu ngumu.
Uchambuzi wa maandishi ni nini?
Kwa hivyo, maelezo zaidi. Uchambuzi ni njia ya maelezo mafupi (kurejesha kwa ufupi) ili kuelewa maana vizuri zaidi. Kitu chochote kinaweza kuchambuliwa: shairi, maandishi, kitendo, maneno yaliyosemwa, na kadhalika. Jambo kuu ni kufuata sheria fulani. Kuhusu uchambuzi wa maandishi katika masomo ya shule (fasihi au Kirusi), somo hili husaidia sio tu kusoma vitabu, lakini kusoma kwa maana. Ili kwamba baada ya kusoma ilikuwa rahisi kuelezea kazi hiyo na kupata mawazo ya mwandishi. Bila shaka, katika hatua za kwanza, mwanafunzi atajiuliza swali la jinsi ya kufanya uchambuzi wa maandishi. Lakini baadaye itakuwa rahisi kwake kuelewa kazi zinapokuwa ngumu zaidi. Mbinu hii ya kazi pia husaidia kupata kazi ya ubunifu na kufichua mtazamo wa kibinafsi.
Uchambuzi changamano wa maandishi
Jukumu hili linajumuisha vigezo vingi vinavyorahisisha kuelewa dondoo kutokakazi. Lakini hakuna maagizo au mpango ulio wazi, ingawa ni muhimu kuzingatia aina fulani ya mpango ili kutunga maandishi ya uchambuzi, ambapo hitimisho litafuata kutoka kwa ukweli fulani unaoungwa mkono na hoja zinazotolewa.
Inafaa kuanza na ukweli kwamba baada ya kusoma, unahitaji kuandika maandishi. Kwa hivyo wewe mwenyewe unaweza kuamua mada na mada na tayari mwanzoni jibu swali: "mwandishi alitaka kusema nini na kifungu hiki?"
Inafaa kukumbuka kuwa mada ndiyo mada ya majadiliano. Na mada ni seti ya mada inayoweza kuwa katika kifungu kilichopendekezwa.
Ili kusaidia katika uchanganuzi inaweza kutumika njia za mawasiliano, zilizogawanywa katika kileksika na kimofolojia. Wale. ni muhimu kubainisha kama visawe, marudio, viunganishi, vitenzi na vitenzi vishirikishi vimetumika.
Unapaswa pia kutaja mtindo wa maandishi, ambao unaweza kuwa wa kisanii, rasmi, wa kisayansi au wa mazungumzo. Na unapaswa pia kufafanua ni aina gani ya hotuba inatumika: simulizi, hoja au maelezo.
Kujua pointi zote bila shaka kutasaidia katika uchanganuzi, na mwanafunzi hatauliza tena swali: jinsi ya kufanya uchanganuzi wa maandishi. Mara moja ataanza kusoma kazi iliyopendekezwa kulingana na mpango fulani, na mwishoni anaweza kuhitimisha kwa urahisi kwa hoja zilizotolewa.
Kwenye Lugha na Fasihi ya Kirusi
Na hatimaye. Uchambuzi wa maandishi katika lugha ya Kirusi na fasihi inaweza kutofautiana kwa kiasi fulani kutoka kwa kila mmoja. Ikiwa imechukuliwa kutoka kwa kazi yoyote, hatua kadhaa zinazofanana lazima zitumike. Kwa mpangilio:
- Aina ya maandishi - hekaya, shairi, fumbo, ukumbusho, insha
- Mandhari ya maandishi - kila kazi ina mandhari yake
- Ni mbinu gani za kuunda maandishi hutumika - marudio, upinzani, ukuzaji, nguvu, tafakuri
- Kwa kutumia vielelezo
- Maoni ya jumla ya usomaji - ikiwa unasoma maandishi kwa uangalifu, basi hisia fulani hakika itabaki, na unapaswa kuzungumza juu yake mwishoni mwa uchambuzi
Mfano
Jinsi ya kuchanganua maandishi ya kifungu kilichowasilishwa? Ufuatao ni mfano:
Unapaswa kuitenganisha hatua kwa hatua ili kuona maana ya msingi.
- Wazo la mwandishi ni kuonyesha na kueleza kuhusu washiriki wa uwindaji, na kwa upande mwingine kuonyesha ukuu wa asili.
- Aina na mtindo ni kazi ya sanaa, au tuseme simulizi yenye vipengele vya maelezo.
- Njia za mawasiliano na njia za kisanii - viunganishi (na, lakini), vielezi (nde, kali, mbali). Mbinu kuu ni antithesis, i.e. wakati kuna upinzani - vitenzi (kuruka nje, kukimbilia na kuzingirwa, kufungia), vivumishi (kukata tamaa, hasira na kufa). Pia kuna epithets, sitiari, gradations.
- Vipengele vya kisintaksia - sentensi rahisi hutumiwa, ambazo pia ni sehemu ya zile changamano, fasili na hali ni za kawaida.
- Sifa za tahajia - vokali zisizosisitizwa kwenye mzizi (kwato, bonde), vokali zinazopishana kwenye mzizi (gandisha, ruka nje).
