Kupenda Nchi ya Mama ni jukumu takatifu la kila raia. Katika maendeleo ya kimaadili ya jamii ya wanadamu, dhana ya wajibu na heshima ilifasiriwa kwa njia tofauti.
Ni nini maana ya maneno haya? Jinsi ya Kuonyesha Hisia ya Upendo kwa Nchi Mama?
Kina cha dhana
Nchi ya Mama - neno hili kwa mtu yeyote lina maana yake maalum. Kufikiria juu ya Nchi ya Mama, watu wanakumbuka nchi nzuri, kubwa ambayo walizaliwa na kukulia. Kuna kufufuka kwa uzalendo kwa sasa. Madarasa ya kadeti hutokea shuleni, vikundi vya kijeshi-wazalendo vinaundwa.
Kwa vijana wa kisasa, upendo kwa nchi mama ni kuheshimu mila za nchi yao, historia na utamaduni wake.
Insha kuhusu nchi mama
"Nikifikiria juu ya Nchi ya Mama, naona mbele yangu nchi nzuri na kubwa nilikozaliwa. Ninaamini kuwa kuipenda Nchi ya Mama ni kujivunia hatma yake tajiri na ya kutisha mara nyingi. Ninajivunia kuwa sehemu ya hii. nchi "ya ulimwengu mkubwa. Ninaamini kuwa haitoshi tu kuzaliwa nchini Urusi kuwa raia wake kamili. Kuipenda nchi inamaanisha kufahamu shida zake, shida, shida. Kwa ufahamu wangu, upendo kwa nchi mama ni kushiriki katika maisha yake ya sasa na yajayo, kutafuta njia za kuboresha uchumi wa nchi asilia."
Ninajivunia kuzaliwa nchini Urusi
Tunatoa kipande kingine cha insha ya mwanafunzi kuhusu mada hii. "Upendo kwa maumbile, kwa Nchi ya Mama sio maneno tupu kwangu. Ninapenda kupiga picha, kila wakati ninajaribu kuchagua kwa risasi vitu hivyo vinavyoonyesha uzuri wa nchi yangu ya asili. Upendo kwa Nchi ndogo hauwezi kuonekana. Ili kuonyesha mtazamo wangu kwa jiji langu la asili, watu wa karibu, unahitaji kujaribu kubadilisha kitu kuwa bora. Ninajaribu kuwasaidia wazee ili wahisi kujali na kupendwa. Nikiendelea na biashara yangu ya kila siku, ninajaribu kuikumbuka nchi yangu. Ikiwa sisi, kizazi kipya cha Urusi, hatujivuni historia na utamaduni wa nchi yake, haitaweza kuwa na nguvu kubwa katika uwanja wa kisiasa wa ulimwengu".
Insha kuhusu ardhi asili
Jinsi ya kuelezea upendo kwa nchi mama au safari ya kuzunguka nchi nzima katika insha ya kuhitimu? Tunatoa kipande cha kazi ya mwanafunzi wa shule ya upili inayojitolea kwa mada hii.
Watu wengi wanaamini kuwa mahali alipozaliwa mtu atakumbuka maisha yake yote. Na atakapoondoka, nguvu isiyojulikana itarudi kwenye asili. Kila mtu ana nchi yake mwenyewe. Kwa mtu ni bahari ya joto na fukwe za mchanga zenye kupendeza. Kuna wale watu ambao nchi yao ni tundra kali, wanaishiambayo karibu haiwezekani.
Asili asilia ndiyo inayomzunguka mtoto tangu utotoni. Watu wanaweza kusafiri sehemu mbalimbali za dunia, kustaajabia uzuri usio na kifani, mimea na wanyama wa kigeni. Lakini haijalishi jinsi wanavyoweza kuwa wa asili, mtu huvutiwa kila wakati kurudi kwenye sehemu hizo ambazo zimehifadhiwa katika kumbukumbu yake. Upendo huu kwa asili ya mtu, desturi, hautafifia ama katika mwaka mmoja au katika miaka mitano. Upendo, ambao mtu hupewa tangu kuzaliwa, huimarishwa na imani kwamba ni asili ya asili ambayo itatusaidia kila wakati katika nyakati ngumu za maisha yetu.
Maeneo tuliyoyafahamu na kuyapenda tangu utotoni - hiyo hutupatia nguvu zaidi. Kazi ya kila mwananchi ni kuhifadhi na kuongeza utajiri wa ardhi anayoipenda.
Hadithi ya kuarifu
Ili kuonyesha mtazamo wao kwa ardhi yao ya asili, watoto huandika insha za ubunifu kwa kutumia kazi za kifasihi. Kwa mfano, hadithi ya Andrei Platonov "Upendo kwa Nchi ya Mama, au Safari ya Sparrow". Hapa tunazungumza juu ya shomoro ambaye aliota kuingia katika nchi yenye joto. Alifanikiwa kutimiza ndoto yake, lakini maisha ya kuridhisha yalimchosha haraka. Alitamani kipande cha mkate mweusi ambacho mpiga fidla mzee aliwahi kumlisha. Kurudi nyumbani ilikuwa ngumu, lakini mwishowe shomoro alikuwa tena na rafiki yake wa zamani. Kiini cha hadithi ni kwamba hakuna kitu cha thamani zaidi kwa mtu kuliko nchi yake. Kazi ya Andrei Platonov inahimiza kila mtu kwanza kufikiria kwa uangalifu kabla ya kuondoka katika nchi yao. Hadithi inafundisha kuwa muhimu kwa watu karibu na jamii,baada ya yote, hivi ndivyo mtu anavyoweza kuthibitisha upendo wake na kujitolea kwa nchi yake ya asili.
Hitimisho
Mtu anaishi katika jamii ambayo ina kanuni na desturi zake. Ili nchi iendelee, ni lazima kufanya kazi kwa utaratibu ili kuwajengea kizazi kipya hisia ya uzalendo. Hisia ya upendo kwa Nchi ya Mama ni sifa ambayo lazima iendelezwe, kuanza kazi ya utaratibu kutoka umri wa shule ya mapema. Ili kufanya shughuli hizo, mageuzi makubwa yalifanyika katika mfumo wa elimu ya nyumbani.
Kama sehemu ya uboreshaji wa shughuli za ziada za shule, vilabu vya kijeshi na kizalendo vilianza kuonekana shuleni. Wanafanya kazi kulingana na programu maalum zinazolenga kuingiza katika kizazi kipya cha Warusi hisia ya kiburi katika nchi yao, nchi. Kipengele cha lazima katika shughuli za vilabu vya kijeshi-kizalendo ni sehemu ya kikanda. Katika mfumo wake, watoto hujifunza kuhusu watu mashujaa wa eneo hilo, kufahamiana na urithi wa kihistoria na kitamaduni wa eneo lao.
Hisia angavu kama hii, kama kupenda Nchi ya Mama, huwekwa tangu utotoni. Ndiyo maana ni muhimu sana kuzingatia elimu ya mazingira katika taasisi za shule ya mapema. Wakati wa matembezi, mwalimu anawaambia watoto kuhusu jinsi unaweza kusaidia wanyamapori, kulinda kutokana na kifo cha wakazi wake. Kwa heshima ya maua, vichaka, miti, mtazamo wa heshima kuelekea mimea na wanyama huanza, upendo wa kweli kwa Nchi ndogo ya Mama huzaliwa.
