Hapo mwanzo kulikuwa na neno… Tunawasiliana na kuunda hotuba yetu kwa uangalifu wakati wa mawasiliano, kwa kutumia vitengo fulani vya lugha. Watakuwa mada ya makala hii. Ili kujua (au kukumbuka) washiriki wa pili wa sentensi ni nini na jinsi wanavyoweza kuonekana katika maandishi/hotuba, hebu tugeukie dhana za kimsingi.
Ofa ni nini?
Hebu tuanze na ukweli kwamba neno sio pekee, lakini kitengo kikuu cha kimuundo cha lugha. Anataja vitu. Seti ya maneno, iliyounganishwa pamoja na maana, sarufi na kiimbo, huundwa kuwa sentensi. Kitakuwa kitengo cha lugha kijacho. Inajumuisha seti ya viambajengo sahihi vya kisarufi, kwa hakika, viambajengo vya sentensi.
Washiriki wa sentensi ni nini?
Kwa mtazamo wa kisarufi, hizi ni sehemu muhimu (maneno au mchanganyiko wake) ndani ya kishazi kimoja kamili. Wanatimiza majukumu yao na kubeba maana fulani. Wamegawanywa katika kuu nasekondari. Ili kufichua jibu la swali "washiriki wa pili wa sentensi ni nini?", Hebu tutaje kuu kwa kawaida ili kuunda wazo la jumla.
Wanachama wakuu ni pamoja na kiima na kiima. Kazi yao ya haraka ni kuunda mfumo, msingi wa pendekezo. Vipengele hivi havitegemei maneno mengine. Lakini miundo ya vipashio vya lugha nyingine inaweza kutegemea kiima na kiima.
Washiriki wadogo wa sentensi ni nini?
Hizi zote ni vitengo vya lugha, isipokuwa kiima na kiima. Hapa ni muhimu kuelewa: maneno ya sekondari yanaweza kutegemea sio tu kuu, bali pia kwa kila mmoja. Hivyo ndivyo lugha yetu ya Kirusi ilivyo ngumu!
Washiriki wadogo wa sentensi wanaweza kufafanua, kuongezea na kueleza maneno muhimu. Hebu tufahamiane na kila kitengo cha lugha kwa undani. Wacha tuzifikirie kwa mifano mahususi na tuelewe washiriki wa pili wa sentensi ni nini: ufafanuzi, nyongeza, hali.
Ufafanuzi
Mshiriki huyu mdogo wa sentensi anajieleza. Inabainisha ubora wa kitu, sifa yake ya kutofautisha au kipengele cha kutofautisha. Ufafanuzi huuliza maswali kama "nini?", "nini?", "nini?" au “ya nani?”, “ya nani?”, “ya nani?”, “ya nani?”: “nguo nzuri” (vazi gani?), “masikio ya sungura” (masikio ya nani?). Bainisha fasili zilizokubaliwa na zisizolingana:
- Aina ya kwanza inamakubaliano na neno kuu katika kesi na nambari (ikiwa nambari ni ya umoja, basi pia kwa jinsia). Aidha, fasili iliyokubaliwa inaweza kuelezwa kwa njia tofauti na kuwekwa kabla ya neno kufafanuliwa. Kwa mfano, "fluffy (adj.) Willow", "mwalimu (wako)", "first (num.) day", "fallen (adj.) leaf".
- Aina ya pili ya ufafanuzi haikubaliani rasmi, lakini hapa kuna uhusiano na kitengo cha lugha kilichofafanuliwa tu kwa njia ya kiunganishi au udhibiti: "uso wenye madoa", "mwanamume aliyevaa kanzu", "watoto wenye tufaha". Ufafanuzi usio na usawa unaonyeshwa kwa njia zifuatazo zinazowezekana: "hali ya hewa huko Moscow" (jina na preposition), "ndege ya kipepeo" (nomino bila preposition), "tamaa ya kujua" (inf.), "mchemraba mkubwa zaidi" " (adj. cf. Art..), "kutembea" (adv.), "kaka yake" (mahali pamiliki.), "wala samaki wala nyama" (mchanganyiko mzima).
- Aina nyingine ya ufafanuzi ni maombi. Kama sheria, inaonyeshwa kama nomino. Maombi hutoa maelezo ya kuelezea ya kitu au mtu, huifungua kutoka upande mpya. Inasimama katika umbo sawa na nomino ambayo inarejelea. Kwa mfano, “Mhudumu wa kike (im. p.), mwanamke mkaribishaji-wageni (im. p.), aliwakaribisha nyumbani kwa furaha.”
Nyongeza
Mshiriki huyu mdogo wa sentensi anaashiria kitu, neno fulani likielezwa. Maswali yote ya kesi zisizo za moja kwa moja yatafanya kazi hapa. Nyongeza inaweza kuonyeshwa kwa sehemu zifuatazo za hotuba:
- Nomino katika hali isiyo ya moja kwa moja yenye au bila kihusishi: "Anatazama (nini?) filamu na kuota (kuhusu nini?) za matukio."
- Sehemu yoyote ya hotuba inayofanya kazi kama nomino: "Walimsikiliza (nani?) mzungumzaji kwa makini."
- Muundo usiojulikana wa kitenzi: "Tulimwomba (kuhusu nini?) aungane."
- Mchanganyiko endelevu: "Anakuuliza (kuhusu nini?) Usihesabu kunguru karibu na kuwa mwangalifu zaidi."
- Nambari: "Gawa (nini?) kumi na tano kwa (nini?) tatu".
Ongeza inaweza kuwa ya moja kwa moja au isiyo ya moja kwa moja:
- Kitengo cha moja kwa moja katika kesi ya kushtaki bila kihusishi baada ya kitenzi badilishi au katika hali jeni chenye kitenzi hasi (kawaida ni kimoja) "nunua (nini?) kitabu", "penda (nani?) wazazi", "usizingatie (nini?) ishara".
- Isiyo ya moja kwa moja - nyongeza katika visa vingine vyote (kunaweza kuwa kadhaa kati yao): "Sisi (kwa nani?) tutakuja kwako."
Hali
Mwanachama huyu mdogo hufanya kazi ya kueleza maneno na uteuzi wa masharti ambayo hatua yenyewe inafanyika. Inaweza kuonyeshwa kama:
- Kielezi: "Tulitembea kwa utulivu na kipimo".
- Nomino katika hali isiyo ya moja kwa moja yenye kihusishi: "Walipumzika wikendi hadi jioni".
- Kishirikishi kikubwa:"Akitabasamu, alimimina chai kwenye kikombe."
- Umbo lisilojulikana la kitenzi: "Nilipiga simu ili kuona jinsi ulivyo."
Kuna aina nyingi zaidi za aina hii ya washiriki wa sentensi kuliko zile za fasili na nyongeza. Hali za wakati, mwendo wa hatua, mahali, madhumuni, sababu, makubaliano, masharti, vipimo na digrii zimeangaziwa.
Tulitaja katika kupitisha somo, kiima na kuchunguza kwa undani zaidi fasili, nyongeza, hali ili kujibu swali "viungo gani vya pili vya sentensi?". Hapa ndipo makala inapofikia hitimisho lake la kimantiki, lakini mada yenyewe haina mwisho, kwa sababu kila kitengo cha lugha kinaweza kuchambuliwa na kujifunza kwa undani. Tunatumai kuwa nyenzo hii ilikuwa muhimu.
