Kila mzazi anataka mtoto wake akuzwe na kudadisi tangu utotoni. Kile ambacho hakijafanywa ili kufikia lengo hili: vitabu vingi vinununuliwa, vitabu vya ufumbuzi kwa vidogo vidogo, vidole na vitabu vya kuchorea. Sasa ni rahisi sana kupata kazi kwa mtoto wa miaka 4-5, na makala yetu ina mazoezi bora tu yanayolenga kuboresha kufikiri kimantiki, ukuzaji wa hotuba na kazi za ukuaji wa jumla.
Kazi za kimantiki ni mojawapo ya muhimu zaidi kwa watoto
Kufikiri kimantiki humsaidia mtoto maisha yake yote. Ni kutokana na mantiki iliyokuzwa vizuri kwamba mtoto haingii katika "shida" ya watoto na hafanyi vitendo ambavyo anaweza kuadhibiwa. Mazoezi ya mantiki ni jambo la kwanza kuanza na ukuaji wa mtoto wa miaka 4-5.
Kazi zinaweza kuwa tofauti, maarufu zaidi zilikuwa na bado ni mafumbo. Kwa mfano:
1. Mnyama wa kijivu, Kukimbia kwa miguu minne, Anapenda maziwa, niamini
Na hufanya kila kitu kisiri.
Huyu ni nani?
2. Mnyama huyu mdogo hapendwi, Siku zote ogopa, kupiga mayowe na kunasa.
Hakuna mtu atakayeinunua dukani, Wanaita chakula cha jioni cha paka.
Unafikiri ni nani?
3. Ndege mdogo
Katika koti la kijivu
Sio bullfinch, si titmouse, Paka humfukuza, naye anakusanya makombo.
Ni muhimu sana kuwasiliana na mtoto wakati wa utendaji wa kazi, haraka, kuuliza maswali: "Je! unajua huyu ni nani? Mawazo yako ni nini?". Kazi za maendeleo kwa watoto wa miaka 4-5 hazipaswi kuwa ngumu sana. Katika hatua za awali, unaweza kuonyesha picha zenye jibu baada ya kusoma kitendawili.
Aina ya pili ya kazi za kimantiki ni kutafuta jozi, kwa mfano, paka - paka, ng'ombe - ? (ndama, kutatuliwa kulingana na kanuni: mama na mtoto); shati - tie, suruali -? (ukanda umeamua kulingana na kanuni: ni kitu gani kimefungwa kutoka juu); kuku - yai, nyuki -? (asali, imeamua kwa kanuni: nini mnyama humpa mtu). Mfululizo huu unaweza kuendelea kwa muda usiojulikana, hata mzazi mwenyewe anaweza kumundia mtoto kazi kama hizo.
Majukumu ya mtoto wa miaka 4-5 kama mafumbo ni njia nyingine bora na ya kufurahisha ya kumsaidia mtoto wako kujifunza mantiki.
Tengeneza hotuba
Majukumu ya mtoto wa miaka 4-5 yanapaswa pia kujumuisha seti ya mazoezi ya matibabu ya usemi. Hata hivyo, kwanza unahitaji kujua ni sauti zipi zimetatizwa, na baada ya hapo chagua kazi.
Njia bora zaidi ya kusuluhisha sauti zinazokosekana au zisizoweza kutamkwa ni kutamka maneno baada ya mzazi. Kuna maneno 3 kwa kila sauti (herufi yenye matatizo lazima iwe mwanzoni, katikati, mwisho).
[C] -begi, kasia, kvass;
[Z] - sungura, mbuzi, mkokoteni;
[Ш] - hatua, mtembea kwa miguu, matete;
[F] - twiga, moto, wafanyakazi;
[Щ] - goldfinch, lizard, ivy;
[L] - mbweha, kitambaa, mamba;
[R] - saratani, mdomo, mpira.
Kwa kupata sauti katika nafasi zenye nguvu na dhaifu, mtoto ataelewa kuwa neno hilo halitamki kila mara jinsi lilivyoandikwa. Unaweza pia kupanga kila sauti kivyake, ukianza na kiziwi na kumalizia na zilizotamkwa, ngumu, kama vile [Р].
Wazazi wenyewe wanaweza kufanya kazi za matibabu ya usemi. Mandhari ya wanyama na katuni ni kamili kwa watoto wa miaka 4-5. Usisahau kwamba mazoezi sio somo la kuchosha ambalo mtoto atalala, lakini shughuli ya kufurahisha ambayo humsaidia kutoa hotuba yake.
Maendeleo ya jumla
Katika umri wa miaka 4-5, mtoto anapaswa kujua wanyama wakuu: mbwa mwitu, mbweha, dubu, sungura, squirrel, paka, mbwa, nk. Hata mtoto mwenye shida., lakini bado anahitaji kujua miezi. Kwanza, unaweza kumwonyesha kadi za ushirika, kwa mfano, mnamo Desemba - mti wa Krismasi, Mwaka Mpya, theluji inayeyuka mnamo Machi, maua ya theluji, jua huangaza mnamo Juni, watoto wa shule wako likizo, na mnamo Septemba, wanafunzi, kinyume chake., nenda shule. Kazi kama hizo zisizo ngumu kwa mtoto wa miaka 4-5 zitaonekana kuwa ngumu mwanzoni, lakini anajifunza tu, anajifunza ulimwengu, kwa hivyo haupaswi kumkemea au kumuadhibu ikiwa atashindwa - baada ya masomo machache atajifunza kila kitu. mwenyewe.
Watoto wadogo siku zote hawajui kufunga kamba za viatu, hawatofautishi kati ya kulia na kushoto, walakujua siku za wiki, n.k.
Hapa tena, picha zinazoonekana zinazoonyesha mchakato fulani zitasaidia. Kadi hizi zinaweza kuchapishwa au kuchorwa na mtoto. Siku za wiki, kwa mfano, zinaonyesha kama mti na siku za matawi; ili kujifunza kutofautisha kati ya kulia na kushoto, chora wanaume wadogo wanaoangalia kulia au kushoto (unaweza kuja na michezo ya utaftaji wa nje, kwa mfano, pinduka kulia, nenda moja kwa moja, pinduka kushoto, na mwisho. mtoto anapaswa kushangaa).
Umuhimu wa shughuli na mtoto
Kazi mbalimbali kwa mtoto wa umri wa miaka 4-5 ni muhimu sana, kwa sababu ni katika umri huu ambapo anajifunza ulimwengu, hugundua mambo mapya na kujifunza yale yatakayokuwa na manufaa kwake katika maisha yake yote. Kazi ya wazazi ni kumsaidia mtoto wao kufikia matokeo ya ukuaji na kumtia moyo kupenda maarifa.
