Mizunguko ya maisha ya mwanadamu: ufafanuzi, dhana, mgawanyiko katika hatua, vipindi vya ukuaji na kushuka na kanuni za hesabu

2024 Mwandishi: Angel Austin | [email protected]. Mwisho uliobadilishwa: 2023-12-17 05:42

Kila vipindi vya maisha ya mtu huitwa umri au mzunguko wa ukuaji. Mwanzo wa mzunguko fulani unaambatana na mabadiliko kadhaa, ya kisaikolojia na ya kisaikolojia. Vipindi kama hivyo ni virefu sana, na katika kila kimojawapo, mtu hukabiliana na kazi mbalimbali muhimu.

Vipengele vya mgao wa hatua za umri

Kutengwa kwa mizunguko ya maisha ya mwanadamu kumepitia mabadiliko kwa wakati. Inategemea kitamaduni, kwani imedhamiriwa moja kwa moja na mbinu iliyopo kuhusiana na uanzishwaji wa mipaka fulani ya umri katika mazingira fulani ya kijamii. Kwa mfano, I. S. Kon alisisitiza kwamba ili kuelewa ufafanuzi wa jamii ya umri, kwanza kabisa, mtu anapaswa kuwa na uwezo wa kutofautisha kati ya mifumo kuu ya kumbukumbu ambayo mzunguko mmoja unaelezwa. Nje ya uhusiano na mifumo kama hiyo ya marejeleo, uteuzi wa mizunguko ya maisha ya mwanadamu hauna maana.

Mifumo ya marejeleo ya mzunguko wa maishaKona

Mifumo ya kwanza kati ya hii ni ukuzaji wa mtu binafsi, vinginevyo huitwa ontogeny. Mfumo huu wa kumbukumbu unakuwezesha kuweka vitengo fulani vya mgawanyiko - kwa mfano, hatua za maendeleo ya mtu binafsi, umri wa maisha. Inazingatia sifa za umri za maana fulani ya maisha ya mtu.

Fremu ya pili ya marejeleo inawakilisha michakato yote inayohusiana moja kwa moja na umri. Inakuruhusu kuweka vitengo vya mgawanyiko kama vile vikundi vya umri au vizazi. Mojawapo ya mielekeo yake kuu ni tofauti za vikundi.

Mfumo wa tatu wa marejeleo ni mawazo fulani kuhusu umri katika mazingira ya kijamii, utamaduni. Maoni kuhusu mabadiliko yanayohusiana na umri hutofautiana kutoka jamii moja hadi nyingine na yanaweza kuzingatiwa tofauti na makundi binafsi ya kiuchumi, kijamii na kikabila.

Utoto

Mzunguko wa kwanza wa maisha ya mwanadamu unaitwa uchanga. Huu ni wakati maalum sana kwa mtoto. Hali ya kijamii katika hatua hii inajumuisha nyakati mbili. Ya kwanza ya haya ni kwamba mtoto ni kiumbe asiye na msaada kabisa. Hawezi kukidhi hata mahitaji rahisi ya kibaolojia bila msaada wa mtu mzima. Maisha yake yanategemea kabisa mtu mzima ambaye ana jukumu la kumtunza. Ni mtu mzima - mara nyingi mama - ambaye hutunza lishe, harakati katika nafasi na hata kugeuka kutoka upande hadi upande. Upatanishi kama huo unaturuhusu kuzingatia kwamba wakati wa mzunguko huu wa maisha mtu ni kiumbe cha kijamii kabisa - mtazamo wake kwa ulimwengu unaomzunguka.asili ya kijamii.

Jinsi mtoto mchanga huwasiliana

Lakini hata akifumwa katika mfumo wa kijamii, mtoto ananyimwa chombo kikuu cha mawasiliano - hotuba. Shirika zima la maisha ya mtoto linamlazimisha kuwasiliana iwezekanavyo na mtu mzima, na zaidi ya hayo, kwa njia isiyo na maneno. Kati ya ushiriki mkubwa katika jamii na fursa ndogo za mawasiliano, msingi umewekwa kwa maendeleo zaidi. Mwanzo wa mzunguko wa maisha ya mwanadamu kama utoto unaendana na wakati na mwisho wa shida ya watoto wachanga. Hapa hatua ya kugeuka ni kati ya mwezi wa pili na wa tatu. Katika saikolojia, kuna neno "uhuishaji tata", ambalo linajumuisha vipengele vitatu - tabasamu, sauti mbalimbali na mchanganyiko wa athari za magari.

Katika miezi ifuatayo, ukuzaji zaidi wa ustadi wa hali ya juu na mzuri wa gari hutokea. Kuanzia miezi 9, mtoto huanza kutambaa kwa miguu minne, akiweka torso katika nafasi ya mlalo.

Ikiwa katika hatua hii ya mzunguko wa maisha ya mtu mtoto mchanga amenyimwa mawasiliano au mdogo katika mawasiliano na watu wazima, anakuwa na upungufu mkubwa wa akili, unaoonyeshwa katika maendeleo ya marehemu ya harakati, vipengele vya kutembea. Ukuaji wa akili uko nyuma. Katika sayansi, jambo hili linaitwa hospitaliism.

Utotoni

Hatua hii ya mzunguko wa maisha ya mwanadamu inajumuisha kipindi cha miaka 1 hadi 3. Katika kipindi hiki, hali ya kijamii ya maendeleo inabadilika. Mtoto anaonyesha uhuru zaidi na zaidi na huanza kufurahia mawasiliano na mtu mzima.kama njia ya kujua ulimwengu wa malengo. Hali ya umoja usioweza kutenganishwa wa mama na mtoto (kulingana na Vygotsky, "Sisi") inaharibiwa hatua kwa hatua.

Hali ya kijamii katika hatua hii ni hali ya shughuli ya mshirika ya mtoto na mtu mzima. Mafanikio makuu katika mzunguko huu wa maisha ya mwanadamu ni:

kusimamia mienendo yako, mwili;
hotuba ya kujifunza;
maendeleo ya ujuzi wa mwingiliano na vitu.

Taratibu, mtoto husogea kutoka kwa utendakazi wa pamoja wa upotoshaji fulani kwa kutumia vitu hadi ule unaojitegemea. Na ndani ya shughuli na vitu, aina mpya huzaliwa. Ni mchezo na shughuli yenye tija.

Shule ya awali

Hatua inayofuata ya mzunguko wa maisha ya mwanadamu huchukua miaka 3 hadi 7. Ni katika hatua hii kwamba msingi unawekwa ambayo utu wa mtu utajengwa katika siku zijazo. Katika umri wa shule ya mapema, psyche, kumbukumbu, na haswa kufikiria hukua sana. Kujithamini kunaanza kujengeka.

Mtoto anakuwa huru zaidi kwa kuingia katika mzunguko huu wa maisha ya ukuaji wa binadamu. Saikolojia imesoma hatua hii kwa undani, na moja ya sifa ambazo watafiti wamegundua ni matamshi ya mara kwa mara ya misemo miwili. Kwa nini?" na "Mimi mwenyewe." Wazazi kwa wakati huu wanahitaji kuwa na subira, kwa sababu mtoto huanza kutawala ulimwengu unaomzunguka.

Kumbukumbu katika mtoto katika umri huu si ya hiari. Anakumbuka vizuri zaidi habari inayomsababishauzoefu wa kihisia. Kwa mfano, mtoto atakumbuka biashara angavu bora kuliko maagizo ya mzazi ya kuchosha na ya kufurahisha - hii ndio upekee wa psyche katika mzunguko fulani wa maisha ya mwanadamu. Saikolojia ya mtoto inaunganishwa bila usawa wakati huu na ukuaji wa fikra. Ikiwa katika umri wa miaka 3-4 anafanya kitu kwanza na kisha kufikiria, kisha akiwa na umri wa miaka 5 kinyume chake hutokea.

umri wa kwenda shule

Hatua hii ina sifa ya mwendelezo wa ukuaji wa kimwili na kiakili. Kwa wakati huu, mfumo wa misuli hukua kwa nguvu, ukuaji hutokea haraka, uwiano wa mwili hubadilika haraka na sifa za pili za ngono huundwa.

Katika umri wa shule ya msingi, asili huzingatia ukuaji wa mfumo wa misuli, kuongeza ukuaji na kubadilisha uwiano wa mwili. Katika kipindi cha umri wa shule ya upili, wasichana (kutoka karibu miaka 10-12) na wavulana (kutoka miaka 12-14) huanza kubalehe. Kwa hivyo, mizunguko hii ya maisha ya ukuaji wa mwanadamu imewekwa juu ya kila mmoja. Kubalehe hutokea kwa wakati mmoja na umri wa shule ya sekondari na umri wa shule ya upili.

Ujana

Hatua inayofuata ni mpito kati ya utoto na utu uzima. Ujana hudumu kati ya miaka 13 na 19. Lakini mabadiliko katika psyche na mwili yanaweza kuanza mapema zaidi - katika umri wa miaka 9-12.

Nyenye hisia zaidi ni umri wa miaka 11-13. Kwa wakati huu, vijana mara nyingi huwa na aibu juu yao wenyewe, hufanya harakati za ujinga, hufunika nyuso zao na nywele kwa aibu na kujaribu kwa kila njia iwezekanavyo kujificha.aibu.

Katika umri huu, kijana mara nyingi hukosa mwelekeo. Kwa mara ya kwanza anaweka mbele yake maswali ya uhuru, malezi ya utu. Vijana mara nyingi hukabili matatizo shuleni, hukabiliana na maamuzi mazito katika masuala ya pombe, dawa za kulevya au maisha yenye afya. Umuhimu mkubwa unahusishwa na maslahi ya kimapenzi na ushiriki katika jumuiya za vijana.

Vijana

Ujana hufuatiwa na ujana, ambao hudumu hadi umri wa miaka 23. Umri huu pia huchangia matukio mengi muhimu ya kijamii. Kijana hupokea pasipoti, dhima ya uhalifu hutokea, na uwezekano wa ndoa hutokea. Katika umri huu, anakabiliwa na kazi ya kuchagua taaluma. Vijana wengi wa kiume na wa kike kwa wakati huu huanza shughuli zao za kazi. Vipindi vya muda vinapanuka. Kipimo kikuu ni siku zijazo. Mtu huamua njia yake ya maisha.

Vijana

Kipindi hiki kinashughulikia kukamilika kwa ujana na hudumu hadi takriban miaka 30. Kwa wakati huu, mtu huanza kujiimarisha katika utu uzima, katika taaluma. Moja ya wakati muhimu zaidi kwa wakati huu ni chaguo la mwenzi wa maisha na ndoa. Kwa kawaida katika hatua hii, mwili wa mwanamke huwa tayari zaidi kwa kuzaliwa kwa mtoto, hivyo familia nyingi huanza kupata watoto.

Kuanzisha familia ni muhimu kwa maendeleo ya kibinafsi. Kwa njia nyingi, kiwango cha ukuaji wa jumla wa mtu inategemea jinsi maisha ya familia yanavyokua - ukuaji wake wa kiroho, maendeleo katika taaluma. Ndoa iliyofeli mara nyingi huzuia maendeleo ya kitaaluma,huathiri vibaya mahusiano na watu wa jinsia tofauti.

Ukomavu

Mzunguko kamili wa maisha ya mwanadamu unajumuisha kipindi cha ukomavu. Kwa wakati huu, maendeleo huchukua vector mpya: sasa ni zaidi kutokana na si mabadiliko ya kimwili, lakini kwa uboreshaji wa akili. Mtu katika umri huu ana uwezo wa kukabiliana na hali mpya, kutatua vyema matatizo na utata katika maisha yake. Wengi walifanikiwa kushinda utegemezi wa kisaikolojia kwa watu wengine, na kupata uwezo wa kuchukua jukumu katika nyanja nyingi za maisha.

Sifa chanya za wahusika hukuza - uthabiti, kutegemewa, uwezo wa kuhurumiana. Katika Ugiriki ya kale, umri huu uliitwa "acme", ambayo ina maana "juu". Inaitwa acmeology na sayansi ambayo inasoma umri wa kukomaa. Taaluma hii ni ya saikolojia ya maendeleo. Mzunguko kamili wa maisha ya maendeleo ya mwanadamu una hatua tofauti, lakini ni katika umri huu kwamba mtu hupata ukomavu wa kweli. Sifa ya kila mtu aliyekomaa kisaikolojia ni "kazi na utunzaji". Ikiwa mtu hataki kufanya kazi, au kutulia kuhusiana na nyanja yoyote ya maisha, basi unyonge huingia.

Uzee

Anaanza akiwa na umri wa miaka 61. Kazi kuu ya mtu ni kufikia utimilifu wa "I" wake, ujasiri katika maana ya kuwepo kwake. Ikiwa kazi kuu katika hatua za awali za umri hazijatatuliwa, basi uzee unawezaikiambatana na hisia za kukata tamaa na hofu ya kifo.

Hali ya kijamii ya maendeleo ya kibinafsi inahusishwa na kuondoka kwa ushiriki hai katika maisha ya jamii - kustaafu. Hatua kwa hatua, mtu mzee huondolewa kutoka kwa jamii, kupungua kwa utendaji wa mawasiliano na kuzingatia ulimwengu wao wa ndani.

Mizunguko ya maisha ya mtu kwa tarehe ya kuzaliwa

Unaweza kukidhi dhana ya mizunguko ya maisha sio tu katika saikolojia, bali pia katika numerology. Eneo hili si la kisayansi, ingawa linavutia wengi. Kuna vipindi vitatu kuu katika hesabu:

Ya kwanza ni wakati wa malezi chini ya ushawishi wa elimu. Idadi ya hedhi ya kwanza imehesabiwa kulingana na siku ya mwezi wa kuzaliwa. Januari ni nambari 1, Februari ni nambari 2, n.k.
Pili - kipindi cha umakini wa juu zaidi kwenye kazi, udhihirisho wa uwezo wa ubunifu. Nambari inahesabiwa kwa kutumia siku ya kuzaliwa. Ikiwa inazidi 12, basi ongeza nambari. Kwa mfano, mtu alizaliwa tarehe 18. Nambari yake ya mzunguko huu ni 1+8=9.
Tatu - wakati wa maendeleo ya kibinafsi katika jamii ya ulimwengu. Imekokotolewa kwa kubadilisha hadi fomu moja au nambari ya miaka 11 au 12 ya kuzaliwa. Kwa mfano, mwaka wa kuzaliwa ni 1995. Nambari ya muda: 1+9+9+5=24; 2+4=6.

Maana ya mizunguko ya muda ni kama ifuatavyo: