Nyundo ya elimu ya juu nchini Ukrainia ni maarufu ulimwenguni kote kwa mila zake nzuri. Historia tajiri ya sayansi ya Kiukreni inachukua zaidi ya karne moja. Inajulikana kuwa chuo cha Jesuits huko Lvov kilikuwa taasisi ya kwanza ya elimu ya juu. Tangu karne ya 17, shughuli za chuo kikuu zilichangia maendeleo ya tasnia ya elimu nchini Ukraine kwa ujumla. Takriban miaka 50 iliyopita, sasa Chuo Kikuu cha Kitaifa cha Ivan Franko cha Lviv, kilitunukiwa hadhi ya heshima ya chuo kikuu, na baada ya - cheo cha chuo kikuu.
Kutambuliwa kwa vyuo vikuu vya Kiukreni barani Ulaya
Kwa kuongezea, vyuo vikuu vingine vingi vya Ukraini mara nyingi huitwa taasisi za mfano. Unaweza kuzibainisha kutokana na baadhi ya vipengele:
- kiwango cha juu zaidi cha maandalizi ya kitaaluma;
- sifa stahili za maprofesa, maprofesa washiriki na walimu wanaofundisha katika taasisi;
- uwepo wa chaguo lisilo na kikomo la maeneo ya kitaaluma na taaluma.
Mambo haya yanachangia kutambuliwa na mataifa ya Ulaya ya kiwango sahihi cha elimu ya Kiukreni, namtiririko wa wanafunzi wa kigeni wanaotaka kupokea diploma zao wanazotamani hapa unaongezeka kila mwaka.
Matatizo katika shughuli zaidi za wahitimu
Walakini, vyuo vikuu vya Ukrainia mara nyingi huweka mahitaji ya wahitimu wao wenyewe na mawasiliano ya kila mmoja wao mahali pao katika soko la ajira kama kazi kuu kabla ya kufanya shughuli zao.
Wakati huohuo, kwa kutathmini mbinu ya uchunguzi rahisi wa kisosholojia wa wataalamu ambao tayari wameanzishwa ambao hivi majuzi waliketi kwenye benchi ya wanafunzi, mtu anaweza kuamua kiwango chao halisi cha ujuzi na ujuzi uliokusanywa, uwezo na ujuzi wa kutumia sehemu ya kinadharia katika mazoezi na hamu ya kuendelea kujifunza, lakini tayari iko katika mchakato wa kufanya kazi.
Inabadilika kuwa majibu mengi yaliyopokelewa yatasababisha mkanganyiko kamili. Waombaji wengi, wakikabiliwa na chaguo la taaluma yao ya baadaye, huchukulia suala muhimu kama hilo kwa uzito.
Sababu za kushindwa kwa mfumo wa elimu wa Kiukreni
Kuna sababu kadhaa za hii. Vijana wengi, wakiwa kwenye kizingiti cha watu wazima, hawaoni hatima yao ya baadaye, wito na kusudi. Kwa hivyo, elimu katika vyuo vikuu vya Kiukreni mara nyingi hupita kama jambo lisiloepukika, la lazima na hitimisho lililotangulia.
Mara nyingi, wahitimu wachanga wanashutumiwa kwa kukosa kuwajibika, kuwa na malengo na kushika wakati. Walakini, wataalam katika uwanja wa mahusiano ya umma, sosholojia na saikolojia wanasema kuwa kiwango cha chini cha utoshelevu wa kitaaluma wa vijana kilichangia sana.serikali, au tuseme mbinu za kuwapa wanafunzi programu ya mafunzo, kuandaa misingi ya mbinu, fasihi ya elimu, na wakati mwingine kitivo.
Sio siri kwamba walimu wengi wenye uzoefu wa kutosha, wenye tajriba tele ya kufundisha, hupitia mchakato wa kuzoea na kuhamia mifumo mipya ya elimu kwa ugumu mkubwa.
Kwa nini wanafundisha vizuri zaidi Ulaya?
Mfano wa kuvutia unaoonyesha kutokamilika kwa mfumo wa elimu ya juu wa Kiukreni ni wanafunzi waliojiunga na vyuo vikuu bora zaidi nchini Ukrainia, na wenzao waliosomea kozi nje ya nchi. Watu hawa wana nafasi mara kadhaa zaidi za kuajiriwa, kwani katika nchi za Magharibi hakuna ukosefu wa kipengele cha vitendo katika mchakato wa kujifunza.
Lakini kama ilivyobainishwa hapo juu, Ukraini inachukuliwa kuwa mojawapo ya majimbo ya baada ya Sovieti ambayo yanaweza kujivunia kiwango cha mfumo wake wa elimu. Kuandikishwa kwa chuo kikuu nchini ni suala la kipaumbele kwa vijana ambao wamemaliza shule. Na ingawa serikali iko nyuma ya wenzao wa Uropa katika kipindi cha mageuzi ya elimu, mabadiliko makubwa yameathiri nyanja ya elimu ya juu katika kipindi cha miaka mitano iliyopita.
Mabadiliko katika mfumo wa elimu wa Ukraine
Hasa, ikumbukwe kwamba idadi ya taasisi za elimu zenye hadhi ya elimu ya juu imepungua kwa kiasi kikubwa. Wakati wa ukaguzi mwingi, ilibainika kuwa baadhi ya taasisi zilipunguza mchakato wa elimu kuwa mchezo halisieneo la chuo kikuu. Wanafunzi walikuja hapa si kupata ujuzi katika taaluma zao walizochagua, lakini kupokea diploma, "karatasi inayopendwa."
Hii iliathiri pakubwa kujistahi kwa wahitimu waliokuwa wakihitimu kutoka vyuo vikuu hivyo nchini Ukraini. Tafiti za sosholojia zilizofanywa zimeonyesha utayari wa waombaji wapya kufanya kazi kwa vitendo kwa kima cha chini cha mshahara, hivyo kukubaliana na ukosefu wa ujuzi wa kitaaluma na ushindani mdogo.
Wakati huo huo, mwelekeo tofauti unaweza kutambuliwa hivi majuzi. Zaidi ya nusu ya wanafunzi tayari wanakuwa wamemaliza taaluma yao wanapohitimu na kupokea diploma zao, wakati mwingine wakiwa na uzoefu wa kazi wa miaka 2 au 3.
Wahitimu wa aina hii ndio wagombea wakuu wa nafasi za juu na mishahara, kwa sababu, wakiwa wamesubiri kuhitimu, tayari ni wataalam wenye uzoefu katika fani zao.
Vyuo vikuu kati ya bora
Orodha ya vyuo vikuu nchini Ukraini ina taasisi kadhaa za elimu zilizojumuishwa katika viwango vya vituo bora vya elimu vya Uropa. Siri ya mafanikio yao ni hamu ya kukabiliana na hali halisi ya mahitaji ya soko ya leo. Katika kile ambacho viongozi walikuwa vyuo vikuu hivyo vya Ukraine, ambavyo vilianza kufanya hivi muda mrefu kabla ya kutiwa saini rasmi kwa Azimio la Bologna na serikali.
Nafasi ya tatu ya cheo ni ya Chuo Kikuu cha Kitaifa cha Ufundi "Kharkiv Polytechnic Institute".
Sifa ya mchakato wa elimu wa taasisi hii ni wahitimukutekeleza maagizo halisi kutoka kwa makampuni makubwa ya kubuni (kwa mfano, mmea wa Malyshev). Kazi zilizotayarishwa, kama sheria, huunda msingi wa kuandika nadharia za mwisho za bwana. Utaratibu huu umezingatiwa chuo kikuu kwa miongo kadhaa.
Taasisi ya Kyiv Polytechnic
Tathmini kali katika vyuo vikuu vya Ukrainia ni hitaji la lazima kwa wanafunzi kupokea maarifa yote muhimu ya kozi nzima. Hivi ndivyo waalimu wa Chuo Kikuu cha Kitaifa cha Ufundi "Taasisi ya Kyiv Polytechnic" hufanya, ambayo iko baada ya chuo kikuu kilichopita na inashika nafasi ya pili kati ya taasisi bora zaidi nchini.
Aidha, uchunguzi wa kila mwaka wa waajiri watarajiwa na wale ambao chuo kikuu tayari kinashirikiana nao huchangia kudumisha nafasi ya juu thabiti. Kwa kuzingatia matakwa ya wajasiriamali, mafunzo ya ziada katika lugha ya kigeni na teknolojia ya habari yaliletwa katika mchakato wa elimu.
KNU iliyopewa jina la T. G. Shevchenko
Haiwezi kusemwa kuwa Chuo Kikuu cha Kitaifa cha Kyiv. T. G. Shevchenko hakuchambua hali inayoendelea kila mara katika soko la ajira na nafasi za kazi.
Hata hivyo, chuo kikuu hiki kilifanikiwa kuchukua nafasi ya juu zaidi kutokana na dhamira kuu ambayo walimu wa chuo kikuu wanatimiza kwa uhakika. Tunazungumza juu ya kuunda mfumo uliosasishwa wa mwongozo wa taaluma. Wakati wa kuwasilisha hati kwa vyuo vikuu vya Ukraine, mwombaji lazima aelewe na kubishana kwa uhuru uchaguziutaalam wao wa baadaye. Kipengele cha motisha ya awali pia ni muhimu hapa.
Taasisi zingine za juu zinazostahili za Ukraini
Ni muhimu kwamba taasisi zilizo hapo juu zimebadilika kwa muda mrefu hadi kwenye mfumo wa uchaguzi huria wa taaluma za kitaaluma. Kulingana na Azimio la Bologna, mpito kutoka kwa lazima hadi kwa uchaguzi huru wa masomo ni moja ya sharti la uzingatiaji wake. Mabadiliko yanayofuata ambayo vyuo vikuu vingi vya Kiukreni vilipitia ni alama za kufaulu na ongezeko lake. Hivi ndivyo wanafunzi bora pekee huchaguliwa kwa taasisi zinazotafutwa sana.
Orodha ya taasisi za elimu iliyofaulu ulimwenguni pia ilijumuisha Chuo Kikuu cha Kitaifa cha Kharkiv. Karazin. Kila mwaka idadi ya vyuo vikuu vinavyowakilisha Ukraini inaongezeka katika uteuzi wa taasisi za elimu za Ulaya na duniani kote, na nafasi zao zinaongezeka kwa kasi.
Chuo Kikuu cha Kitaifa "Kyiv-Mohyla Academy" pia kina ubora usio na shaka.
Chuo kikuu hiki pia kina historia ya kipekee ya malezi na maendeleo. Chaguo maarufu la waombaji linaitwa Chuo Kikuu cha Kitaifa cha Odessa. Mechnikov.
Cheo cha vyuo vikuu vya kijeshi
Vyuo vikuu vya kijeshi vya Ukrainia pia vinahitajika kwa wahitimu wa shule. Chuo Kikuu cha Kitaifa cha Shevchenko cha Kyiv kiliwashinda washindani wake hapa pia. Taasisi ya kijeshi iliyo chini yake ni maarufu sana kati ya watetezi wa baadaye wa nchi hiyo kwamba kwa kuandikishwa ni muhimu kupitia mashindano magumu ambayo watu 8 wanaomba nafasi moja mara moja. Wizara ya Ulinzi ya Ukraine ni mlezi wa hilitaasisi. Wakati huo huo, tathmini kuu ya ukadiriaji wa taasisi za elimu ya kijeshi inaonekana kama hii:
- katika nafasi ya kwanza, kama ilivyotajwa tayari, Taasisi ya Kijeshi katika Chuo Kikuu cha Kitaifa cha Shevchenko cha Kyiv (mahitaji ambayo hayajawahi kutokea yanaelezewa na maeneo yaliyopendekezwa ya mafunzo, kwani hii ndio chuo kikuu pekee nchini Ukraine kinachofunza wataalam kutoka kwa Usalama. Huduma ya Ukraine, mashirika ya kijasusi, Wizara ya Hali ya Dharura, Wizara ya Mambo ya Ndani na miundo mingine mingi);
- Chuo cha Kijeshi cha Odessa kiko katika nafasi ya pili (kulingana na idadi ya watu wanaotaka kuingia, taasisi hiyo ni karibu mara mbili ya Kyiv; wahitimu wa chuo hicho wanakuwa maafisa wa vikosi vya ardhini katika siku zijazo);
- katika nafasi ya tatu, sio duni kwa mahitaji ya chuo kikuu cha Odessa, inangojea uwasilishaji wa Chuo cha Lviv cha Vikosi vya Ardhi. Hetman P. Sahaydachny (zaidi ya watu watatu kwa nafasi moja wanataka kuwa wataalamu wa kijeshi: askari wa miavuli, maafisa wa askari wa ndege na makombora);
- hufunga orodha ya vyuo vikuu maarufu vya kijeshi vya Kharkiv Air Force University. Kozhedub (taasisi maalumu ya elimu ya kijeshi hutayarisha marubani-wanaanga, wahandisi na maafisa wa ulinzi wa anga kwa shughuli za kitaaluma).
Idara kuu ilibaini ongezeko chanya la idadi ya watu wanaotaka kupokea taaluma ya kijeshi katika miaka michache iliyopita.
mahusiano.
