Muundo wa elimu ya ufundi ya sekondari leo una jukumu muhimu katika maandalizi ya wafanyikazi waliohitimu sana.
Haja ya watendaji inaongezeka kila siku. Wakati huo huo, pamoja na maendeleo ya uchumi na uzalishaji, mahitaji ya taaluma na kiwango cha ujuzi wao huongezeka mara kwa mara.
Upungufu wa wafanyikazi wa buluu huongeza hamu ya wataalam wa elimu ya ufundi ya sekondari. Vyeo ambavyo hapo awali vilizingatiwa kuwa sio vya kifahari sasa vinazidi kuhitajika katika soko la ajira. Suala la mafunzo ya wafanyikazi katika maeneo haya linaanza kuwa muhimu. Kuhusiana na hili, taasisi maalumu za elimu zinazofundisha wafanyakazi wa ngazi ya kati (vyuo) bado zinachukua nafasi nzuri katika mfumo wa elimu wa Urusi.
Taasisi za serikali za elimu ya ufundi ya sekondari kwa sasa zinatoa mafunzo katika taaluma 280 tofauti. Pamoja na ukuzaji na urekebishaji wa uzalishaji, orodha hii inakua mara kwa mara na kujazwa tena.
Aina za dhamana
Elimu ya ufundi ya sekondari inaweza kutekelezwa katika viwango viwili. Tofautisha kati ya msingi na wa juuviwango.
Leo, kuna aina mbili za taasisi za elimu katika Shirikisho la Urusi zinazofundisha wataalam katika uwanja wa elimu ya ufundi ya kiwango cha pili:
- shule ya ufundi - aina kuu ya taasisi ya elimu ambapo wanafunzi wana fursa ya kupata elimu ya msingi ya ufundi stadi;
- chuo - taasisi ya ngazi ya juu, ambapo ufundishaji unaendeshwa kwa programu za kina (inaweza kuwa kitengo cha chini cha chuo kikuu au taasisi, au muundo unaojitegemea).
Elimu ya msingi ya ufundi, kwa upande wake, inaweza kupatikana katika lyceums na shule za ufundi (shule za ufundi). Shule hizi zina asili tofauti za elimu.
Professional lyceum hutofautiana na chuo katika kiwango cha juu cha maandalizi ya wanafunzi.
Baada ya kuhitimu kutoka katika taasisi ya elimu yenye ufundishaji wa kina, mhitimu anatunukiwa sifa ya "mtaalamu", wanafunzi wa lyceums na shule - "mtaalam wa ngazi ya kuingia".
elimu ya ufundi ngazi ya sekondari
Taasisi za sekondari za ufundi katika uwanja wa mafunzo ya msingi ni pamoja na lyceums maalum na shule.
Idadi ya taasisi zenye elimu ya msingi katika nchi yetu ni takriban elfu 4 hivi leo. Wana zaidi ya vijana milioni 1.5 wanaohudhuria.
Wananchi ambao wamepata elimu ya msingi ya ufundi stadi wana haki ya kuendelea na masomo yao katika vyuo vya ngazi ya juu chini ya programu zilizopunguzwa.
Pia ikihitajikawanafunzi wanaweza kupata cheti cha elimu ya sekondari ya jumla. Ili kufanya hivyo, lazima upitishe mtihani wa serikali, kwa msingi ambao hati inayolingana imetolewa.
Wahitimu ambao wamepata elimu ya ufundi stadi ya sekondari wana haki ya kuendelea na taaluma yao katika shule za ufundi, vyuo na vyuo vya elimu ya juu.
Elimu ya juu ya ufundi wa sekondari
Wale wanaotaka kupata elimu ya juu ya sekondari hawapaswi kuchagua lyceum, si shule ya ufundi stadi, bali chuo au shule ya ufundi kwa ajili ya kudahiliwa.
Nchini Urusi, kuna zaidi ya shule elfu 2.5 za sekondari zilizo na masomo ya kina, ambazo zinahudhuriwa na wanafunzi wapatao milioni 2.3.
Taasisi za elimu maalum za sekondari hupokea kiwango kilichoongezeka kutokana na kuanzishwa kwa programu za ziada katika viwango vya elimu:
- mazoezi ya kitaalamu;
- utafiti wa kina wa somo na taaluma binafsi;
- kupata utaalamu wa ziada sambamba na kuu.
Elimu katika taasisi za elimu ya juu iko karibu iwezekanavyo na elimu ya chuo kikuu. Wanafunzi hapa wana saa nyingi za darasani kuliko katika taasisi za elimu ya msingi, hufanya mitihani na mitihani, kuandika karatasi za muhula na nadharia.
Kwa mfano, wanafunzi ambao wamechagua chuo cha ujenzi, pamoja na wahitimu wa chuo kikuu wenye mwelekeo sawa, lazima wawasilishe na kutetea miradi inayofuzu ya kuhitimu inayohusiana na mada maalum. Tofauti pekee ni katika underestimatedmahitaji kwa wanafunzi wa chuo. Kwa hiyo, taasisi za elimu ya sekondari za ngazi ya juu zinaweza kuchukuliwa kuwa ngazi ya chini kabisa ya elimu ya juu ya kitaaluma.
Mara nyingi, vyuo ni kitengo cha kimuundo cha chuo kikuu na viko chini ya mamlaka ya taasisi hii ya elimu. Wanafunzi wanaopanga kuendelea na masomo yao katika taasisi za elimu ya juu wanapaswa kuzingatia ukweli huu. Kuwa na diploma kutoka chuo kikuu kama hicho, wahitimu wana haki ya kupata elimu maalum katika chuo kikuu chini ya programu zilizopunguzwa. Hii ni faida kubwa, kwani inafanya uwezekano wa kufupisha muda wa masomo katika chuo kikuu, na pia kuchanganya kazi na masomo.
Masharti ya kiingilio
Vyuoni wanaweza kuingia watu ambao wamepata elimu ya msingi ya jumla au ya upili. Kipengee hiki ni mojawapo ya mahitaji ya msingi.
Waombaji wa taasisi za elimu ya ufundi stadi hawaruhusiwi kufanya mitihani ya lazima ya kujiunga. Ili kujiandikisha, lazima uwasilishe hati zifuatazo:
- hati asilia kuhusu elimu ya shule (darasa la 9 au 11);
- picha 4 (3 x 4);
- cheti cha matibabu;
- nakala za pasipoti na cheti cha kuzaliwa;
- maombi kwa mkuu wa shule ya kiingilio.
Katika hali nyingine, baada ya kuandikishwa kwa utaalam fulani wa elimu ya ufundi ya sekondari, ikiwa ni lazima, mahojiano na mgombea hufanywa kwa hiari ya taasisi ya elimu. Mwombaji anaweza kuulizwa kukamilisha maandishivipimo vya kufaa kitaaluma na kwa kiwango cha ujuzi katika masomo ya shule. Mahitaji sawa yanaweza pia kuwekwa ikiwa idadi ya wanaotaka kusoma katika taaluma hii inazidi idadi ya maeneo yanayofadhiliwa na serikali. Katika hali hiyo, shindano hilo linatokana na wastani wa alama za cheti na matokeo ya mitihani iliyopitishwa.
Kuandikishwa kwa vyuo vya elimu ya sekondari ya ufundi stadi za ngazi ya juu hufanywa kwa ushindani kwa misingi ya mitihani ya kujiunga.
Mojawapo ya mahitaji makuu kwa vyuo ni leseni. Kwa hivyo, kabla ya kuwasilisha hati kwa serikali na taasisi ya kibiashara, unapaswa kuhakikisha kuwa taasisi hiyo ina hati inayofaa na kipindi cha sasa cha uhalali.
Wanafunzi wanaohitaji nyumba kwa kipindi cha masomo wanapewa hosteli.
Nje ya ushindani, kategoria zifuatazo za wananchi zimesajiliwa katika vyuo:
- yatima na watoto walioachwa bila malezi ya wazazi;
- watoto walemavu;
- watu wa kategoria nyingine ambao idhini yao ya upendeleo hutolewa na serikali.
Kwa maendeleo ya teknolojia ya kisasa ya habari, mchakato wa kuwasilisha hati kwa shule za ufundi za sekondari unarekebishwa na kurahisishwa. Taasisi nyingi zinatumia kikamilifu teknolojia ya mtandao kupokea maombi. Fomu za maombi zimewekwa kwenye tovuti rasmi ya taasisi ya elimu.
Njia hii inafaa kwa mwombaji na wanachama wa kamati ya uteuzi. Ili kuomba, lazima ujaze fomu kwenye tovuti ya taasisi ya elimu. Uamuzi wa ushirikikatika mashindano inakubaliwa kwa mbali. Mwombaji anawasilisha nyaraka za awali baada ya kupokea uamuzi mzuri. Hadi wakati huo, uwepo wake binafsi ni wa hiari.
Fomu na muda wa mafunzo
Elimu ya sekondari ya ufundi stadi inaweza kupatikana kwa njia zifuatazo za elimu:
- muda kamili;
- muda wa muda (jioni);
- mawasiliano.
Muda wa elimu ya msingi ya ufundi stadi ni miaka miwili hadi mitatu kwa misingi ya darasa la tisa na mwaka mmoja hadi miwili baada ya darasa la kumi na moja. Masharti yanategemea moja kwa moja taasisi ya elimu na taaluma iliyochaguliwa.
Muda wa kupata elimu ya ufundi ya juu ya sekondari pia huamuliwa na kiwango cha mafunzo ya wanafunzi. Kwa wale walioingia baada ya darasa la tisa, ni kati ya miaka mitatu hadi minne. Kulingana na madarasa kumi na moja - kutoka miaka miwili hadi mitatu.
Makataa ya kuwasilisha hati
Taasisi za elimu zina haki ya kujiwekea makataa ya kuanza kukubali hati. Kwa kawaida, tume huanza kufanya kazi mwezi Juni, baada ya kumalizika kwa mitihani ya mwisho (lakini si zaidi ya tarehe 20), na inakubali maombi hadi mwisho wa Agosti (lakini si zaidi ya tarehe 26).
Inapaswa kukumbukwa kwamba makataa ya kutuma maombi ya masomo ya muda wote na ya muda, bajeti na aina za mkataba yanaweza kutofautiana.
Viwango vya Elimu
Kama kanuni, viwango vya elimu ya ufundi ya sekondari vina sehemu mbili. Ya kwanza ni programu ya shirikisho iliyoidhinishwa na Wizara ya Elimu. Hati hii inaweza kusasishwa kila mwaka. Viwango na mahitaji ya jumla yanayokubaliwa kuhusiana na elimu ya ufundi ya sekondari yanatakiwa kuzingatia taasisi zote za elimu ya ufundi ya sekondari.
Ya pili ni programu iliyoidhinishwa katika ngazi ya mkoa. Kwa hivyo, watu wanaosoma katika aina moja ya taasisi za elimu wanaweza kusoma masomo tofauti na kuwa na idadi tofauti ya saa za darasani.
Programu za elimu ya juu ya ufundi ya sekondari huruhusu upataji wa taaluma za ziada kwa misingi ya bajeti au ya kulipwa.
Baada ya kuhitimu, wanafunzi lazima wapitishe vyeti vya serikali. Baada ya kukamilika kwa mafanikio, wahitimu hutunukiwa sifa. Katika kesi ya matokeo mabaya, mwanafunzi hupokea cheti cha kukamilika kwa kozi ya masomo katika taasisi hii, inayoonyesha muda na idadi ya saa za darasani.
Watu ambao hawajapitisha cheti cha mwisho wana haki ya kukipitisha mwaka ujao.
Ufadhili
Wanafunzi wanaopata elimu ya sekondari ya ufundi stadi wana haki ya kusoma katika taasisi ya elimu bila malipo.
Wahitimu wa kitaasisi wanaomaliza diploma yao ya ngazi ya awali na kuchagua kuendelea na masomo katika vyuo au shule za ufundi wanaweza pia kufuzu kwa ufadhili wa serikali.
Kupata elimu ya pili katika shule ya sekondari ya kiwango sawa hulipwa tu.
Kwa kuongezea, vyuo, shule za ufundi, lyceums na shule za ufundi huko Moscow, St. Petersburg na miji mingine ya Urusi hutoa fursa hiyo.mafunzo ya kandarasi kwa misingi ya kibiashara.
Wanafunzi wanaosoma kwa kutumia bajeti hupokea ufadhili wa masomo kwa njia iliyowekwa.
Taaluma za elimu ya ufundi ya sekondari
Kwa wale wanaoamua kupata elimu ya kibinadamu au ya kiufundi, taaluma, ambazo orodha yake imeidhinishwa kwa taasisi za elimu na Wizara ya Elimu, hutoa fursa ya kusimamia taaluma inayostahili.
Taasisi za sekondari za elimu ya ufundi stadi hutoa mafunzo katika tasnia zifuatazo:
- kilimo na uvuvi;
- huduma ya hoteli na mgahawa;
- dawa na huduma ya afya;
- sekta ya mafuta na nishati;
- uzalishaji wa vyakula, vinywaji na bidhaa za tumbaku;
- utengenezaji wa nguo;
- utengenezaji wa bidhaa za ngozi na viatu;
- utengenezaji mbao;
- massa na karatasi;
- uchapishaji na uchapishaji uzalishaji, uzalishaji wa bidhaa zilizochapishwa;
- sekta ya mafuta, gesi na nyuklia;
- uzalishaji wa kemikali;
- utengenezaji wa vifaa vya umeme na vifaa vya macho;
- uzalishaji wa mashine;
- utengenezaji wa mpira na bidhaa za plastiki;
- metali;
- uzalishaji wa usafiri;
- utengenezaji wa samani;
- vito;
- kutengeneza ala za muziki;
- utengenezaji wa bidhaa za michezo;
- kutayarisha upya;
- uzalishaji mwingine;
- huduma ya hoteli na mgahawa;
- biashara (jumla na reja reja);
- lojistiki;
- ujenzi;
- shughuli za elimu na ufundishaji;
- dawa na huduma ya afya;
- shughuli za kifedha;
- sayansi ya jamii;
- mali isiyohamishika;
- sayansi asilia;
- binadamu;
- utamaduni na sanaa;
- uchumi na usimamizi;
- usalama wa habari;
- huduma;
- usimamizi wa ardhi na jiografia;
- jiolojia na madini;
- teknolojia ya anga na roketi na anga;
- vifaa vya baharini;
- uhandisi wa redio;
- otomatiki na udhibiti;
- sayansi ya kompyuta na uhandisi;
- uchakataji wa mbao;
- ulinzi wa mazingira na usalama wa maisha.
Utaalam wa taasisi za elimu mara nyingi huhusishwa na sifa za kikanda, hali mahususi za uchumi na uzalishaji katika eneo fulani. Ili kutoa mafunzo kwa wafanyikazi waliohitimu, mwongozo wa taaluma wa taasisi za elimu unafanywa.
Shule ya ufundi, shule ya ufundi au chuo - nini cha kupendelea?
Chaguo la taasisi ya elimu moja kwa moja inategemea mipango yako.
Iwapo baada ya kuhitimu kutoka katika taasisi ya elimu unataka kuwa mwanafunzi wa chuo kikuu, chuo kilicho na mafunzo ya taaluma hii ndicho kinafaa zaidi (kwa mfano, kwa udahili wa baadaye wa chuo kikuu cha uhandisi wa umma, unapaswa kuchagua chuo cha uhandisi wa kiraia.; ili kumudu zaidi taaluma ya udaktari, chuo cha matibabu na kadhalikainayofuata).
Utapata taaluma iliyohitimu sana katika shule maalumu ya ufundi.
Katika vyuo vya ngazi ya juu, pia wanatoa mafunzo kwa wafanyakazi wasomi wa daraja la kati - wahasibu, walimu wa madarasa ya msingi na sekondari, wakaguzi wa hesabu, pamoja na wataalamu katika maeneo mengine mengi.
Iwapo unataka kupata taaluma ndani ya muda mfupi, elimu ya msingi ya ufundi stadi katika ngazi ya shule ya msingi itakuwa chaguo bora zaidi.
