Kazi na maandishi ya Fernand Braudel yaliamua maendeleo ya sio Kifaransa tu, bali pia sayansi ya kihistoria ya ulimwengu katika karne ya 20. Mwanasayansi huyu alifanya mapinduzi ya kweli katika historia na masomo ya chanzo, akisisitiza sio kusoma kwa matukio, kama watangulizi wake na watu wengi wa wakati wake walifanya, lakini upekee wa maendeleo ya historia kwa ujumla, kasi na mienendo ya mabadiliko ya malengo ya kijamii. - miundo ya kijamii ya kiuchumi. Kama sehemu ya utafiti wake, alitaka kuonyesha hadithi kwa ujumla, sio tu kuelezea ukweli na matukio. Alikuwa na kutambuliwa kimataifa, alikuwa mwanachama wa shirika kama vile Chuo cha Ufaransa, na pia alikuwa mwanachama wa vituo vingine vikuu vya elimu.
Sifa za jumla za mwelekeo
Mielekeo ya maendeleo ya sayansi ya kihistoria katika karne ya 20 iliamuliwa kwa kiasi kikubwa na shule changa ya kumbukumbu, ambayo wawakilishi wao walizingatia historia ya zamani ya chanya na walitaka kuzingatia sio ukweli, lakini kwa michakato katika uchumi., jamii, ambayo, kwa maoni yao, huundahistoria halisi, wakati matukio ya nje ya kisiasa na ukweli ni udhihirisho wa nje wa mabadiliko yao. Mwelekeo huo ulipata jina lake kutoka kwa gazeti la jina moja, ambalo lilichapishwa na M. Blok na L. Fevre. Toleo hili jipya likawa ngome ya mawazo mapya katika historia ya Ufaransa, lakini mwanzoni shule ya annals haikufurahia umaarufu mkubwa kutokana na kutawala kwa udhamini wa wasomi.
Baadhi ya ukweli wa maisha
Mwanahistoria mashuhuri wa siku za usoni mwanzoni pia alifuata mila zake, kanuni zake za zamani, na alipokuwa akisoma historia, alizingatia haiba ya watawala, watawala, na matukio ya kisiasa. Walakini, hivi karibuni aliachana na kanuni hizi na akajiunga na mkondo mchanga wa maandishi. Lakini kabla ya kuendelea na uchambuzi wa maoni yake, ni muhimu kuzingatia wasifu wake, kwa sababu matukio yote katika maisha yake yalikuwa na ushawishi mkubwa juu ya maendeleo yake kama mtafiti mkuu wa wakati wake.
Mahali alikozaliwa mwanahistoria ni kijiji kidogo cha Ufaransa huko Lorraine, ambacho kinapatikana kwenye mpaka na Ujerumani. Alizaliwa mnamo 1902 katika familia rahisi: baba yake alikuwa mwalimu wa hesabu, babu yake alikuwa askari na mkulima. Mwanahistoria wa baadaye alitumia utoto wake katika kijiji, akiangalia maisha ya wafanyakazi wa kawaida alikuwa na ushawishi mkubwa juu ya mtazamo wake wa ulimwengu, kwa kiasi kikubwa kuamua maslahi yake katika historia ya maisha ya kila siku. Mahali hapa pa kuzaliwa, kulingana na mwandishi, ikawa shule ya kwanza, kwa sababu kutoka humo alijifunza thamani na umuhimu wa kuwepo kwa kila siku kwa watu wa kawaida.
Mnamo 1909, aliingia shule ya msingi katika vitongoji vya Parisiani, na kisha Lyceum katika mji mkuu. Kulingana na mwanahistoria, kusoma ilikuwa rahisi sana kwake: alikuwa na kumbukumbu nzuri, alipenda kusoma, sanaa, historia, na shukrani kwa mafunzo ya baba yake, pia aliweza kukabiliana na taaluma za hesabu. Mzazi wake alitaka apate utaalam wa kiufundi, lakini mwanahistoria aliingia kitivo cha kibinadamu huko Sorbonne. Fernand Braudel, kama wanafunzi wengi vijana wa wakati huo, alipendezwa na mada ya mapinduzi, na yeye, katika juhudi za kupata digrii, alichagua mada ya tasnifu kuanza katika mji uliokuwa karibu na kijiji chake cha asili, lakini haya. mipango haikukusudiwa kutimia.
Fanya kazi nje ya nchi
Mwanasayansi alikwenda Algeria, ambapo alifundisha kutoka 1923 hadi 1932. Alikuwa mhadhiri mahiri na hata wakati huo alijionyesha kama mwalimu mahiri. Kulingana na kumbukumbu zake, miaka hii ilikuwa na athari kubwa kwake: alipendezwa sana na ulimwengu wa Bahari ya Mediterania hivi kwamba aliamua kutoa tasnifu yake kwake. Katika miaka hii, hakufundisha tu, bali pia alijishughulisha sana na shughuli za kisayansi, akifanya kazi na hati za kumbukumbu. Alikuwa mchapakazi sana na katika miaka michache alikusanya kiasi kikubwa cha nyenzo za kutosha kuandika utafiti wa kisayansi. Kufikia wakati huu, uchapishaji wa makala yake ya kwanza (1928) ulianza.
Mabadiliko ya mawazo
Kuundwa kwa mtazamo wa ulimwengu wa Fernand Braudel kuliathiriwa sana na mkutano wake na L. Febvre mnamo 1932, wakati wote wawili walikuwa pamoja.walikuwa wanarudi katika nchi yao. Ujuzi huu kwa kiasi kikubwa uliamua sifa za mbinu zake za kisayansi za siku zijazo. Hakuwa msaidizi tu wa maoni ya shule ya kumbukumbu, lakini pia rafiki yake wa karibu. Mwanasayansi huyo alishirikiana na jarida lake maarufu, ambalo baadaye liliathiri kazi yake. Ukweli ni kwamba mwanzoni alichagua sera ya Mfalme Philip II katika Bahari ya Mediterania kama mada ya tasnifu yake, ambayo ililingana na mila ya historia chanya, lakini baadaye aliachana na utu wa mtawala huyu na kuamua kutengeneza historia. wa mazingira, utafiti wa mwelekeo wa jumla wa maendeleo kwa uangalifu wa karibu, lengo kuu la utafiti wake, umakini wa uchumi, muundo wa kijamii, uchumi. Kwa hiyo mwanahistoria wa Kifaransa akawa mwanzilishi wa mwelekeo mpya katika historia - geohistory, ambayo ilihusisha uhusiano wa utafiti wa matukio ya zamani katika uhusiano wa karibu na asili ya hali ya hewa, vipengele vya ardhi.
Fanya kazi Brazili na wakati wa miaka ya vita
Kuanzia 1935 hadi 1937, mwanasayansi huyo alifundisha katika chuo kikuu cha Brazili. Kazi hii mpya, kulingana na yeye, pia ilikuwa na athari kubwa kwake, haswa katika maana ya kitamaduni. Akiwa msikivu sana kwa asili, aliona kwa hamu sana maisha ya mataifa kadhaa katika sehemu moja, ambayo baadaye iliamua nia ya Fernand Braudel katika shida ya kuishi pamoja kwa ustaarabu tofauti. Kurudi katika nchi yake, chini ya mwongozo wa rafiki yake, aliamua kuandika tasnifu kwenye Bahari ya Mediterania, lakini tayari kulingana na mwelekeo mpya, lakini kuzuka kwa vita na kazi ya nchi ilibadilisha haya.mipango.
Mwanahistoria alipigana kwa mara ya kwanza, lakini si kwa muda mrefu, kwani alitekwa pamoja na mabaki ya kikosi chake na akabaki utumwani hadi 1945. Hata hivyo, alipata nguvu ya kuendelea na kazi hiyo. Mwanasayansi alifanya kazi kutoka kwa kumbukumbu, kurejesha kumbukumbu zake za kumbukumbu na mafanikio ya miaka iliyopita. Kwa kuongezea, mtafiti aliweza kuanzisha mawasiliano na Febvre, ambaye, baada ya kutekelezwa kwa Blok kwa kushiriki katika harakati za Upinzani, alibaki kuwa mkuu pekee wa mwelekeo wa kumbukumbu. Braudel alifungwa katika jiji la Mainz, ambako kulikuwa na chuo kikuu, na hali za wafungwa wa vita hazikuwa mbaya sana. Hapa alipata fursa ya kuendelea na kazi yake, ambayo ilitetewa kwa mafanikio baada ya kumalizika kwa vita, mnamo 1947.
Miongo baada ya vita
Baada ya kuchapishwa kwa tasnifu yake maarufu "Bahari ya Mediterania na Ulimwengu wa Mediterania katika Enzi ya Philip II", mwandishi alikua mwakilishi anayetambulika wa shule hiyo mpya. Kwa wakati huu, alikuwa akijishughulisha sana na shughuli za kufundisha, na alijiimarisha sio tu kama mwanasayansi mwenye talanta, bali pia kama mratibu bora. Mnamo 1947, pamoja na marafiki zake, alianzisha sehemu ya 6 ya Shule ya Vitendo ya Mafunzo ya Juu, ambayo ikawa ngome ya maendeleo mapya ya utafiti. Baada ya kifo cha Febvre, alikua rais wake, nafasi ambayo alishikilia hadi 1973. Pia akawa mhariri wa jarida lake na akaanza kufundisha katika Chuo cha Collège de France, ambako alishikilia kiti cha ustaarabu wa kisasa.
Kujiondoa kwenye shughuli za kijamii
Hata hivyo, baada ya matukio ya 1968, yalikuwa mazitomabadiliko. Ukweli ni kwamba harakati za wanafunzi wengi zilianza mwaka huu, ambazo zimepata wigo mpana. Braudel, akirudi katika nchi yake, alijaribu kuingia kwenye mazungumzo na washiriki, lakini wakati huu aligundua kuwa maneno yake hayakuwa na athari inayotaka kwao, kama ilivyokuwa miaka iliyopita. Kwa kuongezea, iliibuka kuwa yeye mwenyewe alizingatiwa mwakilishi wa sayansi ya kizamani. Baada ya matukio haya, anaamua kuacha machapisho yake mengi na kujishughulisha kikamilifu na kazi za kisayansi.
Kazi mpya
Kuanzia 1967 hadi 1979 alifanya kazi kwa bidii katika kazi yake kuu iliyofuata, Ustaarabu wa Nyenzo, Uchumi na Ubepari. Alijiwekea kazi inayoonekana kutowezekana: kusoma historia ya uchumi kutoka karne ya 15 hadi 18. Katika kazi hii ya kimsingi, kwa msingi wa nyenzo nyingi za kihistoria, alionyesha njia za maendeleo ya uchumi wa kitaifa, biashara na hali ya maisha ya watu. Pia alivutiwa na jukumu la kati la wafanyabiashara, wafanyabiashara, benki.
Kulingana na mwanasayansi huyo, mambo ya kiuchumi na kijamii ambayo yalichukua sura katika miongo iliyopita yakawa msingi wa siasa, matukio ambayo hakuyapa umuhimu sana, akiyazingatia kuwa ya juu juu na yasiyopendeza kwa mwanasayansi, ambayo mara nyingi alikosolewa. Pia alishutumiwa kwa kujaribu kuandika historia ya kimataifa na kufunika nyanja zote za maisha, jambo ambalo kimsingi haliwezekani. Hata hivyo, kazi mpya ya mtafiti imebadilisha mwelekeo wa historia.
Mionekano nambinu za kimbinu
Historia ya maisha ya kila siku imekuwa lengo kuu la utafiti wake. Lakini cha kufurahisha zaidi ni dhana yake ya wakati wa kihistoria, ambayo aliigawanya kwa muda mrefu (ile kuu, ambayo inashughulikia uwepo wa ustaarabu), mfupi (matukio ya vipindi vya mtu binafsi vinavyoshughulikia maisha ya watu binafsi) na wastani, mzunguko (ambayo ni pamoja na muda mfupi). kupanda na kushuka katika nyanja mbalimbali za jamii). Kabla ya kifo chake, alifanya kazi kwa bidii kwenye historia ya Ufaransa, moja ya sehemu ambayo inaitwa "Watu na Vitu", ambayo alifanya uchambuzi wa kina wa maisha ya watu, njia yao ya maisha na sifa. ya maendeleo. Lakini alifariki mwaka 1985 bila kumaliza kazi yake.
Maana
Jukumu la mwanasayansi huyu katika historia ni vigumu kukadiria. Alifanya mapinduzi ya kweli katika sayansi, kufuatia wawakilishi wa shule ya annals, kuondoka kutoka historia ya ukweli na utafiti wa michakato ya kijamii na kiuchumi. Alileta gala nzima ya wanasayansi, pamoja na majina maarufu kama Duby, Le Goff na wengine wengi. Kazi yake ikawa hatua muhimu katika historia na sayansi na kwa kiasi kikubwa iliamua mwelekeo wa maendeleo yake katika karne ya 20.
