Sehemu za hotuba zinapewa nafasi kubwa katika mtaala wa shule. Lakini kwa nini uzisome kwa undani hivyo? Hii ni muhimu ili kujenga hotuba yako vizuri, iliyoandikwa na ya mdomo. Kwa hivyo, wanafunzi wanapaswa kujua makundi fulani ya maneno yana kategoria gani za kisarufi.
Sehemu ya dhana ya usemi
Maneno mengi yana maana ya kileksia, yaani, yana maana maalum inayoyatofautisha na maneno mengine katika lugha ya Kirusi. Kwa mfano:
Masika ni msimu kati ya majira ya baridi na kiangazi.
Duka - jengo lenye vifaa maalum kwa uuzaji wa bidhaa au utoaji wa huduma.
Ukiangalia maana ya kileksia pekee, maneno haya hayana chochote kinachofanana. Lakini kwa mtazamo wa sarufi, zinaweza kuunganishwa katika kundi moja. Wanajibu swali moja - "nini?". Wamekataliwa, na katika sentensi wanaweza kucheza jukumu sawa la kisintaksia. Kulingana na sifa hizi za kawaida, maneno yanaweza kupangwa katika vikundi maalum.
Kwa hivyo, sehemu ya hotuba ni kategoria ya maneno ambayo yana sifa za kawaida za kimofolojia na kisintaksia.
Kujitegemea na rasmi
Sisitayari tumegundua kuwa maneno mengi tunayotumia yana maana ya kileksika. Tunapojaribu kuwasilisha wazo fulani kwa wasikilizaji, ni wao ambao huchukua jukumu kuu. Walakini, kwa Kirusi haiwezekani kutumia maneno kama hayo tu, vinginevyo hotuba ingesikika kama hii: "Forest Masha hupata uyoga mwingi wa russula." Ni dhahiri kwamba, kwanza, maneno lazima yawekwe katika umbo sahihi wa kisarufi, na pili, ni muhimu kuongeza kihusishi na kiunganishi.
Baadhi ya sehemu za matamshi katika Kirusi huitwa vitu, vitendo, michakato, ishara au idadi, na unaweza kuwauliza maswali. Katika sentensi, wana jukumu fulani la kisintaksia. Hivi ndivyo vijenzi vya msingi ambavyo misemo na sentensi hujengwa. Kuna aina sita kama hizo katika lugha yetu.
Hata hivyo, haitafanya kazi kuunda sentensi kutoka kwa sehemu huru za usemi pekee, kwa hivyo zile za huduma pia zinatofautishwa. Hazina maana ya kileksika, lakini hutumikia kueleza uhusiano kati ya maneno yenye thamani kamili. Husaidia kuzichanganya katika sentensi au kuongeza vivuli vya maana. Kwao wenyewe, hawana jukumu la kisintaksia. Maneno tendaji hujumuisha viambishi, viunganishi na visehemu.
Kundi tofauti la maneno ni viambishi. Hazina maana ya kimsamiati, na pia hazionyeshi uhusiano kati ya maneno yenye thamani kamili. Sehemu hii ya hotuba huwasilisha hisia za mzungumzaji. Wanaweza kuwasilisha furaha, hofu, furaha, maumivu, nk, kwa mfano, "ah", "cheers", "oh", "ah". Pia hutumika kwa onomatopoeia: "meow", "moo", "tic-tac", "crow".
Kwa hivyo, kwa Kirusi kuna kumisehemu za hotuba.
Nomino
Nomino huashiria vitu au watu na kujibu maswali "nani?" au "nini?". Zina kategoria za kisarufi za jinsia, nambari na kesi.
Katika sentensi, nomino zinaweza kutekeleza dhima yoyote ya kisintaksia, lakini mara nyingi huwa ni kiima na kiima.
Kwa mfano:
Mshairi anatunga mashairi. - "Mshairi" hucheza nafasi ya somo, na "mistari" - nyongeza.
Mafanikio ni matokeo ya kufanya kazi kwa bidii. - "Tokeo" hucheza jukumu la kisintaksia la kiima.
Mvulana aliketi mezani. - "Mezani" ina jukumu la hali.
Alinunua shati yenye kola. - "Iliyopangwa" ndiyo ufafanuzi.
Kivumishi
Vivumishi huashiria ishara ya mtu au kitu. Wanajibu maswali "nini?", "ya nani?". Zinabadilika katika jinsia, nambari, na kesi, kama nomino. Mara nyingi hucheza jukumu la ufafanuzi.
Hata hivyo, jambo moja linahitaji kuzingatiwa. Neno "mgonjwa" ni sehemu gani ya hotuba? Jibu linaonekana dhahiri: kivumishi. Lakini katika sentensi: "Mgonjwa hufuata mapendekezo ya daktari," hii tayari ni nomino. Vivumishi huwa vinahamia sehemu zingine za hotuba. Kumbuka, hata hivyo, kategoria za kisarufi zimehifadhiwa. Hiyo ni, maneno kama haya yataelekezwa kama vivumishi, na sio kama nomino.
Kitenzi
Vitenzi huashiria kitendoau jimbo. Wanajibu maswali "nini cha kufanya?", "nini cha kufanya?".
Kategoria za sarufi:
- tazama - kamili, si kamilifu;
- uso - kwanza, pili, tatu;
- jinsia - mwanamume, mwanamke, kati;
- nambari - umoja, wingi;
- mwelekeo - kiashirio, kiitii, sharti;
- wakati - uliopo, uliopita, ujao;
- ahadi - hai, tulivu.
Kuna aina maalum za vitenzi: hali tamati, kiima na kishirikishi. Walakini, hakuna maoni yasiyo na shaka juu ya haya mawili ya mwisho. Baadhi ya wanaisimu wameibua swali la iwapo maneno hayo yanaweza kuchukuliwa kuwa sehemu za usemi badala ya maumbo ya maneno.
Nambari jina
Nambari huonyesha nambari au mpangilio wa vitu na kujibu maswali "kiasi gani?", "Kipi?".
Nambari zifuatazo zimetofautishwa:
- kiasi,
- fractional,
- pamoja,
- ya kawaida.
Nambari hukataliwa kulingana na kesi. Wakati huo huo, waratibu pia wana kategoria za nambari na jinsia. Katika visa vya nomino na vya kushtaki, nambari za kardinali hucheza jukumu sawa la kisintaksia na nomino. Sheria hii haitumiki kwa makasisi.
Kiwakilishi
Viwakilishi hutumika kurejelea vitu, ishara au kiasi, lakini hazijatajwa kwa majina mahususi. Ipasavyo, wanacheza nafasi ya masomo, nyongeza na mazingira.
Kielezi
Vielezi huashiria ishara za kitendo. Jibu maswali "wapi?""wapi?", "wapi?", "vipi?" n.k. Mifano ya vielezi: ndefu, tulivu, mapema, hapa, wakati wote, asubuhi.
Kielezi ni sehemu isiyobadilika ya usemi. Katika sentensi, mara nyingi hucheza dhima ya hali.
Maneno ya huduma na viingilio
Kama tunavyojua tayari, kuna sehemu tatu za huduma za usemi:
- preposition - inaashiria uhusiano kati ya vitu ("katika", "y", "juu", "bila", "wakati", "shukrani kwa");
- muungano - huunganisha washiriki wenye usawa wa sentensi na sehemu za sentensi changamano ("na", "a", "au", "pia"; "ikiwa", "ingawa", "hivyo");
- chembe - inatoa kivuli cha ziada kwa maneno au sentensi (“ndiyo”, “wala”, “-au”, “ingekuwa”, “ndiyo”, “vizuri”, “iwe”).
Viingilizi huonyesha mwitikio wa kihisia-hiari wa mzungumzaji kwa matukio yanayotokea. Vikundi vifuatavyo vinatofautishwa:
- visivyotoka - "ah", "oh", "ah";
- derivatives - "kutisha", "shida", "acha";
- onomatopoeia - “pia-pia”, “tic-tac”, “woof-woof”.
Wanaisimu mara nyingi huainisha onomatopoeia kama kategoria tofauti ya maneno.
Kesi ngumu
Si rahisi kila wakati kubainisha neno fulani ni la aina gani. Hii ni kweli hasa kwa maneno yasiyobadilika. Katika hali kama hizi, unahitaji kutazama toleo kwa ujumla.
Kwa mfano, "vipi" ni sehemu gani ya hotuba? Hapa kuna chaguzi:
- "Jinsi ya kujifunza jedwali la kuzidisha?" - kielezi.
- "Alicheka kama mtoto mdogo" - muungano.
- "Nimekusubiri kwa muda gani!" - chembe ya kukuza.
Bhitimisho
Kujua sehemu za hotuba humruhusu mtu kuunda sentensi ipasavyo. Mzungumzaji atajua ni aina gani za neno hili linatofautishwa kutoka, ikiwa linaweza kukataliwa, n.k. Shukrani kwa hili, hatalazimika kuona haya mbele ya marafiki au kwenye mikutano ya biashara.
