Watu kwa muda mrefu wamejaribu kuelewa jinsi ulimwengu unaowazunguka unavyofanya kazi. Ilifanya utafiti, ikatazama ndani ya viumbe hai na ikatoa hitimisho. Hivi ndivyo nyenzo za kinadharia zilivyokusanywa, ambazo zikawa msingi wa sayansi nyingi.
Njia walizotumia mara nyingi ni uchunguzi na majaribio. Walakini, ilionekana wazi kuwa hazina ya maarifa ingebaki nusu tu, isipokuwa vifaa vingine ngumu zaidi, vya hali ya juu sana vilivumbuliwa. Wale ambao watakuruhusu kutazama ndani, kufunua mifumo ya kina na kuzingatia sifa za kifaa cha vitu anuwai na viumbe hai.
Njia za kusoma katika biolojia
Zilizo kuu ni pamoja na zifuatazo:
- Mbinu ya kihistoria.
- Maelezo.
- Angalizo.
- Ulinganisho.
- Jaribio.
Nyingi zao zinahitaji kuingilia kati kwa vifaa vipya vya kiufundi ambavyo vitawezesha kupata picha katika saizi iliyopanuliwa mara nyingi zaidi. Hiyo ni, kwa urahisi, mtu anapaswa kutumia tofautivifaa vya kukuza. Ndio maana hitaji la kuzijenga lilikuwa dhahiri.
Hata hivyo, hii ndiyo njia pekee ambayo watu wangeweza kuelewa jinsi michakato ya maisha ya viumbe vidogo kama vile protozoa na bakteria, ukungu hadubini, lichen na viumbe hai vingine hufanyika.
Aina za kisasa za vifaa
Kati ya miundo mbalimbali ya kiufundi, vifaa vya kukuza vinachukua nafasi maalum. Baada ya yote, ni vigumu kufikia ukweli na kuthibitisha hili au nadharia hiyo bila wao, hasa linapokuja suala la microworld.
Teknolojia za kisasa hutoa aina zifuatazo za vifaa kama hivyo:
1. Loupes. Muundo wa vifaa vya kukuza vya aina hii ni rahisi sana, kwa hivyo vilikuwa vya kwanza kati ya vile vya analogi vilivyofanya kazi.
2. Hadubini. Leo kuna aina kadhaa:
- macho au mwanga;
- ya kielektroniki;
- laser;
- X-ray;
- uchunguzi wa kuchanganua;
- interferon-tofauti tofauti.
Kila moja inatumika sana sio tu katika sayansi ya kibiolojia, bali pia katika kemia, fizikia, uchunguzi wa anga, uhandisi wa kijeni, jenetiki ya molekuli na kadhalika.
Historia ya maendeleo ya vikuza-kuza
Bila shaka, aina mbalimbali za chic na ukamilifu wa vifaa vile haukuja mara moja. Miundo tata zaidi ambayo huruhusu mtu kuingilia kati hata michakato ya wimbi na mwili ilionekana tu katika karne ya 20-21.
Hadithi ya mwonekano naUkuzaji wa vifaa vya ukuzaji una mizizi yake katika ukungu wa wakati. Kwa hivyo, ikiwa tunazungumza juu ya wakuzaji, uchunguzi umeonyesha kuwa Wamisri walikuwa na vifaa vya kwanza vya aina hiyo muda mrefu kabla ya zama zetu. Zilitengenezwa kwa kioo cha mwamba na kuinuliwa kwa ustadi sana hivi kwamba zilikuza hadi mara 1500!
Baadaye walianza kutengeneza lenzi za glasi na kuchunguza vipengee hadubini vya kuvutia kupitia kwao. Hii iliendelea hadi karne ya 16. Kisha mchunguzi mkuu Galileo Galilei alitengeneza bomba lake la kwanza, ambalo, lilipofunuliwa, lilifanana na darubini na kutoa ongezeko la karibu mara 300. Huyu ndiye aliyeanzisha darubini ya kisasa.
Hata baadaye, katika nusu ya pili ya karne ya 17, mwanasayansi Tore alitengeneza vikuza vidogo vyenye mviringo. Walifanya iwezekane kutazama hata kwa ukuzaji wa 1500x. Mafanikio makubwa katika ukuzaji wa hadubini yalikuwa vyombo vilivyoundwa na Anthony van Leeuwenhoek. Alitoa makundi ya hadubini ambazo zilitoa ukuzaji wa kutosha kuona muundo wa seli na ulimwengu wa vijidudu.
Tangu wakati huo, ala za kukuza (loupe, darubini) zimekuwa sehemu muhimu ya takriban aina zote za utafiti, katika sayansi ya kibiolojia na nyinginezo. Aina mbalimbali za kisasa za vifaa vya kiufundi zinatokana na kuwepo kwa watu wenye majina kama vile:
- L. I. Mandelstam.
- D. S. Rozhdestvensky.
- Ernst Abbe.
- R. Richter na wengine.
Vikuzaji vya ujenzi: kioo cha kukuza
Kutoka kwa niniVifaa hivi ni nini na vinafanyaje kazi? Vifaa vya kukuza - glasi ya kukuza, darubini - kimsingi ina muundo sawa, kimsingi. Kitendo hiki kinatokana na matumizi ya miwani maalum - lenzi.
Kioo cha kukuza kifaa cha kukuza ni lenzi mbonyeo, ambayo imewekwa katika fremu maalum ya nje - fremu. Lens yenyewe ni kioo maalum cha macho na convexity mbili-upande. Fremu inaweza kuwa yoyote:
- chuma;
- plastiki;
- raba.
Vifaa vya kukuza kama vile loupes hukuwezesha kupata picha za ukubwa wa 25x. Bila shaka, kuna vifaa tofauti kulingana na kiashiria hiki. Vikuzaji vingine hutoa ukuzaji wa mara 2, na kisasa zaidi na kamili - hata 30.
Vikuza ni nini?
Matumizi makuu ya kioo cha kukuza ni somo la biolojia. Vifaa vya kukuza vya aina hii hukuruhusu kuzingatia muundo mzuri wa muundo wa mimea na wanyama. Chaguo tofauti za bidhaa zinaweza kutumika.
- Kikuza tripod ni kifaa ambamo lenzi imewekwa katika fremu maalum kwenye tripod kwa urahisi wa matumizi.
- Kifaa chenye mpini. Kwa chaguo hili, kipigo kidogo kinachofaa hujengwa ndani ya fremu, ambayo unaweza kutumia kurekebisha ubora wa picha kwa kuvuta au nje ya kifaa.
- Kioo cha kukuza kilicho na dira iliyojengewa ndani. Hii ni muhimu kwa utafiti wa shamba katika eneo la msitu wa taiga. Uwepo wa balbu za diode itawawezesha kuchunguza hata usikusiku.
- Kioo cha kukuza aina ya mfukoni ambacho hukunja na kufungwa kwa mfuniko. Chaguo rahisi sana kwa kubeba nawe mara kwa mara.
Pia ni kawaida sana kuwa na michanganyiko kati ya zilizo hapo juu: tripod yenye mwanga, mfuko wa kamba au mpini, na kadhalika.
Hadubini - chombo cha kukuza
Kipengee hiki kina kifaa gani? Leo, vifaa vile vya kukuza tu hutumiwa katika madarasa ya shule: glasi ya kukuza, darubini. Tayari tumeshughulika na muundo, uendeshaji na aina za kifaa cha kwanza. Hata hivyo, kwa kuchunguza michakato ya ndani zaidi inayotokea katika seli, kuchunguza muundo wa bakteria wa maji, na kadhalika, nguvu ya kukuza ya kioo cha kukuza haitoshi.
Katika kesi hii, zana kuu ya kufanya kazi inakuwa darubini, mara nyingi ya kawaida, nyepesi au macho. Zingatia ni sehemu gani za muundo zimejumuishwa katika muundo wake.
- Msingi wa muundo mzima ni tripod. Ni kipengele kilichopinda ambacho sehemu nyingine zote za kifaa zimeunganishwa. Msingi wake mpana ndio unaoauni darubini nzima na kuifanya iwe thabiti inaposimama.
- Mirror, ambayo imeambatishwa kwenye tripod kutoka sehemu ya chini ya kifaa. Ni muhimu kukamata mwanga wa jua na kuelekeza boriti kwenye hatua. Imewekwa kwa pande zote mbili kwenye bawaba zinazohamishika, ambayo hurahisisha mchakato wa kuweka mwanga.
- Jedwali la mada - muundo uliowekwa kwenye tripod, mara nyingi yenye mviringo au mstatili, iliyo navifungo vya chuma. Ni juu yake kwamba utayarishaji mdogo unaochunguzwa husakinishwa, ambao umewekwa wazi kwa pande zote mbili na hubaki bila kusonga.
- Upeo wa kuona ambao unaisha kwa kipande cha macho upande mmoja na lenzi za ukuu tofauti kwa upande mwingine. Pia imeunganishwa kwa usalama kwenye tripod.
- Malengo yanapatikana mara moja juu ya jukwaa na hutumika kuangazia na kukuza taswira. Mara nyingi kuna tatu kati yao, kila moja inaweza kusogezwa na kurekebishwa kulingana na hitaji.
- Kituo cha macho kiko sehemu ya juu ya darubini, na kimeundwa kutazama kitu hicho moja kwa moja.
- Sehemu muhimu ya mwisho ambayo vifaa vyote vya ukuzaji vya aina hii vina skrubu kubwa na ndogo. Hutumika kurekebisha mwendo wa darubini ili kuweka ubora wa picha bora zaidi.
Ni wazi, muundo wa hadubini sio ngumu sana. Hata hivyo, hii ni ya kawaida tu kwa mifano ya macho. Wastani wa ukuzaji ambao hadubini nyepesi inaweza kuwa na si zaidi ya mara 300.
Tukizungumza kuhusu miundo ya kisasa inayokuza maelfu ya nyakati, basi muundo wake ni mgumu zaidi.
Darubini ni nini na zinatumika wapi?
Kuna aina tofauti za darubini. Rahisi kati yao, nyepesi au macho, hufanya wingi wa miundo ya kutumiwa na watoto wa shule. Kioo cha kukuza na darubini ni vifaa vya ukuzaji vinavyokubalika zaidi. Daraja la 6 (biolojia ni somo la shule ambalo masomo haya hutumiwaobjects) inamaanisha kufahamiana na kifaa, kanuni za uendeshaji wa vifaa hivi.
Hata hivyo, wanafunzi wanapaswa kupewa wazo kuhusu aina za darubini ambazo wanasayansi, fizikia, kemia, wanabiolojia, wanaastronomia na kadhalika. Kuna 5 kuu, ziliorodheshwa hapo juu. Laser na vifaa vya elektroniki hufanya iwezekane kupata picha ambazo ni mamia ya maelfu ya mara kubwa kuliko vipimo vyake vya kweli. Hii hukuruhusu kutazama ndani hata chembe ndogo zaidi na kufanya uvumbuzi mwingi katika nyanja mbalimbali za sayansi na teknolojia.
Maandalizi ya hadubini
Somo la "Kifaa cha vifaa vya kukuza" sio pekee katika kozi ya masomo ya shule linaloshughulikia kufanya kazi na vifaa kama hivyo. Pamoja na muundo na sheria za matumizi, watoto wanapaswa kuweka maarifa ya kimsingi ya utayarishaji wa maandalizi madogo kwa kuzingatia.
Vipengele vifuatavyo vinatumika kwa hili:
- glasi ya slaidi;
- slip;
- sindano ya kupasua;
- karatasi ya kichujio;
- dropper;
- maji.
Ikiwa unahitaji kuchunguza, kwa mfano, ngozi ya kitunguu, basi unapaswa kuikata kwa uangalifu na sindano na kuiweka kwenye slide ya kioo kwa namna ya filamu nyembamba. Unahitaji kuiweka kwenye tone la maji lililoundwa kabla na pipette. Kutoka hapo juu, maandalizi yanafunikwa na glasi nyembamba ya kifuniko na kushinikizwa kwa nguvu. Kioevu cha ziada huondolewa kwa kugusa karatasi ya chujio. Ni lazima uangalifu uchukuliwe ili kuhakikisha kuwa hakuna viputo vya hewa chini ya safu ya kifuniko, vinginevyo vitaonekana tu kwa darubini.
Dawa za kiwandani au zisizohamishika
Mbali na utengenezaji wa matayarisho "ya moja kwa moja", matayarisho yaliyotayarishwa tayari na yasiyobadilika mara nyingi hutumiwa shuleni. Zina rangi na zimejaa kielimu zaidi, kwani zinatengenezwa kwa kutumia teknolojia maalum na kiwango cha juu cha asili. Kulingana na wao, mtu anaweza kusimamia microstructure ya vipengele vyote vinavyojulikana vya kimuundo vya wanyama na mimea. Zaidi ya hayo, maandalizi ya kudumu yanawezesha kuchunguza bakteria, fangasi hadubini, protozoa na viumbe wengine wadogo.
Kusoma vikuza-kuza shuleni
Kama tulivyoona hapo juu, vifaa vya kukuza ni lazima visomewe shuleni. Daraja la 6 ni mwanzo wa kufahamu kanuni ya uendeshaji, misingi ya muundo wa vifaa.
Pia ni katika kipindi hiki kwamba uwezo wa kujitegemea kuweka maandalizi kwenye meza ya kitu, kupata mwanga na kuchunguza picha, kufikia ufafanuzi wa juu katika tuning, umewekwa. Katika hatua zinazofuata za elimu, watoto tayari wanatumia darubini na vikuzalishi kwa ujasiri kwa ajili ya tafiti mbalimbali, huku wakitumia kikamilifu mbinu ya kutumia vifaa.
Kazi ya maabara shuleni kwa kutumia hadubini nyepesi
Kuna baadhi yao kabisa. Kila mwalimu anaamua mwenyewe ni aina gani ya kazi inapaswa kufanywa. Baada ya yote, yote inategemea kiasi cha vifaa na utendaji wake. Vipimo vya kawaida vya maabara vinavyohitaji matumizi ya vikuza-kuza ni:
- Kusoma muundo wa jani la mmea.
- Utafiti wa mchakato wa kupenyeza kwa mimea. Muundo wa stomata.
- Mold hyphae.
- Vimbeu vya mimea, muundo wao.
- Utafiti wa muundo wa ndani wa kisanduku na vingine.
